Сенсорная интеграция на юго-западе Москвы

Образование: • Государственный университет просвещения, программа «Интегративный подход к обучению детей с речевыми нарушениями», магистратура (с 2024 г.). • Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2024 г. • ООО КМЦ «Педагогика и психология», программа «Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учётом этических аспектов и принципа социальной значимости», 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, курс «Хочу всё есть. Расширяем рацион малоежки», 2024 г. • «Школа АВА» Ольги Мелешкевич, курс «Начальные шаги в формировании диалога: реципрокный разговор», 2025 г. • Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, альтернативная и дополнительная коммуникация, как говорить с особыми детьми на одном языке, 2025 г. • Проект «Мерсибо», нейроподход в ежедневной практике логопеда и дефектолога, 2025 г. • ВИСУТ, Израиль, программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2025 г. • Гуманитарно-технический университет, программа «Работа с обучающимися с задержкой психического развития», учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития), дефектолог, 2025 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Сенсорная интеграция в теории и практике», 2024–2025 гг. • Школа Елены Куликовой, интенсивный курс обучения по теме игровой деятельности «Я Учусь Играть», от 1 года до 5 лет, 2025 г. • АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», программа «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов», 2026 г. Опыт: • Частная практика — 7 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 2002 г. • Международная научно-исследовательская академия, факультет коррекционной педагогики, медицинский логопед, 2023 г. • Московский институт психоанализа, факультет коррекционной педагогики, нейродефектолог, 2022–2024 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Сенсорная интеграция», 2024 г. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • АНО ДПО «Международный институт развития образования», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия и олигофренопедагогика», 2023 г. • АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», программа «Запуск речи у неговорящих детей, специфика организации и проведения логопедической работы», 2023–2024 гг. • Московский институт психоанализа, магистратура по программе «Нейродефектология» (с 2024 г.). • Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий, программа «Прикладной анализ поведения (ABA-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2024 г. • Школа игровой логопедии, повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей», 2024 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, повышение квалификации по программе «Междисциплинарные решения в работе с тяжёлыми нарушениями речи», 72 ак. ч, 2024 г. • АНО «НИИДПО», программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция нарушений высших психических функций у детей, имеющих нарушения разного генеза», 2024 г. • ООО «Школа игровой логопедии», программа «Игровая логопедия. Формирование моторной стороны речи с механической помощью», 2024 г. • ООО «Школа игровой логопедии», повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Формирование смысловой стороны речи у детей с языковыми расстройствами. Развитие фразовой речи», 2025 г. • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка, практическая нейропсихология, психолог, 2024–2026 гг. • PROMPT Institute, Введение в PROMPT: техника эффективный, 2026 г. Опыт: • Частная практика — 6 лет. • Центр детской нейропсихологии «Нейрoсмарт» — 3 года.

Образование: • ФГАУ «Федеральный институт развития образования», I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе», 2015 г. • МГПУ, научно-практическая конференция «Комплексная реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра в системе непрерывного образования», 10 ак. часов, 2015 г. • Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2016 гг. • ГБОУ №1708, семинар «Комплексная коррекционная работа с детьми с ТНР и сложной структурой дефекта в условиях специального обучения», 2017 г. • ГБОУ № 1708, семинар «Современные коммуникативные технологии в коррекционном образовании», 2019 г. • МГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг. • МГПУ, программа «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 2020 г. • Московский институт профессиональной переподготовки, программа «Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2020 г. • Удостоверение о повышении квалификации Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов Деятельность педагога при организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, 2020 г. • Издательство «Учитель», современные технологии формирования социальной компетентности детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, 2021 г. • МГПУ, дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи, 2021 г. • Удостоверение о повышении квалификации Ранняя помощь: правовые,организационные и методические основы, 2022 г. • Удостоверение о повышении квалификации Международная классификация функционирования ограничений жизнедеятельности и здоровья в ранней помощи, 2022 г. • МГПУ, специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии, 2021–2022 гг. • Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы Программа повышения квалификации Основы ранней, альтернативной и дополнительной коммуникации, 2024 г. • НОЧУ ВО МУППИ, повышение квалификации «Психолого-педагогическая работа с семьёй ребёнка с ОВЗ: от первичного консультирования к сопровождению», 2024 г. Опыт: • Специальная (коррекционная) школа №1708, учитель-дефектолог — 9 лет. • Специальная (коррекционная) школа №1708, педагог дополнительного образования, педагог по ИЗО-деятельности, 2012–2018 гг. • ГБУ КРОЦ — 4 года. Достижения: • МГПУ, участие в Х фестивале науки (с 2015 г.). • Благодарственное письмо ГАОУ ВО МГПУ (с 2023 г.).

