Подготовка к школе в Архангельском
Образование:
• РГГУ, психологический факультет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг.
• ОО «Санкт-Петербургое психологическое общество», международный обучающий проект «Гештальт-подход в работе с детьми и семьёй по модели В. Оклендер», 72 ч, 2015–2016 гг.
Опыт:
• Детский сад №136, г. Краснодар, педагог-психолог, 2011–2012 гг.
• Покровская средняя образовательная школа, педагог-психолог, 2016 г.
Все понравилось ! Очень грамотный подход к ребёнку ! Преподаватель ненавязчиво протестировал ребёнка ! Предложил план занятия! Дочь в восторге !
Образование, спортивные звания:
• ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ», "физическая культура и спорт, "тренер-преподаватель по Айкидо", 2014 г.
• Мастер спорта России по Айкидо, 2021 г.
• 4 дан Aikido Yoshinkan Foundation, 2022 г.
• Сертификат инструктора,с правом принимать экзамены на 2 дан, 2022 г.
• 2 кю Дайто-рю Айкидзюдзюцу, 2023 г.
Опыт:
• Тренер по айкидо — 14 лет.
• Руководитель клуба Goseiryukan, шеф-инструктор — 6 лет.
• Президент региональной спортивной общественной организации «Федерация ёсинкан айкидо города Москвы» — 5 лет.
• Департамент спорта города Москвы, тренер/судья — 3 года.
Спортивные достижения, награды:
• Чемпионат России по айкидо, 2 место, 2020 г.
• II место на Всероссийском турнире по Айкидо Ёсинкан, 2020 г.
• 2 место в открытых соревнованиях клуба КАДЗЕ-НО-РЮ по Томики Айкидо «Кубок Дракона 2021».
• III место в спортивной дисциплине Дзю-вадза всероссийских соревнований по айкидо «Кубок Федераций 2021».
• 3 место на всероссийских соревнованиях по Айкидо «Кубок Федераций 2021», в категории «Кихон-вадза, парный разряд, мужчины».
• 3 место в финале Кубка Федераций 2021 по Томики Айкидо Опен ката.
• III место на Всероссийском турнире по Айкидо Ёсинкан, 2021 г.
• Чемпионат России по Айкидо, дисциплина «Дзюи-вадза — парный разряд, мужчины», 3 место, 2021 г.
• Департамент спорта города Москвы, первая судейская категория, айкидо, 2021 г.
• 2 место на Чемпионате Москвы по Айкидо в дисциплине Дзюи-вадза (с 2022 г.).
• 3 место на Чемпионате Москвы по Айкидо в дисциплине Кихон-вадза (с 2022 г.).
• Чемпионат России по Айкидо, дисциплина «Дзюи-вадза — парный разряд, мужчины», 3 место, 2022 г.
• I место на Открытом Всероссийском турнире по Айкидо Ёсинкан, 2022 г.
• 1 место на Чемпионате Москвы по Айкидо в дисциплине Дзюи-вадза, 2023 г.
• 1 место на Чемпионате Москвы по Айкидо в дисциплине Кихон-вадза, 2023 г.
Образование:
• Окончила музыкальную школу №4 (Московская обл., г. Кашира) по классу гитары, 2006 г.
• Российский государственный социальный университет, прикладная математика и информатика, бакалавр, 2012 г.
• ОЧУ ДПО «Международный институт Монтессори-педагогики», повышение квалификации по программе «Введение в Монтессори-педагогику», 80 ч, 2018 г.
• АНО «НИИДПО», программа ДПО «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО», 340 ч., квалификация «педагог предшкольной подготовки», 2022 г.
• ООО «Фоксфорд», повышение квалификации по программе «Особенности проведения развивающих занятий с дошкольниками: теория и практика», 72 ч, 2022–2023 гг.
Опыт:
• Частная Монтессори-школа «Смайлик» г. Москва, ассистент педагога, 2018–2019 гг.
• Репетитор по подготовке к школе — 5 лет.
Образование:
• Педагогический колледж №3 им. Н.К. Крупской, специальность – учитель начальных классов, 1996 г.
• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, 2003 г.
Опыт:
• Коррекционная группа для детей с ЗПР, логопедическая группа для детей с ТНР, логопункт д/с, логопедическое сопровождение школьников, группы по подготовке к школе — 17 лет.
