Репетиторы по развивающим методикам в Москве

Образование: • Средний специальный музыкальный колледж Республики Башкортостан, специальность – инструментальное исполнительство, фортепиано, 2012 г. • Уфимский государственный институт искусств им. З. Исмагилова, фортепианный факультет, специальность – искусство концертного исполнительства, фортепиано, 2017 г. • Уфимский государственный институт исскуств, ассистентура - стажировка, 2019 г. Опыт: • Преподает в частной и государственной музыкальных школах (с 2012 г.) — 7 лет. • Проводит частные занятия с 2012 года — 7 лет.

Образование: • МГУ им. Ломоносова, экономический факультет, экономист, 1991 г. • Кандидат экономических наук, 1991 г. • РГГУ, Институт дополнительного образования, программа «История искусств», 2016 г. • Центр подготовки туристических кадров, аккредитация экскурсовод по г. Москве, теория, методология и практика экскурсионной работы в качестве экскурсовода, 2016–2017 гг. • Учебно-координационный центр «Гиды и экскурсоводы», аккредитация гида-переводчика (немецкий язык), 2018–2020 гг. • Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, программа «Священная история Ветхого Завета», 2022 г. Опыт: • Инфраструктурные проекты на российском финансовом рынке, 1993–1999 гг. • Министерство финансов, эксперт (Специалист по экономическим вопросам), 1999–2002 гг. • Консультирование банков по вопросам размещения эмиссий государственных муниципальных займов (специалист по экономическим вопросам), 2000–2003 гг. • Культурно-просветительский проект «Квартал искусств», автор и экскурсовод — 9 лет. • Трипстер, гид-экскурсовод — 8 лет. • ООО «НТК Интурист», сотрудничество в рамках проекта Trend Tours в качестве приглашенного гида-переводчика для немецких туристов — 7 лет. • Проект "Московское долголетие" мэра Москвы, лектор-экскурсовод — 6 лет.

Образование: • В 2009 году окончила РАМ им. Гнесиных, факультет инструментального исполнительства, по специальности – фортепиано. • В 2014 году окончила ГКА им. Маймонида, факультет мировой музыкальной культуры, специальность – фортепиано. • Преподаватель-исследователь по специальности «Искусствоведение», 2014–2017 гг. • Центр творчества «На Вадковском», руководитель ансамбля синтезаторов «Электронный ансамбль», 2014–2017 гг. Опыт: • Репетиторство с 2007 года — 19 лет. • Институт современного искусства, концертмейстер, 2016–2017 гг. • ДМШ им. Кабалевского, преподаватель фортепиано, синтезатора, 2010–2017 гг. • МГОДШИ «Сокольники», преподаватель специального фортепиано, концертмейстер, 2017–2020 гг. • Государственный Михайловский театр, концертмейстер балета — 5 лет. Достижения: • ART Victory, благодарственное письмо за высокое педагогическое мастерство, проявленное в подготовке к лауреатов конкурса, 2026 г. • ART Victory, благодарность за высокое педагогическое мастерство, проявленное в подготовке лауреата конкурса, 2026 г.

Образование: • МГОУ, факультет специальной педагогики и психологии, олигофренопедагогика с дополнительной специальность «логопедия», 2006–2011 гг. Опыт: • Работа по специальности — 10 лет. • Репетиторская деятельность — 2 года.

Образование: • Уфимский педагогический колледж №1, специальность – учитель начальных классов, 2006 г. • Уфимский педагогический колледж № 1, учитель начальных классов с дополнительной подготовкой, 2006 г. • Восточная академия гуманитарных наук и права (г. Уфа), факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 2009 г. • Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия, учитель начальных классов, 2009 г. Опыт: • Опыт преподавания с 2008 года (в школе, начальные классы и предшкольная подготовка) — 17 лет. • Репетиторский опыт — 13 лет.

Образование: • МГПУ, Институт психологии и педагогики, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2023–2024 гг. Достижения: • Оценка уровня квалификации педагогических работников (с 2026 г.). • Специфика преподавания английского языка по ФГОС (с 2026 г.). • Профессиональная компетентность учителя иностранного языка (с 2026 г.).

