Развитие речи у станций Большой кольцевой линии на юго-востоке Москвы

Образование: Университет Российской академии образования, факультет филологии, специальность – филолог, преподаватель по специальности «филология» (2008 г.). Благодарность за участие в международной олимпиаде по литературе от мэра г. Москвы Ю.М. Лужкова (2003 г.). Опыт преподавания – с 2007 по 2009 год (учитель русского языка и литературы в школе). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Окончила Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – специальное (дефектологическое) образование (2018 г.). Педагогический колледж №8, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста с недостатками умственного и речевого развития (2013 г.). Курсы повышения квалификации: «Перспективные направления работы с детьми в практике нейропсихолога», УЦ «Логопед-Мастер» (2018 г.). Участница научно-практической конференции «Логопедия: теория и практика» (2017 г.). Участница научных семинаров и мастер-классов: • «Практические приемы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с РАС, ЗПР, СДВГ» (2017 г.); • «Дифференциация и коррекция нарушений речи и письма» (2017 г.); • «От обучения письму к использованию письма для обучения: трудности перехода» (2017 г.); • «Использование настольных психологических игр в коррекции страхов и повышении уверенности в себе у школьников» (2017 г.); • «Мотивация учебной деятельности: ее диагностика и реализация» (2017 г.). Опыт репетиторской деятельности – с 2015 года.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, специальность «учитель-логопед», дополнительная специальность «специальная психология», 2005–2010 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа) — 17 лет.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, бакалавр, диплом с отличием, 2013–2017 гг. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2017 г. • Учебный центр медицинских работников, Медицинский симуляционный центр, повышение квалификации по программе «Профилактика профессионального выгорания в работе врача», 2018 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Патология речи у детей», 2018 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Дизартрия. Нарушения голоса», 2018 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Дисграфия. Дислексия /Алалия», 2018 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Афазия (этиология, клиника, патогенез, восстановление)», 2018 г. • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, магистр, диплом с отличием, 2017–2019 гг. • РНИМУ им. Н.И. Пирогова, Институт клинической психологии и социальной работы, клинический психолог (с 2021 г.). Опыт: • Репетиторская деятельность — 10 лет. • ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации», логопед, 2017–2021 гг. Достижения: • АНО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС (с 2018 г.).

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, дополнительная специальность – логопедия, 1994 г. Опыт: • Опыт преподавания – 28 лет — 29 лет. • Репетиторский опыт – 28 лет — 29 лет.

Образование: • МГГУ им. М. А. Шолохова, диплом с отличием, квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед,» ,специальность «олигофренопедагогика», 1998–2002 гг. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2015 г. Опыт: • Проводит частные занятия с 2002 года — 24 года.

Образование: • Национальный исследовательский Томский государственный университет, психология, магистр, 2011–2013 гг. • ФИПКиП, учитель-дефектолог, 2018–2019 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП», клиническая логопедия, диагностико-консультативная и коррекционно-педагогическая работа с лицами (детьми, подростками, взрослыми) с речевой патологией, логопед, нейропсихолог, 2023–2024 гг. • Инфоурок, запуск речи у детей раннего возраста: диагностика и игровые методики, 2026 г. • Инфоурок, повышение квалификации по программе «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2026 г. • Инфоурок, Курс повышения квалификации «Запуск речи у неговорящих детей» (144 часа), 2026 г. • Инфоурок, программа повышения квалификации «Профилактика и коррекция задержки речевого развития у детей», 2026 г. Опыт: • МАОУ «НОШ № 28», «Ресурсный класс» для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями - тьютор, учитель-дефектолог (г. Балашиха), 2018–2020 гг. • ГБОУ «Школа № 1321 «Ковчег», учитель-дефектолог (олигофренопедагог), г. Москва — 4 года. • МБОУ «Школа №8 с ОВЗ», учитель (г. Балашиха), 2020–2022 гг. Достижения: • МЦКО, независимая диагностика «Дефектология», 2022 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – дефектология, квалификация – учитель-дефектолог, 1991–1996 гг.

