Репетиторы в Санкт-Петербурге

Образование: • Челябинский государственный педагогический университет, специальность – социальная работа, 2003–2008 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Специальное (дефектологическое) образование: дефектология», учитель-дефектолог, 2020 г. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2020 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки «Точка роста», логопедический массаж, 2020 г.

Образование: • Институт истории РАН (кандидат исторических наук). Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, специальность – искусствовед-маркетолог, преподаватель МХК (диплом с отличием), 1997–2005 гг. • Окончила курсы English Forward Studio, 2011 г. Опыт: • Доцент СПбГУ, СПбГУК, СПбГУПТД — 16 лет. • Репетиторский опыт — 12 лет. Достижения: • АИС, член ассоциации искусствоведов, 2023 г.

Образование: • СПбГУ, механико-математический факультет, специальность – математик-преподаватель, 1991 г. Опыт: • Опыт преподавания – вуз, школа, дворец творчества юных, подготовительные курсы, 1991–2019 гг. • Опыт репетиторства – 23 года. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • НГПУ, факультет иностранных языков, направление – педагогическое образование с двумя профилями подготовки (английский, немецкий языки), бакалавр, 2013–2018 гг. • АНО ДПО «ФИПКиП» профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Методист дополнительного образования», 2020 г. • Московская академия профессиональных компетенций Педкампус, Удостоверение о повышении квалификации "Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом по Английскому языку", 2022 г. Опыт: • Репетиторством занимается с 2014 года — 8 лет. • Языковая школа Myplanetnsk (English Zone) — 5 лет.

Образование: • ЮУрГГПУ, факультет иностранных языков, направление – педагогическое образование, профиль – иностранные языки (английский и немецкий), 2019 г. Достижения: • ЕГЭ по английскому языку, 94 балла, 2023 г. • EF SET Certificate, С1, 2024 г.

Образование: НИУ ВШЭ, экономический факультет, специальность – математические методы анализа экономики, магистр (2012 г.); СПбГУ, математико-механический факультет, специальность – математик-программист (2009 г.). Опыт репетиторства – 7 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, исторический факультет, специальность – историк со знанием иностранных языков, 1987 г. • Курсы повышения квалификации по истории, обществознанию, русскому языку, 2007 г. • Курсы повышения квалификации по немецкому языку, 2009 г. Опыт: • Опыт преподавания – техникум, колледж, ВУЗ, школа – преподаватель истории, обществознания, русского языка и немецкого языка — 21 год. • Репетиторство — 16 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», английский язык, 2012–2014 гг. • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», психолого-педагогическое образование, 2020–2024 гг. • Сертификат о переподготовке по программе «Филология (английский язык)» ЧелГУ. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2014 года — 10 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • Марийский государственный университет, историко-филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1985 г. Опыт: • Школьный учитель — 34 года. • Репетиторская деятельность — 25 лет. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории, 2013 г.

Образование: • ЧОУ ВО «РХГА», психология, 2012–2016 гг. • ООО «Институт современной практической психологии "Форсайт"», программа «Основы психологического консультирования. Построение терапевтических отношений и общие механизмы психологической помощи», 2023–2024 гг. • Институт психиатрии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, обучение по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2024 г. • Институт психиатрии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, обучение по программе «Тренинг профессиональной коммуникации. Контакт и контракт в психотерапии», 2024 г. • Академия реконструктивной психотерапии, искусство работы с личностью, алгоритмы психотерапевтических интервенций, 2024 г. • EMDR INSTITUTE AND EMDRIA APPROVED TRAINER: MARK NICKERSON, LICSW, обучение терапии EMDR, программа «Eye Movement Desensitization and Reprocessing Training (Обучение десенсибилизации и переработке движением глаз», 2024–2025 гг. • ImTT Therapy Association, протокол высвобождения боли и ужаса, 2025 г. • EMDR Kazakhstan, техника Flashforward, пошаговый алгоритм применения в EMDR, 2025 г. • EMDR Kazakhstan/IMTT Therapy Association, курс «Протокол FSAP. Полный курс обучения работе с зависимостями в EMDR/ДПДГ», 2025 г. • EMDR Cleveland, EMDR with complex trauma training, обучение работе с комплексной травмой, 2025 г. • Joany Spierings, Ph.D., мастер-класс «Трудности в терапии EMDR и их решение», 2026 г. • АНО ДПО «Академия реконструктивной психотерапии», программа «Личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия, ступень 1, базовая», 2025–2026 гг. • Joany Spierings, PhD. Системна стабилизация. Грамотная диагностика и эффективный план терапии, 2026 г. Опыт: • Частная практика — 3 года. • Центр современной психологии «Форсайт» — 2 года.

