Репетиторы возле метро Беляево

Образование: • Самарское музыкальное училище им. Д.Г. Шаталова, фортепианное отделение, преподаватель игры на инструменте по специальности «Инструментальное исполнительство», 1999–2003 гг. • Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки, фортепианный факультет, концертный исполнитель, преподаватель по специальности «Инструментальное исполнительство»,, 2005–2010 гг. Опыт: • МОУДОД «Детская музыкальная школа № 2», г. Новокуйбышевск Самарской области, преподаватель фортепиано, 2003–2005 гг. • ГОУ ЦДТ «Дебют», концертмейстер, 2010–2011 гг. • Музыкальное училище имени Гнесиных, концертмейстер, 2010–2011 гг. • ГОУДОД г. Москвы «Детская музыкальная школа им. А.Б. Гольденвейзера», концертмейстер, 2011–2012 гг. • ГОУДОД г. Москвы «ДШИ им. С.И. Мамонтова», концертмейстер, 2012–2018 гг. Достижения: • VI Всероссийский детско-юношеский фестиваль джазового и эстрадного музицирования «Музыкальный коллаж 2005», диплом «За аранжировку». • Городской детско-юношеский фестиваль джазового и эстрадного музицирования «Музыкальный коллаж 2006», диплом «За аранжировку». • Городской открытый детско-юношеский фестиваль джазового и эстрадного музицирования «Музыкальный коллаж 2007», диплом «За авторское произведение». • Лауреат III степени ученик Валерий Фрид. Концертмейстер Титов В.В. Первый открытый московский фестиваль-конкурс юных саксофонистов «Волшебные звуки саксофона»(Колледж имени Гнесиных Российской Академии Музыки имени Гнесиных) (с 2013 г.). • Диплом участника VI молодёжного фестиваля «Слобода музыкальная» посвящённого Году культуры, 2014 г. • III Международный конкурс-фестиваль детей и педагогов «Мир творчества», диплом Лауреат III степени награждается ансамбль преподавателей отдела «Искусство эстрады и джаза» (в составе ансамбля - Владимир Титов), 2015 г. • МБОУ ДО детей «Детская музыкальная школа г. Ивантеевки», грамота за добросовестный труд и большой вклад в обучение и эстетическое воспитание подрастающего поколения, 2015 г. • Московский открытый конкурс саксофонистов, диплом за высокопрофессиональное исполнение на конкурсе, 2016 г. • Диплом участника Открытого февраля юных исполнителей на ударных инструментах «Ритмы осени». Ученик Кунц Владимир, 2016 г. • Почётная грамота за добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство и большой вклад в обучение и эстетическое воспитание подрастающего поколения, 2016 г. • Диплом лауреата I степени IX Международного интернет-конкурса «Композитор» в рамках творческого проекта «Адмиралтейская Звезда». Номинация «Композитор», 2017 г. • Благодарность за вклад в художественно-эстетическое воспитание подрастающего поколения, 2017 г. • Диплом. Лауреат II степени Зонального открытого конкурса «Юный исполнитель на оркестровых духовых и ударных инструментах». Ученик Захарян Авет, концертмейстер Титов Владимир Викторович, 2017 г. • II Всероссийский конкурс исполнителей на духовых и ударных инструментах «Возрождая традиции». Диплом Лучший концертмейстер, 2017 г. • Международный конкурс-фестиваль искусств «Академия звёзд». Благодарственное письмо за личный вклад в развитие творческих способностей детей и молодежи - участников конкурса, за активную творческую деятельность и сотрудничество!, 2017 г. • Грамота за большой вклад в развитие культуры города и в связи с Днём работника культуры, 2017 г. • Диплом лауреата I степени IX Международного интернет-конкурса «Композитор» в рамках творческого проекта «Адмиралтейская Звезда». Номинация «Композитор», 2018 г. • VII Международный конкурс-фестиваль молодых исполнителей на деревянных, медных духовых и ударных инструментах имени Юрия Николаевича Должникова. Благодарность за подготовку лауреата, 2018 г. • Диплом участника фестиваля TokarevFest (Ритберг, Германия), 2019 г. • Журнал «Наш современник», благодарность за участие в проекте «Российско-Китайские созвучия», 2025 г. • XII Международный музыкальный конкурс-фестиваль имени Савелия Орлова, диплом лауреата II степени, классическая композиция, VI категория, 2025 г.

Образование: • РУДН, медицинский факультет, специальность – лечебное дело, 2012 г. • РУДН, экономика, магистр, 2013–2015 гг. • РУДН, специальность – экономика, аспирант, 2015–2018 гг. • Сертификат CompTIA N+ (CompTIA Networking Plus Certification for Professionals), профессиональный сертифицированный специалист по интернет-сетям (2008 г.). Опыт: • Опыт игры на фортепиано — 16 лет. • Репетиторский опыт — 15 лет. • Опыт преподавания английского языка в школе, языковых центрах.

