Репетиторы по психологии в Калининграде

Образование: • Профессионально-техническое училище № 9, слесарь по ремонту автомобилей, слесарь малой механизации, 1991 г. • Экологический философско-гуманитарный лицей, фирма «Евроконтакт», курс «Краеведение», 1992–1994 гг. • ООО «Региональный центр повышения квалификации», программа «Профессиональная переподготовка преподавателей, осуществляющих обучение водителей ТС», 2021 г. • Национальный открытый институт г. Санкт-Петербург, психология, бакалавр, 2018–2022 гг. • ООО Учебный центр «Новый шаг», диплом о профессиональной переподготовке, квалификация «психолог-консультант», 2022 г. • Школа практической психологии, вебинар «FACT — работа со сложными клиентами», 2022 г. • Учебный центр «ПРОФИ» ЛОД, программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г. • ООО «Региональный центр повышения квалификации», мастер производственного обучения, 2023 г.

Образование: • Калининградский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 1999–2003 гг. • Московский гештальт институт, программа «Телесная гештальт-терапия, ресурсы и техники», 2019–2020 гг. • Московский гештальт институт, курс «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2021 гг. • Московский гештальт институт, программа «Гештальт-подход в работе с парами», 2021–2022 гг. Опыт: • Частная практика, психолог — 13 лет. • МОУ «СОШ № 1 г. Светлого», Калининградская обл., педагог-психолог, 2003–2011 гг.

Образование: • ДВФУ, Филология, 2016–2018 гг. • ИКСР, курс «Введение в системно-феноменологический подход в психологическом консультировании», 2021 г. • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», профессиональная переподготовка по программе «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи», 2021–2023 гг. • МГИ, теория и практика гештальт-терапии, 2023–2025 гг. Опыт: • Частная практика — 3 года.

Образование: • Калининградский государственный технический университет, зооинженер, 1998–2003 гг. • МГИ, 1 ступень программы, 2018–2019 гг. • Обучающий курс Елены Головиной «Курс детской практической психологии», 2019 г. • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, практическая психология, 2018–2020 гг. • Калининградский центр прикладной психологии, курс «Психотерапия детей и подростков с психосоматическими расстройствами», 2021 г. • ОПП «Гештальт-подход», конференция «Осенние встречи в Калининграде», 2022 г. • МГИ, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг. • МГИ, спецкурс «Травма развития: возможности интеграции подходов», 2022–2023 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», курс «Теория и практика гешталь-терапии», 2019–2023 гг. Опыт: • Ведущая психологического клуба для подростков — 5 лет. • Школа современной психологии — 3 года. • Общественная организация «ЮЛА», 2019–2023 гг. Достижения: • АНО «Проект ПАРУС», благодарственное письмо, 2023 г.

Образование: • ВЕИП, теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием транзактного анализа, 2015–2016 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Психология», бакалавриат, 2015–2018 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием Транзактного Анализа. Экспериментальные техники в транзактном анализе», 2017–2018 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Работа с супружескими парами в ТА», 2020 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Теория детского развития в ТА», 2020 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2017–2021 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Разнообразие планирования лечения в ТА», 2022 г. • Ассоциация семейных психологов, Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, программа «Семейная системная психотерапия и консультирование», 288 ч, 2021–2022 гг. • Центр транзактного анализа, семинар «Суицид и терапевтические отношения», 2023 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Пограничное расстройство личности. Этиология», 2024 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Пограничное расстройство личности. Работа», 2024 г. • Центр транзактного анализа, семинар «Нарциссическое расстройство личности. Этиология», 2024 г. • ЕАТА, Санкт-Петербургский институт транзактного анализа, семинар «Транзактный анализ в лечении расстройств пищевого поведения», 72 ч, 2023–2024 гг.

Образование: • БФУ им. Иммануила Канта, квалификация — психолог, преподаватель психологии, 2007–2012 гг. • Московский гештальт институт, направление подготовки — гештальт, 2013–2017 гг. • ФГБУ НМИЦ ПН им. Бехтерева, специальность — медицинская (клиническая) психология, 2017–2019 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, психодрама (с 2020 г.).

Образование: • Методический тренинг для психологов, 2019 г. • Национальный исследовательский институт доп. образования и проф. обучения, методы психокоррекционной работы с паническими атаками, 2020 г. • КамГУ имени Витуса Беринга, «Метафорические ассоциативные карты в работе практического психолога», 2020 г. • КамГУ имени Витуса Беринга, бакалавр психологии, 2018–2021 гг. • КАМГУ им. Витуса Беринга, психология семьи и семейного консультирования, 2021 г. • Московский институт психоанализа, психологическое консультирование и психотерапия трудных жизненных ситуаций в подходе рилив-терапия, 2021 г. • МИП, рилив-терапия проблемных ситуаций и личностных расстройств, 2022 г. • Московский институт психоанализа, психологическое консультирование и психотерапия трудных жизненных ситуаций в подходе рилив, 2022 г.

Образование: • Балтийский институт психологии, профессиональная переподготовка по программе «Психология», 2010–2012 гг. • Интегративный институт гештальт-тренинга, «Клиническая гештальт-терапия», 2011–2012 гг. • Интегративный институт гештальт-тренинга, «Теория и практика гештальт терапии. Базовый цикл», 475 часов, 2011–2013 гг. • БФУ им. И. Канта, «Экономическая психология», магистр, 2012–2014 гг. • Московский гештальт институт, «Психотерапия зависимости», 2019–2020 гг. • Московский гештальт институт, «Психотерапия травмы» (с 2021 г.).

Образование: • Общество практикующих психологов — Гештальт-подход, конференция «Множественная идентичность в гештальттерапии», 2014 г. • Общество практикующих психологов Гештальт-подход, конференция «Множественная идентичность в гештальттерапии», 2014 г. • Балтийский Федеральный Университет им. Иммануила Канта, программа «Социально-психологическая работа с психосоматическим симптомом», 2016 г. • Novita training, стресс-менеджмент, 2016 г. • БФУ им. Иммануила Канта, специальность – клиническая психология, 2011–2017 гг. • Интегративный институт гештальт-тренинга, мастер-класс «Банальность и абсурд в терапевтической практике», 2018 г. • Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, семейная медиация, 2018 г. • Центр консультирования по тревожным состояниям «Твое пространство», семинар «Терапия тревожно-фобических клиентов — интегративный подход в практической психологии», 2018–2019 гг. • Интегративный институт гештальт тренинга, Санкт-Петербург, семинар «Гештальт подход и ситуация стресса. Тревога, агрессия и творческая свобода как темы работы терапевта для осознанного предупреждения негативных и саморазрушительных реакций», 2020 г. • ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии имени В.М. Бехтерева», клиническая психология, системная семейная психотерапия, 2022–2023 гг.

Образование: • Калининградский государственный университет, преподаватель педагогики и психологии для средних специальных учебных заведений по специальности «педагогика и психология», 1996–2001 гг. • Московский гештальт институт, программа «Психотерапия травмы. Современные взгляды, структура и методы психотерапии», 2018–2019 гг. • Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2014–2020 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2020 г. • Московский гештальт институт, программа «Групповая психотерапия», 2021–2022 гг. • Российская психотерапевтическая ассоциация, творческая лаборатория по работе с подростками, 2022–2023 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», базовые концепции семейной терапии гештальтистам, 2023–2024 гг. • Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2022–2025 гг. Опыт: • Частная практика — 9 лет. • Психолог детской выездной паллиативной службы надомного хосписа «Дом Фрупполо», 2019–2022 гг.

Образование: • Карагандинский государственный университет им.академика Е.А. Букетова, педагогика и психология, бакалавр образования, 2006–2010 гг. • Психологический центр «Солнечный ветер», Санкт-Петербург. Обучение по программе «Имаго- диалог в партнёрских отношениях», 2017 г. • Центр психологического консультирования и развития личности «Эмоция», обучающий курс «»Метафорические ассоциативные карты как инструмент в работе психолога, 2018 г. • Педагог психологии Головина Е.Е., сертификат «Курс детской практической психологии», 2018 г. • Очный семинар Валентины Паевской «Особенности работы с детьми с ЗПР, ЗРР, СДВГ, повышенной тревожностью», 2018 г. • АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», сертификат «Психотерапия психосоматических заболеваний опорно-двигательного аппарата», 2019 г. • АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», сертификат «Психотерапия психосоматических кожных заболеваний», 2019 г. • Педагог психологии Головина Е.Е., сертификат «Эксперименты и упражнения в психологическом консультировании и терапии», 2019 г. • Авторский тренинг по трансформационной игре «Дары Богинь. Тайна женской силы», 2019 г. • Некоммерческое образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Альголь», « Психотерапевтический метод психодрамы в работе с тревогой и тревожным состоянием», 2021 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, дополнительная программа «Знакомство с психодраматерапией. Встреча с собой и другими», 2022 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике», 2022–2023 гг. • International Association of Coaching-Institutes, Master, Coach, ICI, 2023 г. • V Международная конференция «Психотерапия онлайн: интеграция опыта», участник, 2023 г.

Образование: • Московский государственный университет технологий и управления имени Г. К. Разумовского, программа «Практический психолог», 2021–2022 гг. • Онлайн-платформа Talentsy, курс «Введение в психологическое консультирование», 2023 г.

Образование: • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, специальность «Психология» (семейное консультирование), 2017–2021 гг. Опыт: • Практика в частной школе, городской поликлинике, психиатрической больнице, детском доме, школе-интернате, университете — 5 лет. • Психиатрическая больница, психолог, 2019 г. • Реацентр, психолог, 2021 г. • Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, психолог, 2021–2022 гг. • Общеобразовательная организация для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Школа-интернат № 1», 2021–2023 гг. • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта (с 2023 г.).

Образование: • Университет российской академии образования, психолог, 2002–2008 гг. • Университет Российской Академии Образования г. МОСКВА, 2002–2008 гг. • БФУ имени Иммануила Канта, 2021–2022 гг. Опыт: • МОБУ СОШ 1, 2005–2021 гг.