Репетиторы возле станции метро Международная
Образование:
• Красноярский государственный педагогический университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2002 г.
Опыт:
• Репетиторская деятельность — 18 лет.
• Педагогический стаж (общеобразовательные и специализированные школы) — 16 лет.
Образование:
• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, 2019 г.
• РАМ им. Гнесиных, эстрадно-джазовое искусство, 2020 г.
• Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии, 2020–2022 гг.
• Estill Voice Training, Level 1 Figures for Voice Control, 2022 г.
• ThetaHealing Institute of Knowledge, ThetaHealing basic DNA Certification Course, 2023 г.
• ThetaHealing Institute of Knowledge, Basic DNA ThetaHealing Instructor, 2023 г.
• International Association of Teachers of Singing, Vocal Rehabilitation Introductory Course, 2023 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 15 лет.
• Преподаватель в Московском государственном театральном колледже им. Л.А. Филатова.
• Преподаватель вокала в Музыкальном театре полифонической драмы.
Достижения:
• Благодарственное письмо, 2018 г.
• Благодарственное письмо ОКНКО международного фестивального центра «Открытый мир искусства», 2018 г.
• Благодарственное письмо, 2019 г.
• Благодарственное письмо от семейного центра «Западное Дегунино», 2022 г.
• Международный профессиональный конкурс «Лучший педагогический проект», член экспертного совета, 2023 г.
Это было самое моё первое занятие и я получила массу вдохновения и интересных упражнений! Уверена, что занимаясь под руководством Алёны Владимировны я смогу достичь своей цели!
Образование:
• Повышение квалификации по корейскому языку, 2008 г.
• Окончил факультет иностранных языков РГСУ по специальности «теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 2010 г.
• Повышение квалификации по методике преподавания РКИ, 2012 г.
Опыт:
• Опыт частной репетиторской деятельности, 2009 г.
Александр выполнил работу качественно и в срок. Ответственный, грамотный специалист своего дела. Ещё раз благодарю за помощь!
Образование:
• Окончила Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского, учитель химии и биологии по специальности «Химия», 1998 г.
• Кандидат биологических наук, 2000 г.
• Доцент, 2006 г.
• Доктор биологических наук, 2009 г.
Достижения:
• Награждена грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, 2009 г.
Индивидуальный нешаблонный подход к ученику. Структурная подача материала. Дочь отстала за 3 месяца по школьной программе? было непонимание материала и у нее «опускались руки». После второго занятия информация стала укладываться и появился интерес к предмету. Отмечу важное для моего ребёнка: личный человеческий контакт, который сложился на первом занятии. До этого был иной опыт. Есть постоянная связь в мессенджере, я в курсе объема пройденного материала и хода процесса. Возникающие вопросы и ситуации обсуждаем решаем быстро.
Высшая квалификационная категория.
Образование: Иркутский государственный университет им. А.А. Жданова, специальность – русский язык и литература (1983 г.); МГГУ им. М. Шолохова, переводческий факультет, специальность – переводчик, переводоведение (диплом с отличием, 2012 г.).
Курсы повышения квалификации по английскому языку (с 2002 г.).
Международный кембриджский сертификат TKT (2011 г.).
Опыт преподавания – с 1983 года (преподаватель английского языка в технологическом колледже).
Репетиторский опыт – с 1993 года.
Занятия с преподавателем английского языка Ольгой Владимировной продолжаются, ребенок очень доволен, намерен заниматься дальше. Мы готовимся к ЕГЭ, подготовка идет хорошо, есть продвижения! Ребенок в школе написал пробный ЕГЭ, полученным результатом довольны, в этом есть вклад и репетитора.
Образование:
• Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г.
• Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.
• Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г.
• Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г.
• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г.
• Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
Достижения:
• Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.).
• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.
• Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г.
• Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г.
• Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг.
• Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.
Проработали с Ириной Валерьевной полтора года, встречались раз в неделю. Хочу сказать, что Ирина Валерьевна отличный специалист. На сессии с ней чувствуешь поддержку, профессионализм, безопасность. За время работы ушла тревожность, компульсивные переедания (с этим запросом я и обращалась), пройдена сепарация от родителей, появилась внутренняя опора и вообще, жизнь разделилась на до обращения к психологу и после. Я очень благодарна Ирине Валерьевне, жить стало проще и лучше. Очень рекомендую!
Образование: Токийский университет искусств, кафедра фортепиано, аспирантура по специальности «фортепиано», защита диссертации на японском языке (2005 г.).
Московский государственный университет дизайна и технологий, специальность – искусство концертного исполнительства (2016 г.).
Государственная школа японского языка (Токио, 2003 г.).
Лауреат всесоюзных и международных конкурсов. Лауреат 1 премии на международном конкурсе «Азия» в Токио, специальный приз за лучшее исполнение русской музыки на международном конкурсе в Болгарии «Земля и музыка».
Преподаватель вуза, колледжей и школы с 1995 года.
Частная репетиторская деятельность с 2005 года.
