Специалисты по СДВГ в Ростове-на-Дону

Образование: • ГОУ ВПО «Ростовский государственный университет», психология, практическая психология, 2005–2006 гг. • Институт психологии Южного федерального университета, повышение квалификации по программе «Перинатальная психология и психология материнства», 2007 г. • European Academy of Cognitive Behavioural Therapy, вебинар «Заботливое родительство в рамках КПТ», 2019 г. • МГППУ, VI Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: стратегии, практики, ресурсы», участник, 2021 г. • АНО ДПО «Национальный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», клиническая психология, клинический психолог, 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Поведенческая терапия семей с детьми с СДВГ», 2022 г. • Центр краткосрочной и системной терапии «Представь себе», ориентированная на решения краткосрочная терапия, 2022–2023 гг. • МИР КПТ, семинар «Интеграция техник второй и третьей волны КПТ», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, онлайн-форум для специалистов в области КПТ, 2023 г. • Ассоциация ориентированных на решение психотерапевтов и практиков, онлайн-конференция «ОРКТ в работе с детьми и подростками», 2023 г. • Школа практической психотерапии, онлайн-курс «Фокусированная терапия принятия и ответственности», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», краткосрочное психологическое консультирование семей с детьми (концепция Д. В. Винникотта), 2023 г. • Ассоциация ориентированных на решение психотерапевтов и практиков, участие в онлайн-конференции «ОРКТ в работе с детьми и подростками», 2023 г. • Участник конференции о сложностях подросткового возраста, 2023 г. • Ассоциация ориентированных на решение психотерапевтов и практиков, онлайн-конференция «ОРКТ в работе с детьми и подростками», 2023 г. • Фаттахова Т.И., краткосрочная психологическая помощь по методу ДПДГ, 2024 г. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 92 ч, 2023–2024 гг. • Институт практической психологии IPPSY, программа «Навыки ребёнка», 2024 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», вебинар «Терапия ОКР за пределами экспозиционной работы», 2024 г. • Бен Фурман и команда Хельсинского Института краткосрочной терапии, сертификат психолога-тренера/коуча в подходе KidsSkills, 2024 г. • Международная академия психиатрии и психотерапии, семинар «Расстройства пищевого поведения у детей и подростков», 2024 г. • Школа «Чистые когниции», курс «Трансдиагностический подход в психотерапии РПП», 2025 г. • Институт практической психологии, вебинар «Непростые инструменты: точка выбора, АСТ матрица, АСТ колесо», 2025 г. • II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика, лечение и профилактика расстройств пищевого поведения», 2025 г. • Участник конференции в рамках ІІ ежегодного форума выпускников Минского центра КПТ, 2025 г. • Минская международная конференция «Психотерапия РПП — 2025». • Школа «Чистые когниции», курс «Психотерапия РПП: продвинутый курс», 2025 г. • Семинар «Терапия принятия и ответственности ACT) в работе с нарушением образа тела», 2026 г. • Hungri, курс «Восстановление питания при нервной анорексии», 2026 г. • Действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги (с 2026 г.). • Школа Hangri, курс «Мотивационные методы в когнитивно поведенческой терапии расстройств пищевого поведения» (с 2026 г.). Опыт: • Медицинский центр «Лалин», психолог-консультант, 2007–2008 гг. • МЦ «Амалфея», психолог, перинатальный психолог, 2008–2012 гг. • ДОУ «ДАР», педагог-психолог, 2018–2022 гг. Достижения: • Ассоциация КПТ, участие в онлайн конференции «День знаний КПТ», 2023 г.

Образование: • ЮФУ, социология, бакалавр, 2012–2016 гг. • ЮФУ, психология, магистратура, диплом с отличием, 2016–2018 гг. • ДГТУ, профессиональная переподготовка по программе «Глубинная психология и психоанализ», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях», 2019–2020 гг. • «Инфоурок», профессиональная переподготовка «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС», 2019–2020 гг. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Предметное содержание образовательного процесса и реализация ФГОС педагогом дополнительного образования», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Адаптация содержания образования в рамках реализации ФГОС. Формирование индивидуального учебного плана для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Инклюзивное образование в образовательных организациях. Адаптивная физическая культура», 2020 г. • «ОА «Легион», удостоверение о повышении квалификации «Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы современного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, 2021 г. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Семейная психология», 2021–2022 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №26, педагог-психолог, 2018–2019 гг. • ГБПОУ РО ПУ №5 — 3 года.

Образование: • ЮФУ, 2010 г. • ДГТУ, учитель-логопед (с 2020 г.). Опыт: • Центр лечебной педагогики (г. Москва), лагерь «Лесная сказка», волонтёр, 2019 г.

Образование: • ЮРГИ, психологическое консультирование, 2015–2016 гг. • ЮРГИ, психология, бакалавр, 2012–2017 гг. • АНО ДПО «Платформа», повышение квалификации по программе «Коррекционная педагогика и специальная психология детей с ОВЗ и детей инвалидов», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Платформа», программа «Современные технологии психолого-педагогического сопровождения детей школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2023 г.

