Обучение чтению в Санкт-Петербурге

Образование: • Окончила Санкт-Петербургскую государственную академию театрального искусства, факультет актерского мастерства, специальность – актриса театра и кино, актерское искусство, 1996–2000 гг. • Диплом зрительских симпатий на конкурсе романсов и военной песни, 2000 г. • Преподаватель актерского мастерства: в школе моделей, кружках, детских развивающих центрах, в школе (с 2005 г.). • Педагогический колледж №1 им. Некрасова, дошкольное отделение, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста, 2015 г. • Диплом Санкт-Петербургского фонда культуры как участнику вокального конкурса исполнителей романсов и военной песни, за высокий художественный вкус и артистизм. Опыт: • Московский театр им. А. С. Пушкина, 2000–2003 гг. • Дает частные уроки — 16 лет. • Московский театр музыки и драмы (рок-опера), 2005–2010 гг. • Петербургская оперетта — 11 лет. Достижения: • Диплом зрительских симпатий на конкурсе детских театральных коллективов (г. Санкт-Петербург), 2013 г. • Член Союза театральных деятелей.

Образование: ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2000 г.). Санкт-Петербургское педагогическое училище №1 им. Н.А. Некрасова, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1992 г.). Опыт преподавания – с 1995 года (учитель начальных классов в школе, учитель-логопед в детском саду). Репетиторская деятельность – с 2002 года.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии (Санкт-Петербург), 2014–2017 гг. • Ярославский государственный педагогический университет, бакалавр дефектологии, 2014–2018 гг. • РГПУ им. А.И. Герцена, магистратура, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2021 гг. • Санкт-Петербургская школа массажа ЧОУ ДПО ОЦ «Коннессанс», техник-эстетист, 2020–2021 гг. • Тренер по позированию, 2021–2022 гг. Достижения: • Дифференциальная диагностика речевых нарушений (с 2021 г.). • Логопедический массаж (с 2021 г.). • Вызов речи у неговорящих детей (с 2021 г.). • Коррекция звукопроизношения (с 2021 г.). • Массажист-эстетист (с 2021 г.).

Образование: • ЛГПИ им. А.И. Герцена, факультет педагогики и методики начального обучения, квалификация – учитель начальных классов; логопед, 1985 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 32 года. • Стаж преподавания – в общеобразовательной школе — 20 лет. Достижения: • Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка, нейропсихологический подход к коррекции почерка, 2022 г.

Образование: • ЛГПИ им. А.И. Герцена, специальность «педагогика и методика начального обучения», квалификация «учитель начальных классов», 1983–1987 гг. • Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед», диплом с отличием, 1998–2001 гг. • Курс повышения квалификации «Традиционные и нетрадиционные приемы коррекции нарушений письменной речи», Институт психотерапии и консультирования «Гармония», 2010 г. • Курс повышения квалификации «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», Учебный центр «Логопед-Мастер» при речевом центре «Логопед плюс», 2013 г. • Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов (с 2013 г.). • Семинар-практикум «Миофункциональные нарушения и их коррекция от А до Я» (с 2023 г.). Опыт: • Репетиторская деятельность — 19 лет.

Образование: • НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Когнитивное развитие и обучение (мнемотехника)», 2000 г. • Санкт-Петербургское высшее педагогическое училище, воспитатель детей дошкольного возраста, 1998–2001 гг. • НОУ «Центр интеллектуального развития "ВЕДА"», курс «Петербурговедение для дошкольников», 2002 г. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет корекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2006–2009 гг. • Центр креативной педагогики и психологии, семинар «Механизмы, дифференциальная диагностика и пути коррекции алалии и аутизма», 2011 г. • АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2011 г. • Издательство «Детство пресс», участник семинара «Преодоление речевых расстройств у детей с моторной алалией с дизартрическим компонентом», 2012 г. • АНМЦ «Развитие и коррекция», курс «Современные технологии коррекции речи и мышления у детей-инвалидов, у неговорящих детей», 2013 г. • ГБУ «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов Красносельского района Санкт-Петербурга», участник конференции «Социальная реабилитация — опыт работы и перспективы развития», 2014 г. • СПБ ГБУ «Центр технических средств реабилитации, доступности, городской среды, физической культуры инвалидов и хранение архивных документов», участник семинара «Доступная среда для инвалидов с сенсорными нарушениями», 2015 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 14 лет. • Педагогический стаж (детский сад, центр реабилитации детей-инвалидов), 2000–2018 гг. Достижения: • Благодарственное письмо за выступлении в межрегиональной научно-методической конференции, 2010 г. • Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2011 г. • ДФУ, благодарственное письмо учителю-логопеду отделения раннего вмешательства для детей в возрасте до трёх лет, 2012 г. • Грамота за высокие достижения в работе и личный вклад в реализацию мероприятий в сфере социальной защиты населения Санкт-Петербурга, 2015 г. • Всероссийская научно-практическая конференция «Толерантность и дошкольное образование: проблемы взаимодействия ДОУ, семя и общества», участие с докладом, 2016 г.

Образование: • Алтайский государственный университет, 1973–1978 гг. • Алтайский краевой институт повышения квалификации работников народного образования, модернизация структуры и содержание начального образования, 1999 г.