Образование: • МПГУ, Институт детства, дефектологический факультет (с 2017 г.). Опыт: • Частная деятельность — 3 года.

Образование: • Никопольское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1984–1988 гг. • УЦ «Профи» ЛОД, программа «Преподаватель скорочтения», 2022 г. • УЦ «Профи» ЛОД, программа «Преподаватель каллиграфии для детей и взрослых», 2023 г. • ООО «Инфоурок», вебинар «Психическое здоровье: что это и как его сохранить», 2024 г. • Детский центр «Радуга», семинар «Почерк: формирование, трудности, нарушения», 2024 г. • Детский центр «Радуга», практика в объёме 26 ак.ч, 2024 г. • Детский центр «Радуга», семинар «Преодоление задержки речевого развития», 2025 г. Опыт: • Детский сад, 1988–2020 гг.

Образование: • Курский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2015–2019 гг. • Центр развивающих игр и методик, повышение квалификации по теме «Классификация задержек речевого развития различного генеза. Коррекционная помощь детям с ЗРР», 2021 г. • Курский государственный университет, формирование жизненных компетенций у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 2021 г. • Курский государственный университет, логопедия, магистр, 2019–2022 гг. • Центр развивающих игр и методик, авторский семинар Е.Н. Краузе «Классический и зондовый логопедический массаж комплексной коррекции речевых нарушений», 2022 г. • Логопед, программа «Постановка звуков. Теория и практика», 2022 г. • Вебинар А.Е. Сыщенко, зондозаменители и логостимулоны в работе логопеда, 2022 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», практические вопросы миофункциональной коррекции», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованием ФГОС (с 2024 г.). • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», тейпирование в логопедии, 2024 г. Опыт: • Без уроков, логопед, подготовка к школе, 2022–2023 гг.

Образование: • Московская открытая социальная академия, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, квалификация «педагог-дефектолог и учитель-логопед» с дополнительной специальностью «логопедия», 2004–2009 гг. Опыт: • Учитель-логопед — 15 лет. • Частные уроки — 13 лет. Достижения: • Московский регистр качества образования, учитель-логопед первой квалификационной категории, 2015 г. • Результаты диагностики МЦКО, высокий уровень, 2023 г.

Образование: • Педагогический колледж № 10 Департамента образования города Москвы, специальность «коррекционная педагогика в начальном образовании», квалификация «учитель начальных классов», 1999–2004 гг. • ГОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», специальность «специальная психология», квалификация «учитель-сурдопедагог, специальный психолог», 2004–2008 гг. • ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», повышение квалификации по программе «Инклюзивное образование: методология и технологии реализации в условиях введения ФГОС», 2017 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2021 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Алалия у детей. Содержание работы логопеда», 2021 г. • Multidisciplinary center VISUT, онлайн курс «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2022 г. Опыт: • Детский дом для детей с УО, учитель-дефектолог (олигофренопедагог), 2005–2007 гг. • Детский сад, начальная школа для детей с нарушением слуха, учитель-дефектолог (сурдопедагог), 2007–2017 гг. • ГБОУ г. Москвы, учитель-дефектолог (сурдопедагог, олигофренопедагог), 2017–2020 гг. • МОУ детский сад г. Люберцы, учитель-дефектолог (группа для детей с РАС), 2020–2023 гг.

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2012–2017 гг. • АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2021 г. • АНО «НИИДПО», зондовый массаж, нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности, 2021 г. • АНО «НИИДПО», логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых, 2021 г. • АНО «НИИДПО», запуск речи у неговорящих детей, специфика организации и проведения логопедической работы, 2021 г. • АНО ДПО «‎Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», квалификация — специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста, 2021 г. • АНО «НИИДПО», организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2022 г. • Московский институт психоанализа, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2024–2026 гг. Достижения: • Территориальный центр социального обслуживания «Коломенское», благодарность за активную работу, высокий профессионализм, преданность своей профессии и в связи с празднованием Дня социального работника, 2023 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Опыт: • ГБОУ Школа «Спектр» — 9 лет.