Обучение чтению в Томске

Образование: • Свердловский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1980 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 13 лет. • Опыт преподавания – 32 года (логопед в дошкольной педагогике). Достижения: • Грамота Министерства образования РФ, 2003 г. • Высшая квалификационная категория.

Образование: • Томский государственный педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность – русский язык и литература, 1974 г. • Уральский государственный педагогический университет, факультет специального образования, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1995 г. Опыт: • Педагогический стаж (школы, детский сад) — 45 лет. • Занимается репетиторством — 28 лет.

Образование: • ТГПУ, учитель начальных классов, 2001 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Направления развития образовательной программы "Школа 2100"», 2005 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по специальности «математика», 2010 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Совершенствование профессионального уровня учителя», 2010 г. • Удостоверение о повышении квалификации, теоретические основы оказания первой помощи пострадавшим, Школа менеджера образования, 2018 г. • Удостоверение о повышении квалификации, 2019 г.

Образование: • Томское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов, 1980 г. • Томский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, 1989 г. Опыт: • Преподает в частном порядке с 1990 года — 35 лет. • Педагогический стаж – более 35 лет (школа).

Образование: • Томский государственный педагогический университет, учитель-логопед, 2006–2011 гг. • ТГПУ, современные аспекты логопедической работы в условиях новых стандартов образования: логопедический массаж, 2015 г. • Актион-МЦФЭР, создание специальных образовательных условий для детей с ОВ3 в рамках ФГОС ДО, 2019 г. • ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», программа «Профилактика и коррекция отклонений речевого развития в детском возрасте», 2022 г. Опыт: • МБУ ПМПК, 2014–2018 гг. • МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 77», 2011–2023 гг. • МАДОУ «Детский сад № 95 „Планета детства“», 2018–2023 гг. • МАОУ «СОШ № 43», 2023–2024 гг. Достижения: • Департамент образования администрации города Томска, почётная грамота за добросовестный труд, профессиональное мастерство и в связи с празднованием Дня воспитателя и всех дошкольных работников, 2020 г.

Образование: • Томский политехнический университет, специалист по связям с общественностью, 2000–2006 гг.

Образование: • Окончила Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), филологический факультет, учитель русского языка и литературы, специализация – славянские языки (польский язык), специалист, 2003–2008 гг. • Окончила Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), историко-филологический факультет, магистратура по направлению "Языковое образование", магистр, 2010–2012 гг. • Образование за рубежом: языковые и научные программы и стажировки в Республике Польша (Вроцлавский университет, Ягеллонский университет, Варшавский университет, Лодзинский университет), 2004–2019 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, аспирантура по направлению «Языкознание и литературоведение», квалификация «исследователь, преподаватель-исследователь», 2017–2020 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», методика преподавания русского языка как неродного и иностранного, 2024–2025 гг. • Программы повышения квалификации по методике преподавания русского языка как иностранного, методике написания научных статей; психология и педагогика высшей школы, цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин, технология проведения ОГЭ в ППЭ, 2006–2026 гг. Опыт: • Репетиторский опыт: польский язык, русский язык, русский язык как иностранный (РКИ), чтение, методика преподавания РКИ для начинающих учителей, репетиторов, преподавателей — 11 лет. • Преподаватель русского языка как иностранного в Сибирском государственном медицинском университете, 2017–2018 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, преподаватель русского языка как иностранного, 2020 г. • ТГПУ, факультет иностранных языков, преподаватель польского и русского языков, литературы, культуры речи, 2016–2022 гг. • Преподаватель русского языка как иностранного в Томском государственном архитектурно-строительном университете, 2017–2023 гг. • Преподаватель русского языка как иностранного в Национальном исследовательском Томском политехническом университете, 2008–2026 гг. • Опыт работы за рубежом: преподаватель русского языка во Вроцлавском университете, Вроцлав, Республика Польша; в Цзилиньском университете, г. Чанчунь, КНР; в Шэньянском политехническом университете, г. Шэньян, КНР, 2009–2026 гг. Достижения: • Благодарственное письмо ИМОЯК НИ ТПУ за вклад в развитие Института (с 2010 г.).