Образование: • ИКП, I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «семья особого ребенка», участник, 2019 г. • Авторский мастер-класс Лены Куликовой «Я умею играть 2019». • ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований», программа «Ментальная арифметика», 2020–2021 гг. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг. • ООО «Детский логопедический центр „Я-логопед“», курс «Педагог по работе с детьми с РАС», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Мануальные логопедические технологии при коррекции дизартрии», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедические технологии. Диагностика дизартрии», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Логопедический массаж», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Релиз глубоких тканей оральной области», 2022 г. • Международный институт речевой патологии, инновационные технологии повышения квалификации «Точечный массаж в логопедической практике», 2022 г. • ИПиСО, программа «Логопедические технологии. Логопедический массаж», 2022 г. • Онлайн-курс Буниной Александры Ивановны «Понимание речи. Сенсорная алалия», 2022 г. • Слотина В.А., Меркушева И.К., курс «Теоретические и прикладные основы логопедии», 2022 г. • Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Слоговая структура слова от А до Я», 2022 г. • Аутизм и АВА терапия, первый курс программы подготовки специалистов по прикладному анлизу поведения «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения», 2022 г. • Цикл практических онлайн вебинаров «Рефлекторно-сегментарный логопедический массаж в работе с детьми, имеющими нарушения речи», 2022 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт психологии и специального образования», логопедия, 2023 г. • Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика: морфология», 2023 г. • Школа дистанционной логопедии Марина Самойленко, курс «Логопедическая грамматика. Синтаксис», 2023 г. • Елена Бежан, Кристина Борисова, авторский вебинар «Ошибки логопедов в постановке звуков», 2023 г. • Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Диагностика от А до Я», 2023 г. • Елена Бежан, Кристина Борисова, курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2023 г. • Центр миофункциональной коррекции речи «МиоФоКс», обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2023 г. • Я – Логопед, курс «Метод сенсорной интеграции. Практическое применение в работе с детьми», 2024 г. • Авторский курс Порошиной Елены Александровны «Основы логопедии для нейропсихологов», 2024 г. • Авторский курс Порошиной Е.А. «Работа с неинтегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции», 2024 г. • Московский педагогический государственный университет, программа «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2022–2024 гг. • Логопедический массаж детям до года: сенсорно-моторная стимуляция младенцев в постреанимационный период. Глотание, сосание, жевание, 2024 г. • Метод сенсорной интеграции — практическое применение в работе с детьми, 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, практическая нейропсихология детского возраста, интегративный подход, 2024–2025 гг. • Институт Марианны Лынской, программа «Диагностика и коррекция тяжелых речевых нарушений», 2025 г. • Санкт-петербургский государственный педиатрический медицинский университет, программа «Логопатология детского возраста», 2026 г. • Обучающий проект Марианны Лынской, стажировка для повышения профессиональной компетенции в области дифференциальной патопсихологической диагностики, 2026 г. Опыт: • Опыт работы репетитором — 10 лет. • Логопед-дефектолог — 9 лет. • Детский языковой цент «Полиглотики», 2018–2021 гг. Достижения: • Министерство просвещения РФ, участие в III Всероссийском съезде дефектологов, 2019 г.

Образование: • РАНХиГС, психология, магистратура, 2019–2021 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) ребенка с ОВЗ в соответствии с ФГОС», 2025–2026 гг.

