Репетиторы по развивающим методикам в Москве

Образование: • Московский политехнический университет (с 2020 г.). Опыт: • Онлайн-школа «Умскул», 2022–2023 гг. Достижения: • Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодёжи, областной конкурс видеороликов «Вайн», диплом II место, 2019 г.

Образование: • РГГУ, факультет психологии развития, кафедра психологии развития, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004 г. • Окончила многочисленные курсы усовершенствования и повышения квалификации: программы раннего вмешательства, сертификат, 6 месяцев (2012-2013 гг.); коррекционная помощь детям раннего возраста с интеллектуальной недостаточностью, Институт коррекционной педа, 2004 г. • ГУЗ «Специализированный дом ребенка г. Фрязино Московской области», семинар «Развитие, воспитание и обучение детей с синдромом Дауна», 2011 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», программа «Современные российские и зарубежные подходы в практике обучения детей с множественными нарушениями развития и слепоглухих», 2012 г. • ГКУЗ МО «МСДР», учебно-практический семинар «Программы раннего вмешательства в доме ребёнка», 2012 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет логопедии, магистр дефектологических наук, логопед, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», актуальные проблемы логопедии, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2014 г. • XXVII Конгресс союза европейских фонологов, фониатрия — междисциплинарная специальность, 2014 г. • Аспирантура РГГУ, кафедра клинической психологии, специальность – клиническая психология (с 2017 г.). • Клиническая психология, 2016–2017 гг. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. Достижения: • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС в условиях Дома ребёнка», 2011 г. • Почётная грамота за неравнодушное отношение к человеку, попавшему в беду, а также за оказание экстренной помощи и профессионализм, 2013 г.

Опыт: • Репетитор по английскому языку языку, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — 8 лет. • Частный преподаватель английского языка — 8 лет. • Школа английского языка «Англичата», преподаватель английского языка, 2021–2022 гг. • Онлайн-школа, должность «Преподаватель английского языка», 2022–2023 гг. • Онлайн-школа “Тетрика”, преподаватель английского языка, 2022–2023 гг. • Онлайн-школа “Фоксфорд”, преподаватель английского языка, 2022–2023 гг. • Oxford International School г. Бишкек, классный руководитель, преподаватель русского языка как иностранного, 2023–2025 гг. • Apple Tree Language School, Астана — преподаватель английского языка, 2025–2026 гг. Достижения: • TEFL/TESOL Certificate English Language Teaching, 2023 г.

Образование: • Калмыкский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1996 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, факультет психологии, специальность – педагог-психолог, 2004 г. • Факультет послевузовского образования, специальность – логопедия, деятельность в сфере логопедии, 2014 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Учитель-логопед в гимназии — 6 лет. Достижения: • Почётный работник образования РФ, 2012 г.

Опыт: • Опыт репетиторства – 15 лет — 15 лет.

Образование: • Игарское педагогическое училище народов Севера, воспитатель в дошкольных учреждениях, инструктор физического воспитания в дошкольных учреждениях, 1993–1996 гг. • Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, управление учебным заведением, магистр педагогического образования, руководитель учебно-воспитательного учреждения и его подразделений, 2009–2010 гг. • Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования», программа «Логопедия. Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация «Учитель-логопед», 2016–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Эффективная коррекция миофункциональных нарушений: собираем миобокс», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Современные реалии: как обстановка в мире повлияет на работу логопеда?», 2022 г. Опыт: • Дунаевская общеобразовательная школа 1-3 ступени, педагог-организатор, 2003–2011 гг. • Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Петрозаводского городского округа «Центр развития образования», методист, 2014–2017 гг. • Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Карельский научный центр Российской академии наук (КарНЦ РАН)», ведущий специалист организационного отдела, 2017–2019 гг. • ИП Матвеев Игорь Павлович, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг. • ИП Меркулова Л.В., педагог дополнительного образования, 2020–2022 гг.

Образование: • Московская академия образования Натальи Нестеровой, программа «Психология», 2001–2007 гг. • ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования», программа «Психолого-педагогическая компонента обеспечения внедрения ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • ОАО «Издательство "Просвещение"», вебинар «Реализация образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • Участника IV Международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 2015 г. • ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», программа повышения квалификации по теме «Коррекционно-развивающая деятельность педагога в работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2022 г. • МЦКО, тренинг для педагогов «Психология», 2023 г. • ООО «НЦРДО», программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», 2023–2024 гг. • ООО «ШколБридж», квалификация «педагог дополнительного образования», 2025–2026 гг. • МетодАкадемия Новая школа "Как преподавать литературу в начальной школе" (с 2026 г.). Опыт: • Детский сад № 2094, педагог-психолог, 2010–2011 гг. • СОШ с углубленным изучением французского языка № 1286, педагог-психолог, 2013–2016 гг. • Химкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, психолог, 2016–2019 гг. • Школа № 1191, педагог-психолог, 2019–2024 гг. Достижения: • Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г. • Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Летнее вдохновение», диплом за 1 место в номинации «Творческая работа», 2014 г. • Международный фестиваль искусств «Московские звёзды», лауреат 1 степени конкурса по фольклорному вокалу Moscow Art Time, 2014 г. • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка № 1285», семинар «Основные принципы организации психологически безопасной образовательной среды» (с 2015 г.). • Всероссийский конкурс детского рисунка, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, благодарность за подготовку участников конкурса, 2015 г.

