Репетиторы в Санкт-Петербурге

Образование: • НИУ ИТМО, факультет компьютерных технологий и управления, специальность – инженер-оптотехник, 1998 г. • Кандидат технических наук (2001 г.), доцент (2005 г.). • «Фоксфорд», курс по физике «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся», 2016 г. • «Фоксфорд», курс «Математика. Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам. 1-11 класс», 2016 г. • Курс «Фоксфорда» «Математика. Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов», 2016 г. • Курс «Фоксфорда» «Методика преподавания олимпиадной физики», 2017 г. • Курс Фоксфорда «Экспериментальная физика (миникурс). 8-11 классы», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Математика. Подготовка к олимпиаде «Физтех». 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Математика. Углубленный уровень. 7 класс.», 2018 г. • Курс Фоксфорда «Математика. Подготовка к олимпиадам. 10 класс», 2018 г. • Курс «Фоксфорда» «Геометрическая оптика. 9-11 классы», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Физика. Подготовка к ЕГЭ. Часть С. 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Математика. Подготовка к олимпиадам «Ломоносов», ОММО, ПВГ. 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Физика. Подготовка к ЕГЭ. Часть В. 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Физика. Подготовка к олимпиадам Физтех, Росатом, Ломоносов. 11 класс», 2018 г. • Курс Фоксфорда «Магнетизм и электромагнитная индукция. 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Физика. Подготовка к олимпиадам. 10 класс», 2018 г. • Курс «Фоксфорда», «Физика. Подготовка к олимпиадам. 9 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Физика. Подготовка к олимпиадам. 8 класс», 2018 г. • Курс Фоксфорда «Физика. Подготовка к олимпиадам. 7 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Математика. Подготовка к ЕГЭ. Часть С. 11 класс», 2018 г. • «Фоксфорд», курс «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по астрономии», 2019 г. • «Фоксфорд», курс «Искусство преподавания олимпиадной физики», 2019 г. • Курс Фоксфорда «Методы расчёта разветвлённых электрических цепей», 2019 г. • «Фоксфорд», курс «Задачи с параметром в ЕГЭ по математике», 2020 г. • Образовательный центр «Сириус», курс «Дополнительные главы физики: цепи постоянного тока», 2021 г. • ОЦ «Сириус», курс «Дополнительные главы физики: кинематика. 9 класс», 2021 г. • Образовательный центр «Сириус», курс «Дополнительные главы алгебры, 7 класс», 2022 г. • Образовательный центр «Сириус», курс «Дополнительные главы физики. Статика, 7 класс», 2022 г. • Образовательный центр «Сириус», курс «Дополнительные главы физики. Динамика и статика, 9 класс», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель в вузе) — 21 год. • Опыт репетиторства — 12 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.). Дополнительная информация: электрические цепи

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского языка, 1982 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образовательных и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел "Письмо")», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образовательных и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел "Говорение")», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа повышения квалификации «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов (по английскому языку)», 2022 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел „Говорение“)», 2023 г. • Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий, программа «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов по английскому языку (раздел „Письмо“)», 2023 г. Опыт: • Опыт преподавания (преподаватель английского языка в средней школе, на языковых курсах) — 38 лет. • Опыт репетиторства — 24 года.

Образование: • Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского, специальность – филология, учитель немецкого и французского языков, 1998–2003 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. • Опыт преподавания (в школе). 1. Учитель немецкого языка Средняя общеобразовательная школа № 71 Калининского района г. Санкт - Петербурга, 2011–2012 гг. • ГБОУ школа № 13 с углубленным изучением английского языка Невского района г. Санкт - Петербурга Должность - учитель немецкого языка, 2012–2014 гг.

Образование: • СПбГК им. Римсакого-Корсакова, вокальное искусство, 2005–2011 гг.

Образование: • НИУ ВШЭ, бакалавр экономики, 2015–2019 гг. Опыт: • Репетиторский стаж с 2014 года — 10 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2021 г.).

В 1997 году окончил восточный факультет СПбГУ по специальности «африканистика и востоковедение». Репетиторская деятельность с 2001 года.

Образование: • РГПУ (ЛГПИ) им. А.И. Герцена, факультет иностранных языков, специальность – учитель английского языка (диплом с отличием), 1984 г. • Кандидат филологических наук, 2005 г. • Доцент (ВАК), 2008 г. Опыт: • Опыт преподавания – школы, ИНЖЭКОН, ГУАП, образовательные центры, курсы — 29 лет. • Опыт репетиторства — 24 года.