Образование: • Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова, социальный педагог. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2000–2005 гг. • ХГУ им. Н.Ф. Катанова, социальный педагог, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2005–2010 гг. • Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, олигофренопедагогика и олигофренопсихология, 2011–2012 гг. • АНО Логопед плюс, повышение квалификации по теме: «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зонтов», 2013 г. • АНО Логопед плюс, актуальные проблемы логопедии, 2013 г. • АНО Логопед плюс, логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2013 г. • Московский институт психоанализа, сертификационный курс «Прикладной поведенческий анализ», 2014–2016 гг. Опыт: • Республиканский дом-интернат для умственно отсталых детей «Теремок», социальный педагог, 2010–2011 гг. • Специальная (коррекционная) общаобразовательная школа №45 VIII вида г.Томска, учитель-дефектолог, 2011–2012 гг. • ИП СИНДЯК С.А., учитель-дефектолог, 2012–2014 гг. • Детский сад №15, учитель-дефектолог, 2014–2017 гг. • Центр помощи детям и взрослым с аутизмом «РАСсвет», директор, 2016–2022 гг. • Логопедическая школа GOVORIKA, учитель-логопед, 2021–2022 гг. • Онлайн-школа «Мой логопед», учитель-логопед, 2022–2024 гг.

В 2015 году окончила Томский государственный университет, исторический факультет, специальность – история. Репетиторскую деятельность ведёт с 2015 года.

Образование: • НГАУ, экономический факультет, 1998–2004 гг. • ТГПУ, методика начального образования, 2014–2019 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 3 года. • МАОУ СОШ №25, учитель начальных классов — 3 года.

Образование: • Петровск-Забайкальское педагогическое училище Читинской области, учитель начальных классов, 1990–1994 гг. • Забайкальский гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, социальная работа, квалификация – специалист по социальной работе, 2002–2007 гг. • Учебный центр «Профессионал», профессиональная переподготовка по программе «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация – учитель, преподаватель права, 2017 г. • ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), обучение по программе «Организация деятельности логопеда в образовательной организации», квалификация – учитель-логопед, 2018 г. • Диплом о профессиональной переподготовке ООО «Инфоурок» (г. Смоленск) по программе «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», квалификация – педагог-психолог, 2018 г. • Сертификат по курсу классического массажа, 2021 г. • Сертификат «Массаж лица», 2021 г. • Сертификат «Базовый курс косметологии», 2021 г. • Сертификат «Антицеллюлитный массаж», 2021 г. • Сертификат «Спортивный массаж», 2021 г. • Сертификат «Фейс-фитнес», 2021 г. • Сертификат «Расслабляющий массаж», 2021 г. • Сертификат «Массажист-PRO», 2021 г. Опыт: • Преподаватель, логопед, специалист по подготовке к школе, массажист — 26 лет.

Образование: Бурятский государственный университет, факультет начального образования, специальность – дошкольная педагогика и психология (1997 г.). Улан-Удэнское педагогическое училище №2, специальность – воспитатель дошкольных учреждений (1993 г.). Официально зарегистрированный репетитор – индивидуальный предприниматель. С 1993 по 2011 год работала воспитателем с детском саду, вела развивающие занятия и подготовку к школе в детском центре. Репетиторством занимается с 2011 года.

Образование: • Томский государственный педагогический колледж Специальность: учитель математики в 5-6 классах, 1998–2001 гг. • Томский государственный педагогический университет Специальность: учитель начальных классов, 2001–2005 гг.

Образование: • ТГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг. • ТГПУ, программа «Технологии логопедической работы: логопедический массаж», 2017 г. • ТГПУ, дополнительная профессиональная программа «Активные методы обучения младших школьников во внеурочной деятельности», 2019 г. • МАУ ИМЦ г.Томска, повышение квалификации по теме «Запуск речи у неговорящих детей», 2020 г. • ТГПУ,программа дополнительного образования – нейрологопедия: реалии и перспективы, 2021 г. Опыт: • Реабилитационный центр, 2017 г. • МБОУ ООШ, 2018–2022 гг. • Детский сад, 2018–2022 гг.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, педагог-психолог (дошкольный), 1996–2001 гг. • Smartykids, мероприятие по ментальной арифметике и технике её преподавания, 2019 г. • Sensei Soroban, программа по ментальной арифметике, 2019 г. • SmartyKids, Sensei Soroban, 2019 г. • Онлайн-школа «Мама Знайка», курс «Читать правильно», 2021 г. • Мама знайка, курс «Читать правильно», 2021 г. Достижения: • SmartyKids, прохождение мероприятия по ментальной арифметике и технике ее преподавания, 2019 г. • SmartyKids, благодарность за участие в региональной олимпиаде, 2020 г.