Логопеды по ЗРР в Туле

Образование: • РосНоу, факультет психологии и педагогики, специальное дефектологическое образование, 2014–2018 гг.

Образование: • ТГПУ им Л.Н. Толстого, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2021 гг.

Образование: • РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг. • ВятГУ, логопедия, 2023 г. Опыт: • Детский центр Нeppi panda — 3 года.

Образование: • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, психолого-педагогическое образование (диплом бакалавра с отличием), 2015–2020 гг. • RBT 40-Hour Training, RBT-специалист, 2020 г. • НГПУ, обучение по программе «Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью», 2020 г. Опыт: • МБОУ «ЦО №34», 2016–2017 гг. • МБУ ДО «ЦДТ» — 6 лет. • Тульский детский сад для детей с ОВЗ, 2018–2021 гг.

Образование: • Тульский государственный университет им. Л.Н. Толстого, факультет психологии. специальная психология и логопедия, 2007–2012 гг. • Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, профессиональная переподготовка – судебный эксперт, 2012–2013 гг. • УрИПКиП, профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2016 г. • ВГАППССС, профессиональная переподготовка по программе «Перинатальный психолог. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере», перинатальный психолог, 2020–2021 гг. • УрИПКиП, профессиональная переподготовка по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза» с присвоением квалификации «нейропсихолог», 2021 г.

Образование: • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логопедия для всех. Основы логопедических знаний в повседневной жизни», 2022 г. • АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по программе «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения», 2022–2023 гг. • АНО «НИИДПО», детская патопсихология, 2023 г. • Форум «Педагоги России», курс «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперакивности», 2023 г.

Образование: • Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет специальной психологии, квалификация – логопед, 2012–2017 гг. Опыт: • Частное преподавание — 4 года. • Областной центр «Помощь», лаборант-тьютор, 2016–2017 гг. • Детский сад «Алёнушка», воспитатель, 2017–2018 гг. • Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №1, учитель-логопед, 2018–2019 гг.

Опыт: • Имею опыт работы более 3х лет в частном детском центре, 2019–2022 гг.

Образование: • РГМУ им. акад. И.П. Павлова, лечебное дело, 2000–2006 гг. • Московский психолого-социальный университет, специальная дефектология, 2018–2023 гг.

Образование: • ТГПУ им. Л.Н. Толстого, учитель-логопед, 2004–2009 гг.

Опыт: • МБОУ ЦО7 учитель-логопед, 2015–2025 гг.