• Репетиторский опыт — 17 лет.
Достижения:
• Учитель-логопед высшей квалификационной категории, 2017 г.
Ребёнку 6 лет, обратились с проблемой горловая "р". И если до этого возраста говорили что всё пройдёт само, то в 6 на осмотре в саду сказали "где же вы были", и что на коррекцию может потребоваться полгода и возможно, скорректировать не получится. Ну что? На первом занятии у Юлии Ивановны получилось извлечь правильное "Р", на втором научить самостоятельно это делать, а дальше пошла работа по врлетению в слова. Через 1,5 месяца и в словах стало хорошо и старательное произношение сгладилось. После каждого занятия ощущался прогресс. Не даёт себя ребёнку переключать на детячьи дела и отвлекатся. Вежливая, корректная, прекрасная, профессионал своего дела! По факту работы - мой бесконечный восторг и уважение.
Образование:
• Московский государственный лингвистический университет, переводческий факультет (незаконное высшее), 1995–1999 гг.
• Окончил Восточный университет (г. Москва) по специальности «регионоведение», специализация – Япония, 2003 г.
Понравилось то, что Валерий сумел найти подход к нашему «трудному» ребёнку. Сейчас вышли на нормальный уровень обучения, все нагнали (отставание было примерно один учебный год).
Образование:
• Ереванский государственный университет, химия, 1981–1987 гг.
Хочу выразить свое восхищение и огромную благодарность нашей незаменимой Айкануш. Айкануш - высокопрофессиональный педагог, способный решить все поставленные задачи и более.., эрудированный, очень приятный в общении, позитивный и любящий детей человек. В кратчайший срок мы добились нужного результата и поступили в школу, двери которой были для нас закрыты. Но самая главная оценка - это оценка ребенка: моя дочь с огромным удовольствием занимается, сама просит дополнительные уроки и души не чает в Айкануш… и некогда нелюбимая математика стала самым обожаемым предметом. Одним словом, невозможно переоценить положительное влияние Айкануш!
Образование:
• Башкирский государственный университет, исторический факультет, специальность – преподаватель истории и обществоведения, 1976 г.
• Кандидат исторических наук, 1989 г.
• Российский государственный социальный университет, факультет дополнительного образования, специальность – психолог-педагог, 2016 г.
Опыт:
• Репетитор — 10 лет.
• Опыт педагогической деятельности (доцент БашГУ), 2000–2013 гг.
Мы очень довольны, особенно ребёнок. Наслаждалась, когда проходили уроки. Жалеем, что раньше с ней не занимались. Очень довольны.
Образование:
• Педагогическое училище, квалификация – учитель начальных классов, 1976 г.
• Ташкентский педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1993 г.
• Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, квалификация – логопед, 2010 г.
• Высшая школа психологии, курс «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2012 г.
• Учебный центр «Логопед Плюс», повышение квалификации «Лечение заикания у детей», 2013 г.
• Российская медицинская академия, кафедра детской и подростковой психиатрии, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2013 г.
• Центр лечебной педагогики, программа «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», 2013 г.
• Институт новых технологий в образовании, программа «Скорочтение», 2017 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция вибраторных звуков или быстрый способ бросить картавить», 2019 г.
• Обучающий семинар «Метафорические ассоциативные карты в индивидуальном консультировании», 18 ч, 2020 г.
• Центр непрерывного образования и инноваций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и психология», специальность — педагог-психолог, 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по программе «Системная семейная арт-терапия», 2020 г.
• Академия терапевтического тейпирования «Ортодинамика», практический курс «Логопедическое тейпирование», 2021 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание. Этиология, механизмы, симптоматика, классификация», 2021 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Заикание: симптоматика, обзор методик, психотерапия», 2021 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Актуальные проблемы изучения нарушений темпо-ритмической организации речи», 2021 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар «Коррекция заикания», 2021 г.
Опыт:
• Опыт репетиторской деятельности — 29 лет.
• Опыт преподавания в начальных классах – 25 лет (учитель, логопед).
Достижения:
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар по восстановлению речи, 2020 г.
• Открытый университет непрерывного образования, вебинар по логопедическому массажу, 2021 г.
• Учитель первой квалификационной категории.
