Образование: • Тюменский государственный нефтегазовый университет, специальность «экономика и управление предприятием», квалификация «экономист», 2014–2018 гг. • Тюменский индустриальный университет, направление «экспертиза и аналитика в сфере государственного аудита», квалификация «аудитор» (с 2018 г.). • Сертификат о повышении уровня немецкого языка в Германии через Германскую службу академических обменов, 2019 г.
Репетиторы в Тюмени
Показаны 601–615 из 2 431 специалиста
Образование: • Тюменский государственный университет, филология, 2017–2021 гг.
Отличный специалист, грамотный и исполнительный. Заказывала рерайтинг, Милена выполнила работу быстро и качественно. Рекомендую. 5+
— Анастасия, 24.11.2021 · отзыв по услуге «копирайтеры»
Установили бассейн, выровняли землю. Но дороже в два раза, чем ожидалось. В СЗАО за аналогичную работу платили 3000₽
— Инесса, 05.07.2020 · отзыв по услуге «земляные работы»
Елизавета Андреевна Предеина
Образование: • ЧОУ ДПО Учебный центр "Проф+", Лаборант химического анализа 3 разряда, 2024 г. • Тюменский индустриальный университет, Химическая технология переработки нефти и газа, 2022–2026 гг. • Тюменский индустриальный университет, Специалист в области охраны труда, 2026 г. Опыт: • ООО «Красноленинский НПЗ» Лаборант химик третьего разряда, 2024 г.
Алина Григорьевна Брагина
Образование: • ООО «Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде», программа «Эмоционально-образная терапия», 2024–2025 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», семейное консультирование и психотерапия, 2023–2026 гг.
Дарья Алексеевна Лаптева
Образование: • Тюменский государственный университет, Лингвистика (с 2023 г.). • Дизайн образование, 2025 г. • Введение в когнитивную лингвистику, 2025 г. Достижения: • Переводчик фильмов для детей (с 2026 г.).
Анастасия Владимировна Будеч
Образование, спортивные звания: • Центр обучения преподавателей Yoga Teacher, курс «Преподаватель Хатха-йоги. Йогатерапия. Основы Аюрведы», 2018 г. • Учебный центр «Развития», йога-терапевт опорно-двигательного аппарата, 2019–2020 гг. • Учебный центр «Профи», курс «Йогатерапия позвоночника», 2022 г. Опыт: • Частные группы — 7 лет. • Студия мягкого фитнеса «Structura» и «Structura women», 2022–2024 гг.
Ольга Николаевна Ведерникова
Образование: • Херсонский государственный университет, степень бакалавра по направлению подготовки «Филология», квалификация учителя испанского языка и зарубежной литературы, 2011–2015 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», программа «Педагогическое образование: английский язык в образовательных организациях», 2016 г. Опыт: • ЧОУ ДО «Еврошкола» — 8 лет. Достижения: • CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, Council of Europe Level B2, Grade C, 2017 г. • TEACHING KNOWLEDGE TEST, Content and language integrated learning, 2018 г. • TEACHING KNOWLEDGE TEST, TKT Module 1, 2019 г. • TEACHING KNOWLEDGE TEST, TKT Module 2, 2019 г. • TEACHING KNOWLEDGE TEST, TKT Module 3, 2019 г. • TEACHING KNOWLEDGE TEST, Young learners, 2020 г.
Ирина Анатольевна Лисова
Образование: • Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова, учитель русского языка и литературы, 1993–1998 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Семейная психология», 2022 г. • ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО», программа повышения квалификации «Реализация требований обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО в работе учителя», 2023 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи», 2021–2023 гг. Опыт: • Школа — 10 лет.
Никита Андреевич Прохоров
Образование: • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, востоковедение и африканистика, бакалавр, 2018–2022 гг. • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, программа «Экономика и управление на предприятии», 2019–2022 гг. • Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, востоковедение и африканистика, магистр, 2022–2024 гг. Опыт: • Лингвистическая школа London Express Екатеринбург, 2025 г. Достижения: • HSK 4, сертификат по китайскому языку, 2021 г. • Сертификат о прохождении языковой стажировки в Сычуаньском университете, 2021 г.
Александра Ивановна Космарева
Образование: • АНО «Областной детский оздоровительно-образовательный центр „Ребячья республика“», вожатый, 2019 г. • Тюменский государственный университет, педагогическое образование, 2018–2022 гг. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Методика обучения технике каллиграфии», квалификация «педагог дополнительного образования (каллиграфия)», 2022 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Особенности дистанционного преподавания курсов развития интеллекта: скорочтение, ментальная арифметика, каллиграфия, мнемотехника», 2022 г. • Институт современного образования, скорочтение и развитие памяти, методы и упражнения, 2023 г. • ООО «Центр когнитивного развития Шамиля Ахмадуллина», методики эффективного обучения для работы с детьми и взрослыми, 2024 г. • АНО «НИИДПО», программа «Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями», 2023–2024 гг.
