Репетиторы в Хабаровске

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, учитель русского языка, литературы и культурологии, 2000–2006 гг. • ГОУВПО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет», г. Хабаровск, учитель, 2000–2006 гг. • WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY / Всемирная Ассоциация Позитивной и Транскультуральной психотерапии, BASIC CONSULTANT OF POSITIVE PSYCHOTHERAPY / Базовый консультант в методе Позитивной психотерапии, 2021–2022 гг. • Всемирная ассоциация позитивной и транскультурной психотерапии, консультант по позитивной психотерапии, 2022 г. • WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY, basic consultant of positive psychotherapy, 2021–2022 гг. • Авторский семинар Е. и Д. Авдеевых «Невыносимые чувства. Агрессия», 2022 г. • Авторский семинар Е. и Д. Авдеевых «Невыносимые чувства. Тревога», 2022 г. • WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY, психотерапевт в методе позитивная психотерапия (с 2023 г.). • Авторский тренинг врача-психотерапевта, тренера WAPP Максима Чекмарева «Позитивная психотерапия расстройств пищевого поведения», 2023 г. • Семинар «Работа с метафорическими картами», семинар психолога, психотерапевта в методе позитивной транскультуральной психотерапии Марины Бондаревой, 2023 г. • Хабаровский центр развития психологии и детства «Псилогия», семинар «Диагностика и психологическая помощь при травматизации», 2023 г. • Авторский семинар Е. и Д. Авдеевых «Свобода. Четыре сферы жизни», 2023 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Позитивная психотерапия депрессии», 2023 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Работа со сферой смыслов в Позитивной психотерапии», 2023 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Образы здоровых отношений в духовной культуре», 2023 г. • Авторский семинар Е. и Д. Авдеевых «Невыносимые чувства. Стыд», 2024 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Тревога и тревожность», 2024 г. • Авторский семинар Евгении и Данила Авдеевых «Признание и призвание», 2024 г. • Авторский курс Максима Чекмарева «Актуальные способности в Позитивной психотерапии», 2024 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Пять стадий консультирования в Позитивной психотерапии», 2024 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Истерия, или Конверсионно-диссоциативные расстройства личности», 2025 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Работа с расстройствами личности в Позитивной психотерапии», 2025 г. • Лекционный курс Максима Чекмарева «Работа с восприятием телесности в Позитивной психотерапии», 2025 г. • Псковский государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2023–2026 гг. • WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY, Positive Family Therapy, 2025–2026 гг. • WORLD ASSOCIATION FOR POSITIVE AND TRANSCULTURAL PSYCHOTHERAPY (WAPP), CANDIDATE POSITIVE PSYCHOTHERAPIST, Master Training part I, 2023–2026 гг.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, бакалавриат лингвистики по профилю «теория и методика преподавания английского языка и международных культур» (с 2016 г.). • Дальневосточный государственный университет путей сообщения, Институт международного сотрудничества, направление «международный менеджмент-логистика», бакалавр, 2018 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 5 лет. • Штатный преподаватель английского языка в Дальневосточном театре моды Анны Карпусь — 2 года. • Преподаватель в частной школе иностранных языков «Логос» — 1 год.

Образование: • Хабаровский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, 2000 г. • Хабаровский государственный педагогический университет, специальность – психология и управление, 2003 г. Опыт: • Репетиторство — 7 лет. • Тренер по ментальной арифметике — 3 года. • Преподавание (частные общеобразовательные школы), 2001–2017 гг.

Образование: • Диплом Тихоокеанского государственного университета, факультет автоматизации и информационных технологий, специальность – управление инновациями, 2009–2015 гг. Опыт: • Репетиторство — 7 лет.

Образование: • Студентка Дальневосточного государственного медицинского университета (с 2016 г.).