Дополнительная информация: двигательная нейропсихологическая коррекция (сложности в поведении, неуправляемость, сложности в усвоении школьной программы, быстрая истощаемость, плохая память, невнимательность, медлительность или излишняя активность, сложности в пространственных представлениях и т.д.); чтение, пересказ, письмо печатными буквами с элементами прописных, пополнение словарного запаса, развитие логического мышления, объемная аппликация, поделки из природного материала, занятия с детьми с задержкой развития, коррекция звукопроизношения, устранение нарушений чтения и письма; Новая Рига
Людмила Ивановна занимается с дочкой более 2,5 лет, результаты поразительные. До этого год занятий с другим преподавателем=выкинутые на ветер деньги, результата никакого. В первые месяцы, Людмила Ивановна поставила на место шипящие, букву «л» через 4 месяца поставили «р», сейчас активно занимаются подготовкой к школе. Строгий преподаватель, и это очень хорошо, и при этом , умеющий вовлечь ребенка в учебный процесс. По себе знаю, что преподаватели строгие, требовательные-всегда дают знания и главное, виден результат. В 5 лет, ребенок с легкостью покорила Маяковского) сразу скажу, что это было непринужденно, никаких «пыток»)) сначала, когда Людмила Ивановна сказала, что будем учить этот стих, я подумала, что какая-то ошибка, ну в 5 лет Маяковский , это too much ))), оказалось, все легко и просто и теперь, все стихи у нас на «ура», а Маяковский-вообще любимый. Если хотите результат, а не анимацию в виде педагогов-приглашайте этого специалиста.
Образование:
• Министерство высшего и среднего специального образования СССР, диплом кандидата биологических наук (репетитор Юрий Валентинович), 1972 г.
• MBA (Master of Business Administration), California State University, репетитор нашего центра — Ксения Юрьевна, 1996–1998 гг.
• DALF C1, диплом репетитора нашего центра – Екатерина Михайловна, 2011 г.
• Центр довузовской подготовки при МГЛУ, 2010–2012 гг.
• Université de Perpignan (UPVD), Centre universite d’etudes françaises, Cours de langue et de civilisation Françaises, 2013 г.
• Центр иностранных языков Welcome, курс испанского языка, уровень B1, преподаватель проф. J. Vergara, 2014–2015 гг.
• Государственные центральные курсы иностранных языков «ИН-ЯЗ», французский язык (повышение квалификации), 2014–2015 гг.
• СAMBRIDGE Сертификат - репетитор нашего центра - София Александровна, 2015 г.
• Центр инновационного развития «MAILIM», сертификат об обучении скорочтению, репетитор нашего центра — Анастасия Александровна, 2016 г.
• San José State University (SJSU), California, Сollege of Professional and Global Education, International Gateways: Academic and Test Preparation Program, 2016–2017 гг.
• Центр инновационного развития «MAILIM», сертификат об обучении по программе «Суперпамять», репетитор нашего центра — Анастасия Александровна, 2018 г.
• TOEFL, 2017–2019 гг.
• HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi (汉语水平考试)) – Chinese Proficiency Test, репетитор нашего центра – София Александровна, 2019 г.
• Профи.ру – вебинар «Как стать востребованным преподавателем и отличаться от своих коллег?», 2020 г.
• РГУ им. А.Н. Косыгина, диплом с отличием, факультет искусства костюма и текстиля, специализация – художник по костюму, (репетитор нашего Центра – Анна Александровна), 2016–2020 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, профиль подготовки — русский язык и литература, репетитор нашего центра Ксения Алексеевна, 2015–2020 гг.
• ТвГУ, диплом с отличием, филологический факультет, специальность – журналистика (репетитор нашего центра по журналистике Вероника Юрьевна), 2016–2020 гг.
• Французский университетский колледж, МГУ им. М.В. Ломоносова, франкоязычное отделение (с 2020 г.).
• МГЛУ, факультет английского языка, специальность – лингвистика, теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2015–2020 гг.
• L'École des nouveaux métiers de la communication (EFAP), Lyon (репетитор нашего центра – Лейла Юссефовна) (с 2021 г.).
• CEFR (Common European Framework of Reference), С1 (репетитор нашего центра – Лейла Юссефовна) (с 2021 г.).
• МГИМО (Московский государственный институт международных отношений МИД Российской Федерации), специальность — международная журналистика, преподаватель нашего центра — Валерия Игоревна, 2017–2021 гг.
