Логопедический массаж в Нижнем Новгороде

Образование, курсы: • Медицинское училище № 2, специальность «сестринское дело», медицинская сестра, 1994–1997 гг. • Нижегородское медицинское училище № 2, курс «Лечебный массаж», массажист, 1997 г. • НОУ ВПО «Столичная финансово-гуманитарная академия», квалификация «психолог, преподаватель психологии» по специальности «психология», 2004–2009 гг. • Институт восстановительной медицины, программа «Медицинский массаж в педиатрии», 2012–2013 гг. • Институт смешанного обучения в области здравоохранения, курс «Массаж-терапевт», 2016 г. • ГАУ ДПО НО «ЦПКПП СЗ», программа «Физиотерапия», 2020 г. • Санкт-Петербургский институт управления развитием человеческих ресурсов, программа «Лечебная и оздоровительная гирудотерапия», 2024 г. Опыт: • ДГП 22 — 12 лет. • Областная ДКБ — 7 лет. • Гк клиника ,, Персона,, — 4 года.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, дополнительная профессиональная программа, дошкольная логопедия, 2016–2017 гг. • Учебный центр «Логопед-Мастер», практический курс обучения по программе «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, факультет психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, логопедическое сопровождение детей и взрослых, магистратура (с 2023 г.). • Онлайн-курс Василины Васильевой по теме «Функциональная терапия в работе логопеда», 2023 г.

Образование: • Окончила Херсонский государственный университет, факультет дошкольного и начального образования, специальность – учитель младших классов, логопед дошкольных, начальных и реабилитационных учреждений, 2015 г. Опыт: • Логопед — 7 лет.

Образование: • В 1994 году окончила Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара, факультет русского языка и литературы, специальность – русский язык и литература. • Педагог интеллектуального развития, 2014–2019 гг. • НИРО, профессиональная переподготовка по специальности «логопедия» (диплом, 2004 г.). Опыт: • Репетитор с 2007 года — 13 лет.

Образование: • Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького, специальность «педагогика и психология дошкольная», 1972–1977 гг. • Казанский инновационный университет имени Тимирясова, программа «Логопедия», 2016–2017 гг.

Образование: • НГПУ им. Козьмы Минина, психолого-педагогическое сопровождение трудного ребёнка,, 2016–2018 гг.

Образование: НГЛУ им. Добролюбова, факультет английского языка, квалификация – учитель английского и французского языков (2005 г.). Нижегородский институт развития образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия», квалификация – специалист по коррекции речевых нарушений (2017 г.). Педагогический стаж – с 2007 года (колледж, школа с углубленным изучением отдельных предметов). Репетиторская деятельность – с 1998 года.

Образование: • НГПУ, факультет ПМНО, специальность – учитель начальных классов, 1989 г. • НИРО, факультет дополнительного образования, специальность – логопедия, учитель-логопед с правом ведения профессиональной деятельности в сфере здравоохранения и образования, 2009 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, профессиональная переподготовка по курсу «Нейропсихология детского возраста», 2016 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 20 лет. • Опыт работы логопедом — 11 лет.

Образование: • Факультет социальной педагогики и психологии, специальность – социальный педагог, 1998 г. • НГСХА, биологический факультет, специальность – агрономия, 2004 г. • НИРО, курсы «Учитель-тьютор для детей с ограниченными возможностями здоровья» (2 года, 2011 г.). • НИРО, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, курсы логопедического (зондового) массажа, 2012 г. • ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», логопедия, 2011–2013 гг. • Учебный центр «Логопед-мастер», повышение квалификации по массажу в логопедии, 2018–2019 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с (в объёме 620 часов) нарушениями речи и других высших психических функций», логопед-афазиолог, 2019–2020 гг. • Калининградский институт информационных технологий, многократные курсы по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, сертификаты. Опыт: • Репетиторский опыт — 19 лет. • Общеобразовательная школа, специальная коррекционная школа I и II вида, ресурсный центр для детей с ОВЗ, 1996–2013 гг.

Образование: НГПУ им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, направление – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр (2018 г.). Опыт преподавания – международный детский лагерь, педагог-организатор (8 мес., 2016 г.). С 2017 года занимается репетиторской деятельностью.

Опыт: • Клиника «Садко « массажист, 2025–2026 гг. • Детский дом -интернат «Надежда» -массажист (с 2026 г.).

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, квалификация – специальный психолог и учитель-логопед, 2003–2008 гг. • Нижегородский институт развития и образования, 2010 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, г. Москва, 2015 г.

Образование, курсы: • Арзамасское медицинское училище, фельдшерское отделение, 1989 г. • Центр повышения квалификации работников здравоохранения, программа – медицинский массаж, 2011 г. • Центр повышения квалификации работников здравоохранения, программа – точечный массаж в педиатрии, 2011 г. • Нижегородская государственная медицинская академия, программа повышения квалификации – лечебная физкультура, 2012 г. • Центр повышения квалификации работников здравоохранения, программа – лимфодренажный массаж, 2015 г. • Центр повышения квалификации работников здравоохранения, программа – детский массаж, 2015 г. • Центр повышения квалификации работников здравоохранения, программа – медицинский массаж, 2015 г. • Институт восстановительной медицины, курс – реабилитация детей с перинатальным поражением центральной нервной системы (ППЦНС) без органических изменений, 2016 г. • Физкультурно-оздоровительный центр «Осьминожки», курс – грудничковое плавание. Реабилитация особенных детей, 2016 г. • Институт восстановительной медицины, программа краткосрочного повышения квалификации – грудничковое плавание, 2016 г. • УЦ «Логопед-мастер», повышение квалификации, тема – миофасциальный релиз и интраоральный массаж при речевых и зубочелюстных нарушениях. Взгляд остеопата на работу с мягкими тканями орофасциальной области, 2017 г. • Институт восстановительной медицины, программа – профилактика и коррекция речевых нарушений у детей, логопедический массаж, 2017 г. • Евразийский ортопедический форум, обучение в рамках реализации модели отработки основных принципов непрерывного медицинского образования, 2017 г. • Участник конференции «Современные технологии восстановления активности повседневной жизни в рамках разных специальностей: физической терапии, эрготерапии, кинезиологии, адаптивной физической культуры», 2018 г. • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, физическая реабилитация, 2015–2019 гг. • Академия терапевтического тейпирования (г. Москва), курс терапевтического тейпирования, 2019 г. Опыт: • Тонус Кроха, детский реабилитолог — 5 лет. Достижения, награды: • Участие в конференции «Методы лечения и реабилитации при заболеваниях опорно-двигательного аппарата», 2017 г.

Образование: • НГПУ, ППФ, специальность «Логопедия», 2004–2010 гг. • В 1993 году окончила Муромское педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада». Опыт: • Преподаёт в качестве репетитора с 2008 года — 11 лет.

Образование, спортивные звания: • НГПУ, «Олигофренопедагогика. Специальная психология и логопедия», 1999–2003 гг.