Образование: • Театральное художественно-техническое училище, театрально-костюмерное отделение, специальность «театрально-декорационное искусство, художественно-костюмерное оформление спектакля», квалификация «художник-модельер», 1989–1993 гг. • Московский региональный социально-экономический институт, психология, педагог-психолог, 1997–2002 гг. • Институт международных социально-гуманитарных связей, тема «Организация круглогодичных программ социально-воспитательной, досуговой работы и каникулярных программ для детей и подростков. Школа педагогов-организаторов», 2008 г. • Международный институт Монтессори-педагогики, повышение квалификации на семинаре «Основы Монтессори-педагогики для детей от 3 до 6 лет», 2012 г. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Педагогика и методика начального образования», 2020 г. • АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями», 2022 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Детское и семейное консультирование», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания (педагог дополнительного образования, педагог-организатор) — 33 года. • Опыт репетиторства — 19 лет.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2004–2009 гг.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Окончила с отличием Московский областной базовый музыкальный колледж им. А.Н. Скрябина, специальность – инструментальное исполнительство (домра), 2008–2012 гг. • Летняя мандолино-гитарная школа Giocoso,, 2015 г. • Московский государственный институт музыки им. А.Г. Шнитке, специальность – инструментальное исполнительство, квалификация – артист ансамбля (оркестра), преподаватель, диплом с отличием, 2012–2018 гг. • ООО «Центр Инновационного образования и воспитания», программа «коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 2020 г. • Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления», программа «дополненная реальность, интерактивный и мультимедийный контент в электронном обучении», 2020 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 12 лет. • Преподаватель музыкальной школы – домра, мандолина, балалайка, гитара — 11 лет. • Ансамбль неаполитанских инструментов «Серенада», артистка — 10 лет. • Инструментальный ансамбль «Duo kammer ton», солистка — 10 лет. • Государственный ансамбль русской музыки и танца «Садко», артистка, 2013–2015 гг. • Работа с детьми с особыми потребностями (нарушения слуха, КИ, УО и др.) — 3 года. • Московский областной базовый колледж им. А.Н.Скрябина, преподаватель, 2020–2021 гг. Достижения: • Лауреат музыкального конкурса в номинации «Классическая инструментальная музыка», 2012 г. • Гран-при международного конкурса инструментального исполнительского искусства, г. Албена, Болгария, 2013 г. • Щёлковский районный открытый фестиваль-конкурс «Золотая Лира-2015», грамота «За педагогическое мастерство». • Щёлковский районный открытый фестиваль-конкурс «Золотая Лира-2015» Семенов Станислав, грамота II степени. • Школа мастерства The Art of Mandolin, активное участие в мероприятиях, 2018 г. • Межсезонный открытый конкурс сольного исполнительства на струнных народных инструментах учащихся ДМШ и ДШИ, Донченко Юрий, лауреат 1 степени, 2019 г. • Международный конкурс дарований и талантов «Ветер перемен», благодарственное письмо за педагогическое мастерство, 2019 г. • ЦДРИ г. Москва, благодарность за участие в концерте «Карновал и мандолина», 2019 г. • Ногинское методическое объединение, грамота за подготовку учащихся к концерту, 2019 г. • Московский областной открытый фестиваль-конкурс «Общественная филармония играют — преподаватели», лауреат 2 степени, 2020 г. • Всероссийский многожанровый конкурс «Утренняя звезда», Юрий Донченко, лауреат 1 степени, 2020 г. • Фестиваль «Учиться легко», благодарственное письмо за участие и проведение мастер-классов, 2022 г. • Преподаватель высшей квалификационной категории, 2019–2024 гг.