Образование: • Методики Н. Зайцева, 1999 г.

Образование: • МГЗПИ, дефектологический факультет, квалификация – олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы, диплом специалиста, 1991–1996 гг. • МГГУ им. М.А. Шолохова, кандидат педагогических наук, 2007 г. Опыт: • Логопед-дефектолог в детском саду, 1994–1998 гг. • Логопед в реабилитационном центре, 1998–2003 гг. • Логопед-дефектолог, частная практика — 23 года. • Старший преподаватель кафедры логопедии МГППУ им. М.А. Шолохова, 2003–2007 гг. • Доцент кафедры специального дефектологического образования МГППУ — 9 лет.

Опыт: • Репетитор начальных классов — 8 лет. • Репетитор русского языка — 8 лет. • Репетитор математики — 8 лет. • Репетитор химии — 4 года. Достижения: • Всероссийская олимпиада по терапии с международным участием, посвящённая 115-летию со дня рождения В.Г. Вогралика, 1 место в составе команды ПИМУ, 2026 г.

Образование: • Бирский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального образования, специальность «педагогика и методика начального обучения», учитель начальных классов, 1990–1994 гг. Опыт: • С 1990 года преподает в начальных классах — 31 год. • Репетитор с 2007 года — 14 лет.

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет», историк, преподаватель истории, 2000–2005 гг. • Институт развития образования, удостоверение о повышении квалификации по программе «Развитие профессиональных компетенций руководителей образовательных организаций в условиях современного дополнительного образования», 2018 г. • Институт развития образования, удостоверение о повышении квалификации по программе «Организация деятельности участника профессионального конкурса "Сердце отдаю детям"», 2019 г. • Школа малого бизнеса, удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Проведение онлайн-занятий по подготовке к школе», 2021 г. • Педагогический университет «Первое сентября», удостоверение о повышении квалификации по программе «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов», 2021 г. Опыт: • МУ ДО «Малая академия», методист, педагог дополнительного образования, 2007–2010 гг. • Дом творчества станицы Васюринской, методист, педагог дополнительного образования — 11 лет. Достижения: • Диплом лауреата краевого конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям», 2019 г. • Диплом победителя муниципального конкурса «Калейдоскоп педагогического мастерства и творчества — 2019». • Грамота управления образования за значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов интеллектуального, нравственного и культурного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку обучающихся, 2019 г. • Институт развития образования, сертификат о проведении мастер-класса «Проектная деятельность в ОДО» в рамках курсов повышения квалификации «Современные образовательные технологии в контексте модернизации системы дополнительного образования», 2019 г. • Благодарность главы муниципального образования за добросовестный труд, профессионализм и достижение высоких результатов в педагогической деятельности, 2022 г.

Образование: • НОУ ВПО «Академия социально-экономического развития», психолог. Преподаватель психология по специальности «психология», 2003–2008 гг. • АНО ДПО ФИПКиП, учитель начальных классов, 2020 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», учитель-дефектолог, 2024 г. • ООО «Национальный образовательный центр», клинический психолог, 2024–2025 гг. • ООО «Национальный образовательный центр», нейропсихолог, 2024–2025 гг. • ООО «Центр "Белый слон"», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2025 г.

Образование: • Иркутский государственный педагогический университет, специальность – педагогика и методика начального образования, 1997–2002 гг. Опыт: • Опыт преподавания с 1997 года — 27 лет. • Репетиторский стаж с 2010 года — 14 лет. Достижения: • Приоритетный национальный проект «Образование», почётная грамота, победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, 2006 г.

Образование: • Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону, факультет физики и математики (с 2021 г.). • Армавирский Государственный Педагогический Университет (с 2022 г.). Достижения: • Курс «Развитие памяти и мнемотехника в образовательном процессе» (72 часа) (с 2020 г.). • Курс «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО» (180 часов) (с 2020 г.). • Курс «Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательных организациях» (72 часа) (с 2024 г.). • Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации» (600 часов) (с 2024 г.). • Центр педагогических технологий, программа «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 2024 г. • Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» (72 часа) (с 2024 г.). • Курс «Применение инструментов искусственного интеллекта в профессиональной деятельности преподавателя». (144 часа) (с 2025 г.). • Курс повышения квалификации «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, в условиях реализации ФГОС ДО» (180 часов) (с 2025 г.).