Образование: • Окончила факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Хабаровского государственного педагогического института по специальности «дефектология (олигофренопедагогика)», 1993 г. • Учитель-логопед высшей квалификационной категории, 2016 г. Опыт: • Педагог-логопед в детском саду — 26 лет. • Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, физико-математическое образование, магистр, 2007–2009 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Государственное и муниципальное управление в образовательных организациях», руководитель образовательной организации, 2021 г. • Школа скорочтения и управления информацией, преподаватель каллиграфии, 2023 г. • АНО «НИИДПО», г. Москва, учитель-дефектолог, 2024 г. Опыт: • Репетитор — 17 лет. • Опыт преподавания: 2006-2008 гг. – УПЦ СибАДИ. • Лицей № 149, г. Омск, учитель физики и информатики, 2009–2010 гг. • Полтавский лицей, учитель физики и информатики, 2010–2019 гг. • Саргатский детский сад № 2, старший воспитатель, методист, 2019–2023 гг. Достижения: • Комитет образования администрации Полтавского муниципального района, почётная грамота, 2015 г. • Управление образования, почётная грамота, 2020 г. • RYBAKOV Foundation, победитель международного конкурса им. Льва Выгодского, 2022 г. • Лауреат Х Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в номинации «Успешный руководитель», 2022 г. • 5 Омская региональная премия «Народный герой», лауреат премии, 2023 г. • Школа скорочтения и управления информацией, дислексия. Выявление и система коррекции у детей, 2023 г. Дополнительная информация: пос. Полтавка, ЕГЭ по физике

Образование: • Таганрогский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики воспитательной работы, история (красный диплом), специальность – методист, 1989–1994 гг. • Ростовский областной институт повышения и переподготовки работников образования, факультет переподготовки кадров, специальность: практический психолог, 1994–1996 гг. • Южный федеральный университет, организация и обучение детей с ОВЗ и с умственной отсталостью согласно требований ФГОС, 2018 г. • Профессиональная переподготовка по программе «Специальная (коррекционная) педагогика и психология», Центр «Велес», 2021 г. • Центр педагогического дополнительного образования бизнес-школы РГЭУ (РИНХ), программа «Навыки ведения профилактической деятельности. Формы и методы своевременного выявления первичных признаков злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетних», 2023 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Клиническая психология», клинический психолог, 2024–2025 гг. Опыт: • Муниципальное бюджетное учреждение «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов города Таганрога», психолог ОССП, 1994–2012 гг. • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 99», педагог-психолог, 2012–2016 гг. • Общеобразовательная школа «Таганрогская специальная школа № 19», педагог-психолог — 8 лет. Достижения: • Благодарственное письмо от Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, 2023 г.

Образование: • Пензенский политехнический институт, инженер-механик, 1983–1988 гг. • Кубанский государственный университет, профессиональная переподготовка по программе «Пcихология», 1998–1999 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагогика», 2017 г. • Учебно-методический центр инновационного образования ООО «Академия», программа «Менеджмент в образовании», 2017–2018 гг. • Институт развития образования, повышение квалификации по программе «Особенности преподавания учебных предметов и осуществления коррекционной работы в условиях реализации ФГОС образования обучающих с умственной отсталостью», 2019 г. • Учебный центр «Моя Планета», повышение квалификации по программе «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level I», 2020 г. Опыт: • Учитель физики, 1997–2002 гг. • Психолог — 22 года. • Олигофренопедагог — 13 лет. • Специальное коррекционное учреждение, директор, 2007–2024 гг. Достижения: • Почётный работник общего образования Российской Федерации, 2012 г. • Памятный знак «За верность профессии», 2021 г.

Образование: • Южный федеральный университет, программа «Педагогика и психология девиантного поведения» (с 2020 г.). • ООО «НЦРДО», программа «Педагогика М. Монтессори в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО», 2022 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс «Сенсорная интеграция при работе с детьми с трудностями поведения, с детьми с ОВЗ», 2023 г. Достижения: • Московская академия медицины им. С.П. Боткина, лечебная физкультура и спортивная медицина (действителен до 25.08.2028), 2023 г.

Образование: • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, факультет психологии, психология, 2011–2015 гг. • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, факультет психологии, направление «Психология», диплом магистра с отличием, 2015–2017 гг. • Научно-исследовательский центр клинической психологии, программа «Особенности развития: экспериментально-теоретические, методические основания и практика когнитивно-формирующего развития. Психотерапия с детьми», 2017–2018 гг. • ЮФУ, Академия психологии и педагогики, факультет психологии, курс «Развитие навыков распознавания и выражения эмоций у детей с расстройствами аутистического спектра как основа социализации», 2019 г. Опыт: • Частная практика, проведение диагностических и коррекционно-развивающих мероприятий. Дети от 4 до 11 лет — 3 года.

Образование: • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», 2012 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия, диплом с отличием, 2008–2013 гг. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации по теме «Зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Семинар-практикум «Запуск речи», 2019 г. Опыт: • Частная практика — 9 лет.

Образование: • Донской педагогический колледж, профессиональная переподготовка в сфере педагогики и образования, 2015–2016 гг. • Международный университет экономических и гуманитарных наук, профессиональная переподготовка по нейропсихологии, 2018–2020 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, профессиональная переподготовка по программе «Спортивная психология. Методики психологической помощи спортсменам», квалификация — спортивный психолог, 2022 г.