Образование: • Диплом Goethe-Zertifikat C1: Deutsches Sprachdiplom, 2008 г. • Сертификат о прохождении интенсивного курса немецкого языка уровня С2 в DID Deutsch-institut, г. Берлин, Германия, 2009 г. • Специальность – искусства и гуманитарные науки, бакалавр (диплом с отличием), 2012 г. • РУДН, факультет гуманитарных и социальных наук, специальность – креативные индустрии, магистр (диплом с отличием), 2014 г. • Повышение квалификации в СПбГУ, совместная русско-американская программа по лингвистике, когнитивным исследованиям и культурологии, преподавание велось американскими профессорами (MIT, CUNY), 2014 г. • Сертификат САЕ, grade A, 2014 г. • Сертификат Кембриджского университета CELTA, на право преподавания английского языка как иностранного, 2016 г. • «Школа Дмитрия Никитина», онлайн курс Course Design, 2022 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2021 г. • Курс «Запуск речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г. • Курс «Развитие фразовой речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г. • Курс «Развитие фонематического восприятия» (Ю. Витвицкая), 2021 г. • Курс «Развитие грамматического строя речи» (Ю. Витвицкая), 2021 г. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология, 2018–2022 гг. • Вебинар «Зонды и зондозаменители в работе логопеда», 2022 г. • Логопедический центр «Я – логопед», повышение квалификации по программе «Педагог по работе с детьми с РАС (коррекционная работа с детьми с РАС через применение методов сенсорной интеграции)», 2022 г. • АНО ДПО «Институт психологии и специального образования», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, сертификат «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, сертификат «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, сертификат «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г. • Онлайн-курс «Понимание речи. Сенсорная Алалия», 2022 г. • Миофокс, обучение по теме «Звукопостановка от А до Я», 2022 г. • Аутизм и АВА терапия, курс «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)», 2022 г. • «Логопедическая грамматика. Синтаксис.» (6 часов) Спикер: Марина Самойленко, 2023 г. • Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: Морфология», 2023 г. • Специалист – РЕСУРС, цикл практических вебинаров «Рефлекторно-сегментарный логопедический массаж в работе с детьми, имеющими нарушения речи», 2023 г. • МиоФоКс, автор Борисова К.В., обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, 2022–2024 гг. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, магистр, 2022–2024 гг. • НО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология», 2023–2024 гг. • Логопедический центр «Я – логопед», повышение квалификации «Метод сенсорной интеграции. Практическое применение в работе с детьми», 2023–2024 гг. • Alpha balance, курс «ЭЭГ в работе смежного специалиста. Пути повышения эффективности коррекционного маршрута», 2024 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Логопедический массаж детям до года: сенсорно-моторная стимуляция младенцев в постреанимационный период. Глотание, сосание, жевание», 2024 г. • Коррекционный маршрут ребенка от развития понимания речи до формирования первоначальных грамматических категорий, 2025 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», заикание у дошкольников и младших школьников, механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа, 2025 г. • Развитие понимания речи у «неговорящего» ребенка: этапы работы, обзор клинических случаев (8 часов) Спикер: Решетко Марина Алексеевна, 2025 г. • Семинар-практикум «Развитие понимания речи у "неговорящего" ребёнка, 2025 г. • ООО «Институт Марианны Лынской», дифференциальная диагностика речевых нарушений, 2024–2025 гг. • Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, логопаталогия детского возраста, 2025 г. • Авторский онлайн-курс Оксаны Борщевой «Коррекционные маршруты? Легко!», 2025 г. • Семинар Дёминой Екатерины «Коррекция миофункциональных нарушений по авторской системе мио-мио», 2025 г. • Семинар Е. Дёминой, коррекция миофункциональных нарушений по авторской системе мио-мио, 2025 г. • PECS, Picture exchange communication system Level 1 training, 2025 г. • Центр клинической психологии Юлии Пуниной «НейроПрактик», семинар «Мозжечковая стимуляция», 2025 г. • Сыщенко А.Е., программа «Шипящие и свистящие звуки. Нарушения и коррекция. Практический курс», 2025 г. • Миофункциональная терапия (Лектор: Демина Екатерина), 2025–2026 гг. • Миофункциональная терапия, 2025–2026 гг. • Университет Калифорнии, курс «Денверовская модель раннего вмешательства», 2026 г. • Автор Полякова Надежда, вебинар «Нарушение физиологического дыхания: диагностика и принципы работы», 2026 г. • Школа Юлии Эрц, формирование навыка пользоваться туалетом у детей с РАС, 2026 г. • Автор Полякова Надежда, вебинар «Нарушение физиологического дыхания: диагностика и принципы работы», 2026 г. • Мануально-инструкментальные техники в МФТ. Тейпирование, 2026 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Логопед-дефектолог — 8 лет. • Детский развивающий центр, 2019–2020 гг. Достижения: • Институт коррекционной педагогики, участник III всероссийского съезда дефектологов (с 2018 г.). • Институт коррекционной педагогики РАО, I всероссийская научно-практическая конференция «Семья особого ребенка», участие (с 2019 г.). • Международный институт речевой патологии, точечный массаж в логопедической практике, 2022 г. • Международный институт речевой патологии, логопедические технологии диагностики дизартрии, 2022 г. • Коррекционно-диагностический центр, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г.