Образование: • РГГУ, специальность – психолог, 2007–2012 гг. • НОЧУ ВО «МИП», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 1500 ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс»-учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками в практике логопеда», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Коррекционно-развивающая работа с детьми с использованием компактного оборудования и балансировочных комплексов», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Запуск, стимуляция речи (от звуков, слогов до слов и простых фраз). Модуль 1. Авторская коммуникативная программа „Речь в общении“», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 16 ч, 2023 г. • Учебный центр ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», повышение квалификации по программе «Афазия», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Нарушения чтения и письма у детей», 2026 г.

Образование: • Семейная мягкая школа Эллы Глушковой, обучающий базовый курс, 2015 г. • ФГБУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента РФ, психолог, 2014–2016 гг. • Центр лечебной педагогики, семинар «Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.», 2016 г. • Центр лечебной педагогики, семинар «Третья игровая эпоха — освоение внутреннего психического мира своих эмоций и желаний, формирование эмоциональных границ с окружающими», 2016 г. • ОППЛ, курс «Со-творение. Телесно-ориентированная терапия», 2015–2016 гг. • Educational Kinesiology Foundation, семинар Brain Gym I, 2016 г. • Институт практической психологии и психоанализа, развивающий танец, 2016–2017 гг. • ОТДП НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», тренинг «Тело голоса», 2017 г. • Центр лечебной педагогики, семинар «Совместная игра и сюжетное рисование как методы коррекционной работы с аутичными детьми», 2017 г. • Первый танцевально-художественный курс студии Segni Mossi, 2017 г. • НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», повышение квалификации по программе «Игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода», 2018 г. • Танцевально-художественная школа Segni Mossi, оранжевый курс, 2018 г. • Международная Академия Содружества Педагогов и Психологов Раннего Развития, Песочная терапия. Современные методы работы с детьми и взрослыми, 2017–2018 гг. • Центр лечебной педагогики «Особое детство», семинар «Базовые потребности развития (в рамках авторской программы „Игровая педагогика. Модуль 2“)», 2019 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Школа двигательного развития», семинар «Становление крупной моторики. Нормотипичный и особый путь», 2018–2019 гг. • АНО Центр «Пространство общения», семинар «Альтернативная и дополнительная коммуникация — развитие навыков общения у детей с нарушениями речи», 2019 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Школа двигательного развития», семинар «Функциональная анатомия, гимнастика, массаж», 2018–2019 гг. • ICDL, DIR 101 An Introduction to DIR and DIRFloortime, 2020 г. • 201 курс Dir floortime, 2019–2020 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы комплексной помощи детям и молодым родителям с различными нарушениями развития», 2022 г. • Центр лечебной педагогики, курс «Второй и третий год жизни ребенка», 2022 г. • Сертификат участника 4-ой ежегодной конференции Ассоциации специалистов ДИРФлортайм «Флортайм объединяет», 2023 г. • АНО «ИПаП», повышение квалификации по программе «Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании» (с 2023 г.). • Центр лечебной педагогики, программа «Игровая педагогика. Модуль 2», 2021–2023 гг. • ООО «Джунти Психометрикс Рус», практическое применение методики «Международные шкалы продуктивности Leiter-3», 2022–2023 гг. • UC Davis Continuing and Professional Education, the ESDM Introduction Course, 2022–2023 гг. • АНО «Центр развития и социализации детей и взрослых с нарушениями развития „Пространство общения“», тренинг «Технологии поддержки родителей детей с нарушениями развития», 2024 г. • ГАОУ ВО «МГПУ», образование детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС (с 2024 г.). • МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2024–2026 гг. • МГПУ, программа «Психолого- педагогическое образование», 2024–2026 гг. • МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2024–2026 гг. • МГПУ, учитель-дефектолог, 2025–2026 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям», 2024–2026 гг. Опыт: • Семейный клуб Клевер, психолог, игровой терапевт, 2016–2018 гг. • РБОО «Центр лечебной педагогики», психолог — 4 года. • ОАНО «Новая школа», педагог дополнительного образования — 4 года. • АНО «Обычное детство», психолог, 2018–2022 гг. • Семейный центр А101, психолог — 2 года. • ООО Шанс 3, семейное образование, психолог (с 2026 г.). Достижения: • ICDL, DIRFloortime Basic Certificate (с 2019 г.). • 4ая конференция специалистов Dir floortime (с 2023 г.).

