Rahimi Mostafa
Образование: • Cambridge English, CELTA, 2017 г. • IDP Australia, IELTS Teacher Training Program, 2020 г. Опыт: • Freelance teacher, China, Georgia, Iran, Russia — 14 лет.
Показаны 1621–1635 из 3 342 специалистов
Образование: • Cambridge English, CELTA, 2017 г. • IDP Australia, IELTS Teacher Training Program, 2020 г. Опыт: • Freelance teacher, China, Georgia, Iran, Russia — 14 лет.
Образование: • Южный федеральный университет, мехмат (с 2022 г.). Опыт: • Репетиторская деятельность — 4 года.
Образование: • Дагестанский государственный педагогический университет, педагогическое образование, 2013–2017 гг. • Южный федеральный университет, психология служебной деятельности, 2012–2019 гг. • Московский гештальт-институт, 1-я ступень, 2023 г. • Московский гештальт-институт, специализация «Гендерные отношения в ГП», 2023–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика, гештальт-терапевт — 3 года. • Сеть реабилитационных центров «Свобода», 2024–2025 гг.
Образование: • Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), факультет иностранных языков, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2018–2023 гг. Достижения: • IELTS, С1, 2021 г.
Образование: • Ростовский колледж искусств, эстрадно-джазовое отделение, направление – электрогитара, акустическая гитара, 2014–2019 гг.
Образование: • Московский городской педагогический университет, участвовала в мероприятии «Проблемы олимпиадной подготовки учащихся и пути их решения в системе «Учусь учиться», 2022 г. • Московский городской педагогический университет, участвовала в мероприятии «Методические аспекты обучения математике в основной школе условиях перехода на обновленный ФГОС 2021: вероятность и статистика», 2022 г. • ОА «Легион», программа «Адаптация воспитательного процесса и содержания образования в рамках реализации ФОП и обновленных ФГОС. Формирование индивидуального плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2025 г. Достижения: • ЦОПП, приняла участие в реализации проекта «Профориентационный студенческий десант», 2021 г.
Образование: • ФГБОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)», 2007–2012 гг.
Образование: • Ростовский государственный университет (ЮФУ) геолого-географический факультет по специальности географ, преподаватель, 1990–1995 гг. • Сертификат Министерства образования и науки РФ за участие в межрегиональной конференции «Информационные технологии в образовании», 2017 г. Опыт: • МБОУ «ОСОШ №1», учитель географии, высшая квалификационная категория, 1995–2023 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Главы Администрации Ростовской области В.Ф. Чуба, 1999 г. • Министерство образования Российской Федерации, почётная грамота за значительные успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения, 2003 г. • Диплом победителя XV Всероссийского конкурса методических разработок «Сто друзей» (Учительская газета), 2012 г. • Грамота Министерства природных ресурсов и экологии Ростовской области за организацию в проведении IV Международного фестиваля экологического туризма «Воспетая степь», 2015 г. • ЮФУ, благодарственное письмо, 2015 г. • «Государственный природный биосферный заповедник "Ростовский"», благодарственное письмо за плодотворное сотрудничество в сфере экологического образования молодого поколения и большой вклад в дело охраны окружающей среды, 2017 г. • Благодарственное письмо ФГБУ «ФИОКО» за проведение ВПР в роли эксперта, Москва, 2022 г. • Благодарственное письмо «Ростовского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» за комплексное сопровождение и координацию деятельности учителей географии в качестве тьютора, 2022 г.
Образование: • Языковой год в городе Цзянсу, 2019–2020 гг. • Обучения в Китае (с 2020 г.). Достижения: • Грамота за написание иероглифов, 2019 г. • Сертификат HSK 4, 2021 г.
Образование: • Учитель гитары, фортепиано, 1984–1988 гг. Опыт: • Учитель гитары, фортепиано, синтезатора в школах, дворцах культуры, индивидуально — 34 года.
Образование: • Ростовский государственный университет, факультет филологии и журналистики, квалификация «журналист», специальность «журналистика», 2001–2006 гг. • АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования: «Педагог-психолог в системе образования. Технологии проектирования и реализации психолого-педагогической деятельности», 2016 г. • Институт новых технологий в образовании, повышение квалификации по программе «Скорочтение», 2017 г. • АНО Национальной исследовательский институт дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе: «Нейропсихология детского возраста», 144 ч, 2017–2018 гг. • Международная ассоциация ментальной арифметики, мастер ментальной арифметики с правом преподавания, 2017–2018 гг. • Новое поколение, повышение квалификации по программе «Грамотность 1 ступень», 2019 г. • Новое поколение, повышение квалификации по программе «Методика преподавания. Грамотность 2 ступень», 2019 г. • ФГАОУ ВО Южный федеральный университет, квалификация — магистр, направление: «Психолого-педагогическое образование», 2019–2021 гг. • ЧОУ ДПО Институт возрастной нейропсихологии, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 144 ак.часа, 2021 г. • Институт организационной и клинической психологии, г. Москва, программа «Нейропсихология», квалификация «клинический психолог», 2021–2022 гг. Опыт: • Школа развития «Код знаний», педагог-психолог — 11 лет. • Школа развития «Код знаний», преподаватель ментальной арифметики — 9 лет. • Тренер по скорочтению и интеллектуальному развитию для детей 2-7 классов — 9 лет. • Школа развития «Код знаний», нейропсихолог, педагог по преодолению дисграфии, дислексии, дискалькулии — 7 лет. Достижения: • Свидетельство о депонировании, авторская методика «Скорочтение. Курс занятий для взрослых и детей старше 14 лет», 2017 г. • Свидетельство о депонировании, авторская программа «Развитие познавательных способностей дошкольников и младших школьников», 2017 г. • Международные ментальные игры, благодарность за подготовку и организацию участников к соревнованиям, 2019 г. • Международная ассоциация ментальной арифметики, благодарность за подготовку и участие в региональной олимпиаде по ментальной арифметике, 2019 г.
Образование: • ЮФУ, Филолог, преподаватель немецкого и английского языков, 2003–2008 гг. • Московский Гештальт Институт , Гештальт, 180 часов, 2019–2021 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 800 часов, 2017–2022 гг. • Центр переподготовки Луч знаний, Психолог, 2022–2022 гг.
Образование: • Донской государственный технический университет, специальность «право и организация социального обеспечения», 2018–2021 гг. • Гуманитарно-технический университет, программа «теория и методика преподавания английского языка в образовательной организации», 2019–2021 гг.
Образование: • Пятигорский государственный лингвистический университет, психология, 2001–2007 гг. • Московский гештальт институт, работа с детьми в гештальт подходе, 2020–2021 гг. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 1000 ч, 2018–2022 гг. • ОПП «Гештальт-Подход», программа «Системный подход в работе с семьёй», 2022–2024 гг.