Опыт: • ООО «Фирма «Артекс» (клиника мужского и женского здоровья), медицинский психолог, 2010–2018 гг. • ООО «Круст» (Доступная среда для инвалидов), менеджер по работе с клиентами, 2018–2019 гг. • Опыт частной практики более 10 лет. Достижения: • Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени А.М. Никифорова, кандидат психологических наук, 2009 г.

Образование: • Instituto Preuniversitario Urbano Mario Maceo Quesada (Куба), ИТ-инженер, степень бакалавра, 2003–2006 гг. Опыт: • Репетиторскую деятельность ведет с 2011 года — 9 лет.

Образование: • Окончила исторический факультет Кемеровского государственного университета по специальности «история», историк, преподаватель, 1993 г. • Педагог высшей квалификационной категории, 2015 г. Опыт: • Школьный учитель — 24 года. • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование: • В 2015 году окончила кафедру логики философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (диплом бакалавра с отличием). • Московский государственный областной университет, переподготовка по специальности – учитель истории и обществознания, 2019 г. • Аспирантура философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, преподаватель-исследователь, 2017–2020 гг. Опыт: • Репетитор — 10 лет. • Работала лаборантом на кафедре философии образования философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, 2018–2020 гг. • Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта, преподаватель дисциплины «Основы философии», 2020 г. Достижения: • РАНХиГС, сертификат за подготовку призёра отборочного этапа олимпиады школьников по обществознанию, 2023 г. • РАНХиГС, сертификат за подготовку призёра отборочного этапа олимпиады школьников по политологии, 2023 г. • Победитель студенческого конкурса на лучшее научное эссе.

Образование: • Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Институт энергетики и транспортных систем, специальность – ядерные реакторы и материалы. Специалист, 2014–2020 гг. Опыт: • Опыт работы репетитором с 2016 года — 4 года. • Опыт преподавания в образовательном центре с 2016 года.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность «специальная психология», 2008–2013 гг. • Институт психотерапии и клинической психологии, семинар «Коррекция дезадаптивных стратегий мышления. Разработка стратегии ведения клиента», 2014 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, обучающие семинары по когнитивно-поведенческой психотерапии, 2014 г. • Краевая психиатрическая больница, повышение квалификации по телефонному консультированию, 2014–2015 гг. • Московский гештальт институт, «Основы системного подхода в подготовке гештальт-терапевта», 2015 г. • Санкт-Петербургский институт глубинной психологии, «Применение принципов гуманистической психологии и психотерапии в работе с кровными и замещающими семьями в кризисной ситуации, семьями, желающими взять на воспитание приёмного ребёнка», 2016 г. • Московский институт телесной терапии, программа «Нейропсихология детского возраста», 2016 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Азбука телесно-ориентированной терапии» (второй курс с 2022-2023 г), 2016–2017 гг. • Московский гештальт институт, семинары 1 ступени, 2019–2020 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в конференции дебютов, 2021 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в конференции «Окно в гештальт», 2021 г. • Московский гештальт институт, программа по специализации «Сексологиях: гештальт-подход», 2020–2022 гг. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, «Теория, практика и методология работы в парном консультировании. Практическая часть», 2022 г. • Московский гештальт институт, супервизовская группа: «Феноменологичен ли ты?», 2022 г. • МГИ, психиатрия для психологов, 2022–2023 гг. • Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2024 гг. Опыт: • Дает частные уроки с 2016 года — 9 лет. Достижения: • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», участие в интенсиве на Кипре «Любовь, сексуальность, идентичность», 2021 г.

Образование: • СПбГУ, химический факультет, специальность – химия, 2010 г. • Профессиональная переподготовка по программе «Психология», СПбГУ, 2014–2016 гг. • Кандидат химических наук, 2017 г. • СПбГТИ, электронная информационно-образовательная среда образовательной организации. Основы использования модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды на примере LMS Moodle, 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. • Преподаватель химии в Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете.

Образование: • ЛПУ №3, специальность – музыкальное воспитание, 1983 г. • СПбГУКИ (Ленинградский государственный институт культуры им. Н.К. Крупской), факультет культпросветработы, специальность – академический хор, 1990 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 34 года. • Опыт преподавания в музыкальных школах, концертмейстер хоровых коллективов, руководитель детских музыкальных групп в дополнительном образовании — 29 лет.