Образование: • Московский городской педагогический университет, факультет: «Социальная педагогика», педагогика, 2009–2014 гг. • МЦДО ООО «Бакалавр-магистр», курсы повышения квалификации «Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС», 144 ч, 2017 г. • МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», курсы повышения квалификации «Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», 2020 г. Опыт: • ГБОУ Школа №523, старшая вожатая, 2011 г. • ГБОУ Школа №2109, воспитатель, 2014–2020 гг.

Образование: • Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, учитель-дефектолог, 2014 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно- педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2021 г. • Дефектология Проф, лекция «Аутизм: не только речевое нарушение. Как не утяжелить диагноз безречевым детям», 2022 г. • Международный институт развития образования, программа «Клиническая (медицинская) психология» с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии, 2023 г. • Медицинский логопед, 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт работы в детских садах и частная репетиторская практика — 14 лет.

Образование, спортивные звания: • Волгоградская государственная академия физической культуры, физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, адаптивная физическая культура, 2014–2020 гг. Опыт: • Нейролайф, 2022–2025 гг. • Smartykids, 2025 г. • Точка движения (с 2026 г.).

Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2024 г.).

Образование: • Московский авиационный институт (МАИ), системы управления, информатика и электроэнергетика, 2004–2009 гг. • Академия Международного центра Гуманной педагогики профессора Шалвы Амонашвили, учитель начальных классов (гуманной педагогики), 2018–2020 гг. • Дополнительное образование от Международного Монтессори-центра «Отрада», курс «Специалист по раннему развитию детей с рождения до 6 лет», 2021–2022 гг. Опыт: • Детский сад, работающий по Вальдорфской методике, 2022 г.

Образование, спортивные звания: • Адаптивная физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья. (Реабилитация, массаж, физиотерапия), 2020–2025 гг. Опыт: • Фитнес клуб "Санта Моника" (тренер групповых и индивидуальных программ), 2018–2020 гг. • Кафедра здорового плавания ( Старший администратор), 2021–2023 гг. • Академия здоровья и развития ребенка. ( Тренер по лечебной физической культуре), 2022–2023 гг. • Лыжный клуб "BOSS-TEAM" ( Тренер по лыжным гонкам, лыжероллерам, бегу, офп, скандинавской ходьбе), 2023–2025 гг. • Фитнес клуб "Квартал" (Персональный тренер), 2022–2025 гг. • Центр развития и реабилитации "Динамика детства" ( Специалист по сенсорной интеграции, массажист), 2022–2025 гг. Спортивные достижения, награды: • Департамент физической культуры и спорта Воронежской области, Диплом 1 степени «Областные соревнования по лыжным гонкам (лыжероллеры)», 2022 г. • Диплом 1 степени, Областные соревнования по лыжным гонкам (лыжероллеры), 2022 г. • Первенство Бутурлиновского муниципального района, грамота за 2 место «Открытие лыжероллерного сезона 2022». • Первенство Бутурлиновского муниципального района, грамота за 1 место «Открытие лыжероллерного сезона 2023». • Администрация муниципального образования Киреевский район, грамота за 3 место в 5 этапе кубка Тульской области по лыжероллерам, 2023 г. • Департамент физической культуры и спорта, диплом за 3 место в чемпионате области по лыжным гонкам (лыжероллеры), 2023 г. • ГТО, 2024 г. • АРТА-СПОРТ, Диплом за 2 место, 2024 г. • Лига спринта ФЛРД, Диплом за 2 место, 2025 г.