Образование: • Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга», педагогика дополнительного образования, 2019–2022 гг. • ООО «Столичный центр образовательных технологий», учитель начальных классов: педагогика и методика начального образования, 2022 г. • Бэби-клуб, курс для специалистов «Бережное развитие интеллекта детей», 2023 г. • Авторская методика обучения детей чтению Чаплыгина Е.В., обучение в формате наставничества по методике обучения детей чтению, 2024 г. • Сертификат участника в межрегиональном фестивале современных образовательных практик, 2025 г. • Ленинградский областной институт развития образования, программа «Современный урок в начальной школе в контексте требований ФГОС НОО», 2025 г. Опыт: • ДОЛ «Зелёный город им. Т. Трушковской», воспитатель, 2017 г. • Школа скорочтения и развития памяти Шамиля Ахмадуллина, педагог по чтению, скорочтению, развитию памяти и письму, 2020–2021 гг. • Бэби-клуб, педагог развивающих занятий для детей от 8 месяцев до 7 лет, 2023–2024 гг. • МОБУ СОШ «Кудровский центр образования №2», учитель начальных классов, 2024–2025 гг. Достижения: • Центр онлайн-тестирования «Сфера педагогики», тестирование «Педагогическая психология в сфере образования», 2022 г. • Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру, благодарственное письмо за успешное выступление учеников, 2025 г.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет специального (дефектологического) образования, специальность – логопедия, 2000–2005 гг. Опыт: • Частная практика — 19 лет. • С 2014 года работает логопедом в частных детских садах — 8 лет.

Образование: • Ленинградское педагогическое училище №2, специальность «учитель начальных классов» (диплом с отличием, 1989 г.). • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, учитель начальных классов, диплом с отличием, 2006–2010 гг. Опыт: • Средняя школа № 29, 1989–1994 гг. • Гимназия №271 учитель начальных классов — 26 лет. • Репетиторство – 15 лет. Достижения: • Благодарность Вице-губернатора Санкт-Петербурга И. П. Метельского, учителю начальных классов ГБОУ «Гимназия No271 СанктПетербурга» за высокий уровень профессионализма, чуткость и внимание, проявленные в процессе обучения юных петербуржцев, 2012 г. • Правительство Санкт-Петербурга, почётный знак «За добросовестный труд», 2012 г. • Благодарность от Комитета по образованию Санкт-Петербурга, учителю начальных классов гимназии No 271 им. П.И. Федулова за многолетний плодотворный труд в системе образования по обучению и воспитанию подрастающего поколения, 2013 г. • Управление образования Красносельского административного района Санкт-Петербурга, Грамота за многолетний творческий труд, профессионализм и в связи с празднованием Дня учителя, 2013 г. • Учитель высшей квалификационной категории (с 2005 г.), 2015–2020 гг.

Образование: • Ленинградское педагогическое училище №1 им. Н.А. Некрасова, отделение начальных классов, квалификация – учитель начальных классов, 1992 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, филологический факультет, специальность – филология, 2000 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 21 год.

Образование: • РГПУ им. А. И. Герцена, педагог по физической культуре и спорту, 1999–2003 гг. • НГУ физической культуры, спорта и здоровья им.П.Ф.Лесгафта, адаптивная физическая культура, 2019 г. • Ясенева Поляна, диагностическая обучение ребёнка со слепоглухотой и множественными нарушениями развития, 2020 г. • БАНО «Ресурсный центр поддержки людей с мультисенсорными нарушениями и их семей «Ясенева Поляна», актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития, 2021 г. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», учитель-дефектолог (сурдопедагог), 2021–2022 гг. • Perkins International Academy, educating students with multiple disabilities and sensory loss, 2020–2022 гг. Опыт: • Центр абилитации детей со зрительной патологией — 11 лет. Достижения: • Соединение, участник форума региональных активистов по работе с людьми, имеющими одновременно нарушение слуха и зрения, 2021 г. • Пешая сотня, благодарность за активную поддержку команд-участников виртуального марафона по ходьбе среди детей с одновременным нарушением слуха и зрения, 2021 г.

Образование: • Владивостокское педагогическое училище №1, специальность – преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1979–1983 гг. • Дальневосточный государственный университет, специальность – учитель истории и обществознания, 1983–1990 гг. • Санк-Петербурсгский государственный университет, дополнительное профессиональное образование «Музейная педагогика», 1996–1997 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации», учитель, преподаватель русского языка как иностранного, 2023 г. Опыт: • Заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе, учитель истории и обществознания в школе, 1992–2019 гг.

Образование: • Окончила Педагогическое училище №4, квалификация – воспитатель, 1994 г. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2004 г. • Курс повышения квалификации, 2017 г. • Курсы повышения квалификации «ИКТ и образовательные технологии», 2017 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 15 лет. • Опыт преподавания – 25 лет (школа, детский сад). Достижения: • Присвоена высшая категория, 2018 г.

Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – учитель музыки, преподаватель фортепиано (2004 г.). ЛГУ им. А.С. Пушкина, специальность – учитель-логопед, диплом с отличием (2011 г.). Более 13 лет проработала в частной школе.