Образование: • Удмуртский государственный университет, направление «Перевод и переводоведение», специализация «устные и письменный перевод», квалификация «лингвист, переводчик», 2003–2008 гг. • Дипломатическая академия МИД РФ, направление «Международные отношения», квалификация «бакалавр международных отношений со знанием иностранного языка», 2011–2014 гг. • Изучение испанского языка в институте Сервантеса B1 и B2.2 в Испании, 2013–2014 гг. • Институт иностранных языков УдГУ, профессиональная переподготовка по программе «Методика преподавания иностранных языков (английский язык)», 2023–2024 гг. Опыт: • Репетиторство — 13 лет. • Стажировка в главном офисе Russia Today, перевод и написание новостных статей, английский и испанский языки, 2014–2015 гг. • Rambler News Service, работа журналистом-переводчиком в новостном агентстве, 2015–2016 гг. • США, Майами, Carnival Cruise Lines, работа в области туризма (2006-2007г.) Британская частная школа International school of Moscow, преподаватель (2010-2018г.). • Russian International School, преподаватель испанского, 2020–2022 гг. • Дипломатическая академия МИД России, специалист по проведению курса «Общественно-политический перевод», 2024 г. Достижения: • Instituto Cervantes, DELE NIVEL, B2, 2023 г. • Instituto Cervantes, DELE NIVEL B2, 2023 г.

Образование: • МПГУ, профессиональная переподготовка, преподавание иностранного языка (английский язык), 2003–2004 гг. • Столичный институт переводчиков, факультет лингвистики и межкультурной коммуникации, специальность – перевод и переводоведение, лингвист-переводчик, 2004–2008 гг. • Language Link, English for the Teacher (Advanced), 2014 г. • Freelance Lab, Teach online like a Pro, 2019 г. Опыт: • РГМУ, преподаватель иностранных языков, 2004–2005 гг. Достижения: • Teaching Knowledge Test, Module 1, 2016 г. • Teaching Knowledge Test, Module 2, 2016 г. • Teaching Knowledge Test, Module 3, 2016 г. • EF SET, С1 Advanced, 2025 г.

Образование: • МИФИ, факультет экспериментальной и теоретической физики, математическая физика, 2001 г. • Аспирантура МИФИ, 2004 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Преподаватель МИФИ — 20 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • МГППУ, факультет психологического консультирования, кафедра детской и семейной психотерапии, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2011 г. • ООО «Фоксфорд», повышение квалификации «Методика преподавания экономики в рамках школьного курса обществознания», 2021 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 13 лет. Дополнительная информация: внутренние экзамены; развивающие занятия, психологическая диагностика внимания и памяти; тренинг для старшеклассников по конспектированию текста, тренинг по мнемотехникам и навыкам устного и письменного ответа

Образование: • Факультет международных отношений МГИМО, направление – регионоведение (страны Европы), бакалавр регионоведения со знанием иностранных языков (английский, финский и норвежский языки), 2010 г. • Институт энергетической политики и дипломатии МГИМО, направление – менеджмент, профиль – международный бизнес в нефтегазовой отрасли и освоении ресурсов Арктики, магистр со знанием иностранного языка, 2012 г. • НИУ ВШЭ, направление – экономика, финансовый менеджмент, 2019 г. • Пензенский государственный технологический университет, математические и инструментальные методы экономики, аспирант (с 2019 г.). Опыт: • Репетитор — 10 лет.

Образование: • Окончил факультет разработки нефтяных и газовых месторождений Российского государственного университета нефти и газа им. И.М. Губкина по специальности «разработка газа», бакалавр, 2016 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, исторический факультет, специальность – новейшая история Великобритании, 2013 г. Опыт: • Репетиторство — 10 лет.

Образование: • МГУ, Московская школа экономики, красный диплом, 2009 г. • Окончила Специализированный учебно-научный центр МГУ. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 18 лет. • Преподаватель РНИМУ им. Н.И. Пирогова — 9 лет. Достижения: • Победитель олимпиады по математике «Абитуриент», МГУ, 2005 г. • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.). • Многократный призёр олимпиад.

Образование: • Окончила МПГУ по специальности «учитель русского языка и литературы», 2000–2005 гг. • Окончила магистратуру РГГУ по специальности «Теория языка», 2012–2017 гг. Достижения: • Институт языкознания РАН, кандидат филологических наук, 2022 г.

Образование: • Российский университет дружбы народов, филологический факультет, направление – журналистика, магистратура, 2019–2021 гг. Достижения: • Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы, учёная степень кандидата филологических наук, 2026 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность – преподаватель английского языка, 1990 г. • Курсы: «Современные методики преподавания английского языка» (МПГУ); «Современные технологии обучения» (Pearson Education, Longman); «Методика подготовки к Кембриджскому экзамену по деловому английскому языку Business English Certificate», 1998–2001 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 29 лет. • Опыт работы переводчиком — 24 года. • Преподаватель английского языка в школе, в МАИ, в учебном центре — 17 лет. Достижения: • Certificate in Advanced English (CAE, 1997 г.); Certificate in English Language Teaching (CEELT-1, 1999 г.).