Образование: • Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова, квалификация — артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель по специальности «инструментальное исполнительство», 2001–2005 гг. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, профессиональная переподготовка по программе «Преподавание музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий», 2023 г. • Российская академия музыки имени Гнесиных, Гнесинская фортепианная школа: традиции и современность, 2023 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, дистанционные технологии и электронное обучение в музыкальном образовании, 2023 г. • Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова, реабилитация и абилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья и особенностями ментального развития в учреждениях культуры и искусства, 2023 г. • Московский институт психологии, профессиональная переподготовка по программе «Арт-терапия в практике психолога», психолог-консультант, 2023–2024 гг. Опыт: • Детский хор «Начало» при «Камерном хоре имени С.В. Рахманинова», концертмейстер, 2012–2022 гг. • Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждения высшего образования «Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова», старший преподаватель, концертмейстер, 2005–2024 гг. • ДМШ им. С.М. Старикова при Тамбовском государственном музыкально-педагогическом институте им. С.В. Рахманинова, преподаватель, 2012–2024 гг.

Образование: • МПГУ, исторический факультет, учитель истории, 1990–2001 гг. • НИДПО, курс переквалификации учителей, математика, 2017 г. Опыт: • Репетиторский стаж с 1998 года — 27 лет. • Опыт преподавания с 1990 по 2008 год. • АвтоИнформМедиа обозреватель, 2008–2015 гг. • Руководитель центра онлайн образования «Школа учёных», руководитель кружков олимпиадной математики — 5 лет.

Образование: • ГАОУ СПО «МОМК им. С.С. Прокофьева», образовательная программа «Хоровое дирижирование. Руководитель народного хора», 2010–2014 гг. • ФГБОУ ВО МГИК Диплом бакалавра Искусство народного пения Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель, 2014–2018 гг. • ФГБОУ ВО МГИК Диплом магистра с отличием Искусство народного пения Магистр, 2018–2021 гг. • ФГБОУ ВО МГИК ЭТНОХОРЕОГРАФИЯ Профессиональная переподготовка, 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы», программа «Музыкотерапия», 2026 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «От ритма к нейросвязям: как музыкальная терапия помогает развивать внимание, моторику и самовыражение у детей», 2026 г. Опыт: • МБУ ДО «Центр Орбита», педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории — 7 лет. • Педагог по вокалу, педагог по музыки с детьми с ОВЗ Музыкальное развитие с детьми с РАС, СДВГ, ЗПР, ДЦП, НОДА, умственной отсталостью, слепыми и слабовидящими. Музыкотерапия индивидуальная, групповая Музыкотерапия фольклором — 7 лет. Достижения: • Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие социокультурной среды образовательной организации» «Фольклор – среда развития равных возможностей для детей с ОВЗ» (с 2022 г.). • Региональный форум классных руководителей «Как включить детей с ОВЗ в творческую деятельность (на примере занятий по фольклору)» (с 2022 г.). • VIII Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: теория и практика» «Возможности музыкального игрового фольклора как средства коррекции функций общения у детей с ОВЗ с расстройством аутистического спектра» (с 2023 г.). • Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы инклюзивного образования детей в современном воспитательном процессе» Игровой музыкальный фольклор – средство развития равных возможностей для детей с ОВЗ (на примере занятий в группе «Чиж (с 2025 г.). • Грамота за большой личный вклад в дело организации рахвития Королёвской общественной организации Всероссийского общества инвалидов, добросовестную работу по защите прав и интересов людей с инвалидностью (с 2025 г.). • Благодарность (с 2025 г.). • Благодарность за работу с составе жюри (с 2025 г.). • Грамота за большой вклад в дело организационного развития Королёвской общественной организации Всероссийского общества инвалидов (с 2025 г.).

Образование: • Смоленское областное музыкальное училище им. М.И. Глинки, направление – хоровое дирижирование, специализация – дирижёр хора, преподаватель (вокала, фортепиано, сольфеджио), 2012–2016 гг. • СмолГУ, психолого-педагогический факультет, специализация – психология в образовании, бакалавр, 2016–2020 гг. • Программа «Телесно-ориентированная работа в гештальт-подходе», 2020–2022 гг. Опыт: • Войсковая часть 23872, психолог, 2020–2022 гг.