Репетиторы в Камчатском крае

Образование: • Heilongjiang University, China, Harbin, курс китайского языка, 2019 г. • КамГУ им. Витуса Беринга, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2016–2021 гг. Опыт: • Репетитор по английскому и китайскому языкам (частные занятия), преподаватель английского языка в частном детском саду — 7 лет.

Образование: • Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга, педагог по профилю английского и китайского языков, 2015–2020 гг.

Образование: • Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга, педагог-психолог (бакалавр), 2013–2017 гг. • Автономная не коммерческая организация консультационных услуг «Профессиональный стандарт», профессиональная переподготовка по арт-терапии, 2019–2020 гг. • Академия дополнительного образования, «Ориентированная на решение краткосрочная терапия» (72 ч.), 2020 г. • Азиатско-Тихоокеанская академия коучинга, «Коучинговые технологии», 2020 г. • Автономная некоммерческая организация консультационных услуг «Профессиональный стандарт», профессиональная переподготовка по программе «Арт-терапия», 2019–2020 гг. • Центр психологического консультирования «Метафора», мини-курс «Травма отношений с родителями как причина психосоматики. Особенности психотерапии», 2021 г. • «Лекторий», когнитивная психология, 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, VI научно-практическая конференция «Суицидология - актуальные проблемы. Вызовы и современные решения», 2021 г. • Сертификат о прохождении авторского курса «ДНК психотравмы», 1 ступень, обучение у автора Киселёвой Е. Н, 2022 г. • АНО ДПО «Содействие», повышение квалификации по программе «Психотравматология для психологов "ДНК психотравмы"», 2022 г. • Московский гештальт институт, программа 1 ступени, 2022–2023 гг. • Институт дополнительного профессионального образования, программа «Терапия принятия и ответственности (АСТ) и терапия, сфокусированная на сострадании (CFT) с элементами EMDR терапии при психической травме», 2023 г. Достижения: • Институт практической психологии «Иматон», 14-й саммит психологов, 2020 г. • Институт психологии развития «Максимум», международная онлайн-конференция «Арт-мак», 2020 г.

Образование: • Камчатский государственный педагогический институт, специальность «математика», 1987–1992 гг. Опыт: • Репетиторство — 16 лет.

Образование: • БГПИ, факультет иностранных языков, учитель английского языка, 1991–1996 гг. • Global language training (London), TEFL/TESOL, 120 hours, 2020 г.

Образование: • Колледж Анабуки (Япония, г. Такамацу), изучение японского языка и культуры, 2009 г. • Япония, префектура Хоккайдо, г. Саппоро, Хоккайдский педагогический университет, 2011–2012 гг. • Курсы для иностранных студентов по исследованию культуры Японии, участие с докладом на японском языке в заключительной конференции для иностранных студентов, 2012 г. • Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга, учитель японского и английского языков, 2007–2013 гг.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет, учитель физики, информатики и вычислительной техники, 1995–2000 гг. Опыт: • НСШ №45, преподаватель основ компьютерной грамотности, 1993–1995 гг. • Средняя школа, преподаватель физики, информатики, 1999–2000 гг. • Средняя школа — 20 лет. • Средняя школа, учитель информатики, 2013–2015 гг.

Образование: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, юридический факультет, специальность – юриспруденция (государственно-правовой профиль), 2018 год; профессиональная переподготовка «переводчик в сфере профессиональной коммуникации», 2018 год. Опыт репетиторства с 2016 года.

Образование: • Фотошкола «Комильфо», 2010–2011 гг.

Опыт: • Санкт-Петербург, спорт центр, 2020 г.