• TestDaF, диплом репетитора нашего центра - Дарья Алексеевна, 2021 г.
• Московский педагогический государственный университет, диплом с отличием, филология, педагогическое образование, магистр (репетитор Дарья Дмитриевна), 2019–2021 гг.
• IELTS, репетитор нашего центра – София Александровна, 2021 г.
• Московский педагогический государственный университет, направление — филология, аспирантура ( репетитор Дарья Дмитриевна) (с 2021 г.).
• Technische Universität Dresden (Дрезденский технический университет), преподаватель нашего центра по немецкому — Дарья Алексеевна (с 2021 г.).
• Онлайн-школа Kolesnikov School, курс «Профессиональный репетитор», 2021 г.
• Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, программа «Нарушения чтения и письма у детей», 2021 г.
• ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки «Теория и методика воспитания детей дошкольного возраста по системе Марии Монтессори» (600 часов), 2021–2022 гг.
• ООО «ИНФОУРОК», курс повышения квалификации «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2021–2022 гг.
• РГУ им. А.Н. Косыгина, магистратура, факультет дизайна, специализация – дизайн костюма (репетитор нашего Центра – Анна Александровна), 2020–2022 гг.
• АНО ДПО «ВГАППССС», Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии (репетитор Анастасия Александровна), 2020–2022 гг.
• Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации - направление - Экономика - репетитор нашего центра по точным наукам - Полина Владимировна, 2016–2022 гг.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, диплом с отличием, магистратура, высшая школа (факультет) телевидения, специальность – телепроизводство и телевещание, 2020–2022 гг.
• International summer school of serbian language, B2+, 2022 г.
• Академия медиаиндустрии, программа «Мастерство ведущего эфира», 2022–2023 гг.
• ООО «Таймпэд ЛТД», участник мероприятия «Летняя школа RT в МУЗЕОНе: мастер-классы для медийщиков», 2023 г.
Опыт:
• Репетитор — 10 лет.
• Работала переводчиком с международной делегацией FIFA 2018.
• Работала переводчиком с международной делегацией компании Coca-Cola, 2019 г.
• ТТЦ «Останкино», первый канал, 2021 г.
• ВГТРК, Телеканал «Россия-Культура», редактор — 1 год.
• АО «Первый канал», 2023 г.
Достижения:
• Призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку, 2011 г.
• Выступление с докладом на научной конференции Collegium Lingiusticum, 2020 г.
• Выступление с докладом на XXVII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», тема «Популяризация изучения английского языка по средствам телевидения на примере программы „Полиглот“ телеканала „Культура“», 2020 г.
• Профи.ру, участник конференции профессионалов в сфере образования, Tutorion-2020.
• МГУ, участие в III научной конференции «Актуальные проблемы экранных и интерактивных медиа», 2020 г.
• Участник клуба ораторского мастерства на французском языке Autour du mot (с 2021 г.).
• МГУ, участник Международной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», 2021 г.
• Лауреат I степени 39-го Международного конкурса научно-исследовательских работ в номинации «Научные статьи по журналистике и медиа», 2021 г.
• Выступление с докладом на XXVII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», 2021 г.
• IV научная конференция «Актуальные проблемы экранных и интерактивных медиа», 2021 г.
• Участие в всероссийском конкурсе МедиаВЫЗОВ – 2022.
• Выступление с докладом на XXIX Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов», тема выступления «Телеканал "Просвещение". Политика вещания.», 2022 г.
• МГУ, грамота за активное участие в научной деятельности, 2020–2022 гг.
• МЦКО, русский язык, экспертный уровень, 2023 г.
Трудно сказать, что за специалист. Просто не являлась на занятия без объяснения не получилось
Образование:
• Аспирант, Московский государственный университет им. Ломоносова, 2012 г.
• МГУ им. М.В. Ломоносова, бакалавр культурологии, 2012–2016 гг.
• Московский государственный университет им. Ломоносова, магистр культурологии, специалист по лингвистике межкультурной коммуникации, 2016–2018 гг.
Опыт:
• Sanofi Russia — 4 года.
Достижения:
• Сертификат преподавателя IELTS, 2016 г.
Образование:
• ГИТР, звукорежиссура, 2014–2019 гг.
