Репетиторы в Южно-Сахалинске

Образование: • Новосибирский государственный педагогический институт, математика и физика, учитель математики и физики, 1985–1990 гг. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО», 2022 г. • Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», программа «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО», 2022 г. Опыт: • Барышевская средняя школа № 9, учитель математики, 1990–1993 гг. • Технический лицей № 128, 1993–2001 гг. • Школа № 140, 2014–2018 гг. • МБОУ «СОШ с. Малокурильское» — 6 лет. Достижения: • Инфоурок, благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, 2022 г.

Образование: • Московский государственный лингвистический университет, квалификация – специалист по международным отношениям со знанием португальского, французского и английского языков, 2018 г. Опыт: • Репетиторская деятельность начата в 2016 году.

Образование: Сахалинский государственный университет, факультет иностранных языков, направление – педагогическое образование, квалификация – учитель английского языка, бакалавр (2015 г.). Южно-Сахалинский педагогический колледж СахГУ, отделение иностранных языков, квалификация – учитель английского языка (2010 г.). Преподавание – с 2010 года (школа). Репетиторство – с 2007 года.

Образование: • Луганская государственная академия культуры и искусств им. М.Л. Матусовского, «Оркестровые духовые и ударные инструменты», трубач, 2014–2018 гг. Опыт: • Музыкальная школа, г. Анива, Сахалинская область, преподаватель по духовым инструментам, 2019–2020 гг.

Образование: • Сахалинское училище искусств, 2002 г. • Хабаровский государственный институт искусств и культуры, специальность – инструментальное исполнительство, квалификация – артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель, 2002–2006 гг. Опыт: • МБУДО ЦДМШ — 23 года.

Образование: • СахГУ, Педагогика и методика начального обучения, 1994–1999 гг. • Институт клинической и практической психологии , EMDR, ДПДГ, 16 часов, 2020–2020 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук , Другое, 120 часов, 2020–2020 гг. • Московский институт психоанализа, Другое, 110 часов, 2021–2021 гг. • Московский институт психоанализа, Другое, 110 часов, 2021–2021 гг. • Союз психотерапевтов и психологов, курс «Эмоционально образная терапия, 2 ступень», 2022 г. • Московский институт психоанализа , Психолог, 2019–2022 гг.

Образование: • СахГУ, ГМУ, специалист государственного и муниципального образования, 2000–2007 гг. • Академия психологии и коучинга Вероники Хацкевич, коуч, 2020 г. • Учебный центр повышения квалификации и переподготовки кадров «ЮКВ-Бизнес», психолог-консультант, 2021 г.

Образование: • РТУ МИРЭА, управление в технических системах, бакалавр, 2021 г. • РТУ МИРЭА, институт технологий управления, направление – управление качеством (магистратура), 2021–2023 гг. • Гуманитарно-технический университет, программ «Математика и педагогика», 2023 г. • Гуманитарно-технический университет, программа «Физика и педагогика», 2023 г. • АО «Академия „Просвещение“», программа «Совершенствование методических и предметных компетенций педагогов как основа качества образования», 2023 г. Опыт: • АО «Тинькофф Банк», отдел верификации, кредитный инспектор, г. Москва, 2021–2022 гг. • Лицей «Надежда», г. Холмск, учитель математики, физики — 1 год.

Образование: • Свердловский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы средней школы (с 1977 г.). Опыт: • МОУ «Кордюковская средняя общеобразовательная школа» — 41 год.

Образование: • Сахалинский государственный университет, германо-романское отделение. Специальность: иностранный язык (английский). Диплом о высшем образовании с отличием, 2002–2007 гг. • Психолого-педагогический тренинг по обучению методу «Активизация возможностей личности и коллектива пр. Г.А. Китайгородской», 2012 г. • Курсы «Повышение эффективности и качества преподавания английского языка в условиях и реализации ФГОС», Институт развития образования Сахалинской области, 2016 г. • Участие в семинаре по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку в ИРОСО, 2020 г. Опыт: • Опыт работы в качестве преподавателя-методиста — 14 лет.

Образование: • Сахалинский государственный университет, программа переподготовки «Практическая Психология», 2015–2016 гг. • Мастерская практического психолога «Счастье», программа «Эриксоновская терапия и гипноз», 120 часов, 2018–2020 гг. • Сахалинский государственный университет, факультет психологии и педагогики, психология образования, 2016–2021 гг.

Образование: • Окончила Томский музыкальный колледж имени Э.В. Денисова, отделение теории музыки, квалификация – преподаватель теоретических дисциплин, преподаватель ритмики, 2009–2013 гг. • Томский государственный педагогический университет, направление «Педагогиечское образование», профиль «Музыка», бакалавр, 2015–2019 гг. • Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика и практика музыкально-теоретических дисциплин в контексте традиций и инноваций», 2020 г. Опыт: • Репетиторство — 4 года.

Образование: • Средняя школа № 2 с преподаванием ряда предметов на английском языке, 1975–1985 гг. • Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Сахалинский государственный университет, факультет повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», 1997–1999 гг. • Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров, семинар «Восстановление психогенных потерь методами арт-терапии в условиях ЧС», 2009 г. • Центр психолого-педагогических технологий «Инсайт», семинар «Песочная терапия» (20 часов), 2011 г. • Центр психолого-педагогических технологий «Инсайт», семинар-тренинг «Метафорические ассоциативные карты», 2012 г. • Сахалинский государственный университет, повышение квалификации по профессиональной программе «Клиническая психология. Современные методы динамически-ориентированной психотерапии», 2013 г. • Центр современных психолого-педагогических технологий «Инсайт», курс «Кататимно-имагинативная психотерапия», 2011–2013 гг. • Центр современных психолого-педагогических технологий «Инсайт», семинар «Технологии семейного консультирования», 2013 г. • Семинар-тренинг «Использование рисования песком в психологическом консультировании», 2015 г. Опыт: • Средняя общеобразовательная школа 6 г. Южно-Сахалинск, учитель начальных классов, 1989–1994 гг. • УВД, УИС, психолог, 1994–2019 гг. • ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи семье и детям», педагог-психолог — 4 года. • МАДОУ «Центр развития ребёнка — детский сад № 14 "Рябинка"», г. Южно-Сахалинск, педагог-психолог, 2020–2021 гг.

Образование: • НГЛУ им. Добролюбова, факультет французского языка, специальность – лингвист-преподаватель французского и английского языков, 2007–2012 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность – 11 лет, педагогическая (работа в школе) — 8 лет. Дополнительная информация: ЕГЭ по английскому языку, ГИА по английскому языку, ЕГЭ по французскому языку, ГИА по французскому языку

Образование: • Благовещенский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, учитель английского языка, 2019 г. Опыт: • Опыт преподавания, частный репетитор, учитель в средней школе, в частной языковой школе, преподаватель колледжа — 10 лет. • Репетиторство — 9 лет.