Логопеды по дислексии у станций Большой кольцевой линии на юго-востоке Москвы

Образование: • Ташкентский государственный педагогический институт им. Низами, факультет дефектологии, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 1987 г. Опыт: • Логопед в ДОО, 1987–1995 гг. • Логопед в ДОО, 2002–2016 гг. • Опыт репетиторства – 15 лет. Достижения: • Почётный работник общего образования РФ, 2010 г. • Учитель высшей квалификационной категории, 2011 г.

Образование: • Никопольское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1984–1988 гг. • УЦ «Профи» ЛОД, программа «Преподаватель скорочтения», 2022 г. • УЦ «Профи» ЛОД, программа «Преподаватель каллиграфии для детей и взрослых», 2023 г. • ООО «Инфоурок», вебинар «Психическое здоровье: что это и как его сохранить», 2024 г. • Детский центр «Радуга», семинар «Почерк: формирование, трудности, нарушения», 2024 г. • Детский центр «Радуга», практика в объёме 26 ак.ч, 2024 г. • Детский центр «Радуга», семинар «Преодоление задержки речевого развития», 2025 г. Опыт: • Детский сад, 1988–2020 гг.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, учитель-логопед, специальный психолог по специальности «логопедия», 2000–2006 гг. • Международный институт развития образования, учитель-дефектолог, олигофренопедагог, 2023 г. Опыт: • Дубровская СОШ № 1 им. генерал-майора Никитина Ивана Семёновича, учитель-логопед, 2006–2013 гг. • Сещинская средняя общеобразовательная школа, учитель-логопед — 13 лет. • Логопедический кабинет "Надежда" г. Брянск, 2019–2025 гг. Достижения: • Администрация Дубровского района, почётная грамота за активную жизненную позицию, добросовестный труд и в связи с празднованием Дня молодёжи, 2009 г. • Дубровский районный совет народных депутатов, грамота за достигнутые результаты по обучению, воспитанию и развитию подрастающего поколения и отличные показатели в работе, 2016 г. • Высшая квалификационная категория учителя-логопеда, 2018 г.

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2012–2017 гг. • АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2021 г. • АНО «НИИДПО», зондовый массаж, нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности, 2021 г. • АНО «НИИДПО», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых, 2021 г. • АНО «НИИДПО», запуск речи у неговорящих детей, специфика организации и проведения логопедической работы, 2021 г. • АНО ДПО «‎Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», квалификация — специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста, 2021 г. • АНО «НИИДПО», организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2022 г. • Московский институт психоанализа, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2024–2026 гг. Достижения: • Территориальный центр социального обслуживания «Коломенское», благодарность за активную работу, высокий профессионализм, преданность своей профессии и в связи с празднованием Дня социального работника, 2023 г.

Образование: • Московская открытая социальная академия, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, квалификация «педагог-дефектолог и учитель-логопед» с дополнительной специальностью «логопедия», 2004–2009 гг. Опыт: • Учитель-логопед — 15 лет. • Частные уроки — 13 лет. Достижения: • Московский регистр качества образования, учитель-логопед первой квалификационной категории, 2015 г. • Результаты диагностики МЦКО, высокий уровень, 2023 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет дефектологии, учитель-логопед, 2000–2005 гг. Опыт: • Логопед, ГБОУ Г. Москвы детский сад комбинированного вида №1655 Учитель-логопед, ГБОУ г. Москвы " Школа "Марьино" им. Голованова" Учитель-логопед, ГКОУ Школа №2124 "Центр развития и коррекции" — 12 лет.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, квалификация – учитель-логопед (бакалавр), 2016 г. • Повышение квалификации «Современные подходы к изучению и коррекции речевых нарушений: от запуска речи безречевых детей до зондовой постановки звуков», ТГПУ, 2017 г. • Томский государственный педагогический университет, квалификация – учитель-логопед (магистр), 2018 г. • Повышение квалификации «Коррекционная работа с детьми с ЗПР дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС», 2020 г. • Первая квалификационная категория в должности учителя-логопеда (с 2020 г.). Опыт: • МАДОУ №99 г. Томска, учитель-логопед, 2016–2019 гг. • ГБОУ СОШ №667 Невского района Санкт-Петербурга, учитель-логопед, 2019–2021 гг. • Частное общеобразовательное учреждение «Газпром школа Санкт-Петербург», 2021–2026 гг. Достижения: • Курсы повышения квалификации (с 2017 г.). • Курсы повышения квалификации (с 2020 г.). • Курсы повышения квалификации (с 2024 г.).

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальная психология, специальный психолог, 2009–2014 гг. • Московский институт современного академического образования, логопед, 2018–2019 гг. • Национальный центр развития дополнительного образования, программа «Педагогика и психология дошкольного образования с учётом требований ФГОС ДО. Педагогика начального образования с учётом требований ФГОС НОО», 2021–2022 гг.

Образование: • Выборгский педагогический колледж, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики, 2003–2006 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, экономика и управление на предприятии (в сфере сервиса), 2006–2011 гг. • Ленинградский областной институт развития образования, специальная психология (программа профессиональной переподготовки), 2016–2017 гг. • Негосударственное образовательное частное учреждения высшего образования «Московский институт психоанализа», специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология (с 2024 г.). • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, 2025 г. Опыт: • ГБОУ "Приморская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы" — 20 лет. • ГБОУ Школа № 991 — 1 год. Достижения: • Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, благодарность за внедрение в образовательный и воспитательный процессы новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, 2020 г. • Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, почётная грамота за многолетний добросовестный труд в системе образования Ленинградской области, 2023 г. • Грамота за участие в конкурсе «Классный самый классный», в номинации «Педагог, обеспечивающий успех каждого ребёнка», 2024 г. • ГБОУ Школа № 991, грамота за высокий уровень методического мастерства, профессиональную компетентность и значимый вклад в организацию комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся, 2026 г.

Опыт: • Школа, г. Москва — 8 лет.

Образование: • Московский государственный областной университет, программа «Филология», 2010–2016 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2024 г. • Московская академия профессиональных компетенций, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2024 г. • АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Медицинская логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2025 г. • Международный университет экономических и гуманитарных наук, повышение квалификации по программе «Потеря речи. Афазия», 2026 г. Достижения: • Связь нарушения речи с проблемами окклюзии (прикуса). Алгоритм взаимодействия ортодонта и логопеда (с 2026 г.). • Как читать миофункциональные дисфункции по лицу ребенка (с 2026 г.). • Применение вестибулярных пластинок MUPPY в коррекционной работе логопеда. Авторские приемы и упражнения (с 2026 г.). • Основы миофункциональной терапии и диагностики (с 2026 г.).