Ирина Анатольевна Дубинко
Образование: • ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет», квалификация «педагог-психолог», специальность «педагогика и психология», 1999–2004 гг. • АНО ДПО «Академия психологической практики», программа «Основы психологического консультирования», 2020–2021 гг. • АНО ДПО «Академия психологической практики», программа «Основы клиент-центрированной терапии», квалификация «немедицинский психотерапевт», 2021–2022 гг. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Ребёнок: инструкция по применению. Критические периоды в дошкольном возрасте», 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Ребёнок: инструкция по применению. Подготовка ребёнка к школе. Что может сделать каждый родитель на протяжении всего дошкольного детства?», 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Рисунок как инструмент психодиагностики в работе с детьми и подростками», 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Куклотерапия детских страхов», 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Нарушение привязанности в детском возрасте: методы диагностики и психологической коррекции», 2022 г. • АНО ДПО «Академия психологической практики», программа «Системная семейная психотерапия», квалификация «системный семейный психотерапевт», 2022–2023 гг. • АНО ДПО «Академия психологической практики», программа «Супружеский коучинг», 2023 г. • АНО ДПО «Открытый институт профессиональных инноваций», программа «Интегративный подход в работе психолога с детьми и родителями», 2023 г. • Учебный центр имени Н.П. Бехтеревой, программа «Групповая психотерапия: онлайн и оффлайн», 2023 г. Опыт: • Частная практика психолога, психотерапевт, немедицинский психотерапевт, системный семейный психотерапевт — 3 года. • МАДОУ «Детский сад № 186», г. Тюмень, педагог-психолог, 2021–2024 гг. Достижения: • МАУ «Информационно-методический центр» г. Тюмени, благодарственное письмо за активное участие в подготовке и проведении городских площадок сетевого сообщества «Психология в образовании», 2023 г. • Клуб психологов и коучей, благодарность за активное участие в фестивале «Доступная психология» и большой вклад в развитие психологической грамотности жителей Тюменской области, 2023 г. • Оргкомитет Этнофестиваля, благодарственное письмо за помощь в организации фестиваля «Этнофест-2023».
Наталья Георгиевна Макарова
Образование: • Ишимский государственный педагогический институт имени П.П. Ершова, русский язык и литература с дополнительной специальностью «мировая художественная культура», учитель русского языка, литературы и мировой художественной культуры средней школы, 1991–1995 гг. • Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», программа «Особенности социальнопедагогической работы в детских организациях и объединениях», 2019 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Академия дополнительного образования», программа «Развитие эмоционального интеллекта у детей 5-8 лет», 2021 г. • Дворец творчества и спорта «Пионер», тренинг «Технологии работы и инструментарий наставничества с одарёнными детьми. Организация работы проектных команд», 2021 г. • Областная школа наставников, курс «Создание индивидуального образовательного пространства обучающегося в дополнительном образовании», 2021 г. • ООО «Академия дополнительного образования», программа «Развитие эмоционального интеллекта у детей 5-8 лет», 2021 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская академия профессиональных компетенций», «Методика обучения технике скорочтения и формирование читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • Тюменский государственный университет, программа «Принципы проектирования и оценки педагогического модуля», 2022 г. • Тюменский государственный университет, программа «Принципы проектирования и оценки педагогического модуля», 2022 г. • Тюменский государственный университет, курс «Цифровые решения в преподавании гуманитарных дисциплин», 2022 г. • ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», цифровые решения в преподавании дисциплин естественно-научного блока, 2022 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр "ПРОФИ"», курс «Преподаватель скорочтения», 2023 г. • Курс «Преподаватель скорочтения», руководитель Регина Лукманова, 2023 г. • Школа скорочтения и управления информацией, преподаватель скорочтения, 2023 г. • ООО «Центр когнитивного развития Шамиля Ахмадуллина», методики эффективного обучения для работы с детьми и взрослыми, 2024 г. Опыт: • Орловская школа, учитель русского языка и литературы, 1995–1997 гг.
Raimgulova Salima Faridovna
Образование: • Тюменский государственный архитектурно-строительный университет, квалификация «переводчик в сфере профессиональной коммуникации», 2010–2014 гг. • Тюменский государственный университет, факультет психологии и педагогики, профессиональная переподготовка по программе «Педагог», 2023–2024 гг.






































