Образование: • КГУ (СФУ), физический факультет, специальность – физика, 1996–2001 гг. Опыт: • Опыт репетиторства, в том числе преподавания математики детям с ЗПР (задержкой психического развития) — 20 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • ДВГУПС, специальность – психология, 2005–2010 гг. • Дальневосточный университет путей сообщения, Психолог, 2005–2010 гг. • МГИ, «Кризисные состояния в клинической гештальт-терапии» (200 ч.), 2014–2015 гг. • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 1628 часов, 2012–2015 гг. • Московский Гештальт Институт «Кризисные состояния в клинической гештальт- терапии», Гештальт, 200 часов, 2014–2015 гг. • ЧУ ДПО «Институт практической психологии „Иматон“», программа «Онкопсихология: практика психологической помощи в онкологическом учреждении», 2018 г. • Институт практической психологии «Иматон» «Онкопсихология:практика психологической помощи в онкологическом учреждении», Другое, 40 часов, 2018–2018 гг. • МГИ, «Гештальт-терапия с детьми» (180 ч.), 2018–2019 гг. • Московский Гештальт Институт «Гештальт терапия с детьми», Гештальт, 180 часов, 2018–2019 гг. • ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Основы системного подхода в подготовке гештальт-терапевта», 2021 г. • Московский Гештальт Институт «Основы системного подхода в подготовке гештальт-терапевта», Гештальт, 100 часов, 2021–2021 гг. • Московский Гештальт Институт «Семейная терапия. Гештальт подход», Гештальт, 180 часов, 2022–2023 гг. • Челябинское региональное отделение профессиональной психотерапевтической лиги, курс «Интегративное консультирование сексуальных нарушений у мужчин и женщин», 2025 г. • Челябинское региональное отделение профессиональной психотерапевтической лиги «Интегративное консультирование сексуальных нарушений у мужчин и женщин», Другое, 320 часов, 2025–2025 гг. • Челябинское региональное отделение Профессиональной психотерапевтической лиги, вебинар «Причины, симптомы и методы коррекции сексуальной аверсии», 2025 г. Достижения: • Форум семейных сообществ «Родные-Любимые», спикер, 2024 г.

Образование: • Хабаровский государственный фармацевтический институт, курс Санкт-Петербургской государственной химико-фармацевтической академии, специальность – фармация, 1990–1996 гг. • Хабаровский государственный фармацевтический институт, Санкт–Петербургская химико–фармацевтическая академия, фармация, провизор, 1990–1996 гг. • СПХФА, 1990–1996 гг. • Дальневосточный государственный медицинский университет, квалификация «организация, управление и экономика фармации», 2000 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа — Психологическое консультирование и психодиагностика (с 2019 г.). • Академия дополнительного профессионального образования, нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», программа «Логомассаж: метод и технологии коррекционно–педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», 2020 г. • АНО АДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», квалификация «педагог по работе с одарёнными детьми», 2022 г. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2024 г. • ООО «Академия ДПО», клиническая психология, клинический психолог, 2024–2025 гг. Опыт: • ИП Лазарева И. А — 21 год.

Образование: • Выпускница Дальневосточного государственного университета путей сообщения, Институт международного сотрудничества, направление – менеджмент, бакалавр, 2016 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 7 лет.

Образование: • Хабаровский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, квалификация – учитель французского языка, 1996 г. Опыт: • Преподавание в техникуме, 2010–2012 гг. • Учитель русского языка и литературы в школе, 2011–2013 гг. • Репетитор с 2015 года — 6 лет.

Образование: • Хабаровское педагогическое училище, учитель начальных классов по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательных классах», 1984–1987 гг. • Биробиджанский государственный педагогический институт, учитель и логопед для детей с нарушением интеллекта по специальности «Олигофренопедагогика», диплом с отличием, 1998 г.

Образование: • Окончила Хабаровский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов с правом преподавания математики в 5-6 классах, 1995 г. • Хабаровский государственный педагогический университет, Институт математики, физики и информатики, квалификация – учитель математики и информатики, 2005 г. Опыт: • Школьный учитель — 29 лет. • Занимается репетиторством с 2005 года (дистанционно – с 2012 года). Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории (с 2024 г.).

В 2009 году окончила факультет лингвистики Дальневосточного института иностранных языков, квалификация – лингвист, переводчик (английский и японский языки); в 2017 году – Педагогический институт ТОГУ. С 2014 года преподает в языковой школе. Репетиторская деятельность – с 2010 года.

Образование: • Дальневосточный государственный университет путей сообщения, институт управления, автоматизации и телекоммуникаций, специальность – системы обеспечения движения поездов, телекоммуникационные системы связи, инженер, 2015–2020 гг. • Дальневосточный государственный университет путей и сообщения, Институт дополнительного образования, диплом о профессиональной переподготовке по программе «юриспруденция», 2018–2020 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», переподготовка по программе «Педагогическое образование: Физика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», квалификация «Учитель, преподаватель физики», 2023–2024 гг.

Образование: • Педагогический институт ТОГУ, факультет естественных наук математики и информационных технологий, педагог с двумя профилями (физика и информатика) (с 2020 г.). Опыт: • Вожатый на педагогической практике, 2022–2023 гг.