Образование: • Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства, сценография, 2009–2014 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения, факультет повышения квалификации, курс по программе «Современная анимация: реальность и перспектива», 2014 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Театральный центр на Страстном Союз Театральных деятелей Российской Федерации (ВТО), участник выставки молодых театральных художников имени Олега Шейнциса, 2014 г. • Администрация Василеостровская района Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское бюджетное учреждение «Дом молодежи Василеостровская района» Международный фестиваль - премия молодёжных театров «Открытый взгляд», 2014 г. • Департамент межрегионального сотрудничества национальной политики и связей с религиозными организациями города Москвы, благодарность за участие в выставке «Молодые художники», 2015 г. • Благодарность Министерства культуры Российской Федерации за участие в выставке современной сценографии, 2015 г. • Администрация города Перми, агентство социокультурный проектов АСП, благодарственное письмо за сотрудничество и участие в выставочном проекте Пермской Арт-резиденции «Театр учебный», 2016 г. • Диплом Комитета по культуре Государственной Думы Российской Федерации Академии художеств Российской Федерации Правительства Санкт-Петербурга, 2017 г. • Автономная некоммерческая организация «Наш уездъ», усадьба «Ивановская», за участие в выставке в рамках экспозиции Федерального музея профессионального образования, 2017 г. • Диплом Комитета по культуре Государственной Думы Российской Федерации Академии художеств Российской Федерации Правительства Санкт-Петербурга, 2019 г.

Образование: • Диплом факультета дефектологии РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – дефектология, олигофренопедагогика и логопедия, 1992 г. • Повышение квалификации в центре «Гармония»: «Пути диагностики и коррекции алалии у детей дошкольного возраста»; «Традиционные и нетрадиционные приемы коррекции нарушений фонетической стороны речи», 2011 г. Опыт: • Частная практика — 26 лет. • Опыт работы по специальности: поликлиника, логопед-сурдопедагог; Центр творчества юных, логопед-дефектолог (2006-2010 гг.); психологический центр, логопед — 6 лет.

Образование: • Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавр психологии, 2016–2019 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, курс КПТ, 144 ак.ч, 2019 г. • Московская ассоциация аналитической психологии, программа «Телесные симптомы и психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии», 72 ак.ч, 2019 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, , 1692 часов, 2016–2019 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, Психология, 2016–2019 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, «Теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием транзактного анализа», 2019–2020 гг.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет, факультет философии, специальность – философия, 2014 г. • ГБОУ ДППО ЦПКС «ИМЦ», программа повышения квалификации «Подготовка школьников к ЕГЭ и ГИА на уроках обществознания», 2015 г. • Консалтинговая компания «Kanifolsky», курс — терапия осознанием (с 2021 г.). • Иматон, терапия осознаванием, 2021 г. Опыт: • Репетиторский опыт с 2012 года — 11 лет. • Преподавательский опыт с 2014 года (учитель истории и обществознания в школе) — 9 лет. • Спикер Петербургского международного образовательного форума, «Инициатива в образовании: от зарождения до реализации», 2018 г. • ГБУ г. Москвы «Многофункциональные центры предоставления государственных услуг города Москвы», бизнес-тренер, 2019–2020 гг. • Институт практической психологии «Иматон», курс — терапия осознаванием — 2 года. Достижения: • Лауреат премии Президента РФ для поддержки талантливой молодежи (с 2016 г.). • Награда Правительства, нагрудный знак «За гуманизацию школы» (с 2016 г.). • Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2018» в номинации «Молодые учителя». • Ecofish, благодарственное письмо за проведение обучения сотрудников ораторскому искусству, 2023 г.

Образование: • Государственная академия управления им. С. Орджоникидзе, г. Москва, факультет экономики управления, специальность – управление в топливно-энергетических отраслях, 1993 г. • Сертификат ТКТ (3 модуля), 2015 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет.