Подготовка к школе в Кирове

Образование: Мордовский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, учитель и логопед специализированных учреждений (1993 г.). Опыт преподавания – 10 лет (учитель во вспомогательной школе, логопед в детском саду компенсирующего вида, педагог в частном центре). Опыт репетиторства – с 1997 года.

Образование: • ВятГУ, магистратура, факультет педагогики и психологии, кафедра дефектологии, профиль: Логопедическая работа с лицами с ограниченными возможностями здоровья, 2017–2019 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации по теме «Основы нейропсихологии» под руководством Т.Г. Визель, 2020 г. • Центр развивающих игр и методик, повышение квалификации, авторский семинар Поляковой М А.: «Мгновенная постановка и автоматизация звука у детей», 2021 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Игровая нейропсихологическая диагностика и коррекция детей 2-7 лет», 2021–2022 гг. • Авторский курс Е.А. Порошиной: «Неврозы и психосоматика у детей», 2022 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», семинар «Нейропсихология аутизма и гиперактивности: диагностика и коррекция», 2022 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции», 2021–2022 гг. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук», программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей в дошкольном и младшем школьном возрасте», 2022 г. • Авторский курс Е.А. Порошиной «Нейрограмматика. Чтение», 2022 г. • ЧУДПО «Институт повышения квалификации м переподготовки МАПН», авторский курс Н. Васильевой «Квантовая психология, базовый уровень», 2023 г. • НейроГрафика «Институт психологии творчества Павла Пискарева», курс «Рост качества жизни», 2023 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологическая подготовка к школьному обучению», 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Продвинутый курс по квантовой психологии Натальи Васильевой», 2023–2024 гг. • ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ, программа «Клиническая психология», 2025 г. Опыт: • Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Достижения: • Сертификат МИРП «Логопедический массаж по авторской методике профессора Е.А. Дьяковой», 2019 г. • Слушатель семинара «Обучение чтению детей 2-7лет по кубикам Зайцева и методике Пятибратовой», 2020 г. • Слушатель семинара «Экспресс-методика преодоления дислексии и дисграфии» Н.В. Пятибратовой, 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Авторская методика Пятибратовой Н.В. по улучшению почерка «Пишу – и радуюсь»», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Обучение математике детей с 3 до 9 лет по методике Н.В. Пятибратовой. Коррекция дискалькулии», 2020 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», «Слуховые и зрительные агнозии у детей и подростков: прикладная психофизиология», 2021 г.

Образование: • ГОУ СПО Кировский областной колледж музыкального искусства им. И.В. Казенина, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, преподаватель ритмики, 2003–2007 гг. • Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, учитель музыки по специальности «музыкальное образование», 2007–2010 гг. • Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2021 г.

Образование: • Выпускница Омутнинского педагогического училища, квалификация – учитель начальных классов, 1988–1992 гг. • Факультет педагогики и психологии Вятского государственного университета по направлению «педагогическое образование», бакалавр, 2015–2019 гг. Опыт: • С 1992 года преподает в школах — 28 лет. • Репетиторством занимается с 2003 года — 17 лет.

Образование: • Окончила Халтуринское педагогическое училище, отделение начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 31 год. • Опыт репетиторства — 12 лет. Достижения: • Учитель высшей квалификационной категории, 2018 г.

Образование: • ВятГУ, филология и медиакоммуникации, 2014–2018 гг. • ВятГУ, факультет психологии, квалификация – психолог (с 2019 г.). • ВятГУ, специальность – журналистика, магистр, 2018–2020 гг.

Образование: Кировский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, исторический факультет, специальность – учитель истории (1994 г.). Окончила Советское педагогическое училище им. 50-летия ВЛКСМ Кировской области, школьное отделение, специальность – учитель начальных классов (1991 г.). Окончила музыкальную школу по классу фортепиано. Опыт преподавания: • с 1991 по 1994 год – учитель начальных классов и музыки в школе; • с 1994 по 2006 год – учитель истории в школе. Опыт репетиторства – с 1991 года.

Образование: • В 2012 году окончила Вятский государственный гуманитарный университет, филологический факультет, квалификация – учитель русского языка и литературы по специальности «русский язык и литература». • Центр развития ребенка «Росток», сертификат о прохождении курса «Логопедический массаж», 2015 г. Опыт: • Частную деятельность ведёт с 2015 года — 6 лет. • С 2017 года – учитель-логопед в школе — 4 года.

Окончила в 1997 году Глазовский государственный педагогический институт, факультет дошкольного образования, специальность – педагогика и психология (дошкольная), квалификация – воспитатель, методист по дошкольному образованию. Первая квалификационная категория. Курсы повышения квалификации: «Актуальные вопросы обновления содержания педпроцесса в ДОУ» (2011 г.); «Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования» (2014 г.); «Создание тестов в оболочке My testX» (2015 г.); «Организация образовательной деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС» (2018 г.). Участник конкурса «Воспитание патриотических чувств дошкольников в процессе ознакомления с историей и культурой Вятского края», награждена городской грамотой (2014 г.). Опыт преподавания – с 1997 года в детском саду. Частные занятия проводит с 2012 года.

Кировский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики обучения в начальной школе, специальность – учитель начальных классов (1986 г.). Московский государственный открытый педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-дефектолог, логопед для ОВЗ (1996 г.). Учитель начальных классов, учитель-логопед, дефектолог в школе с 1986 года. Репетитор с 2007 года.

Образование: Казанский государственный педагогический институт, историко-филологический факультет, специальность – учитель начальных классов (1986 г.); Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования РТ (г. Казань), переподготовка по программе олигофренопедагогика, специальность – олигофренопедагог (2010 г.). Окончила Арское педагогическое училище, специальность – учитель начальных классов (1981 г.). Опыт преподавания – с 1981 года (школы).

Окончила естественно-географический факультет Вятского государственного гуманитарного университета, квалификация – педагог-валеолог (2002 г.). С 1999 года работает в детском саду. Репетиторскую деятельность начала в 2010 году.

Образование: • Специальное дефектологическое образование, 2018–2022 гг.

Образование: • Вятский государственный гуманитарный университет, педагогический факультет, специальность «учитель начальных классов», бакалавриат, 2006–2010 гг. Опыт: • Кировский физико-математический лицей — 15 лет. • Репетитор по предметам начальной школы и подготовка к школе — 13 лет. • МОУ СОШ №10 города Кирова, 2013–2016 гг.