Логопеды по ЗРР в Красноярске

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, учитель-сурдопедагог, 2006–2010 гг. Достижения: • Благодарственное письмо Главы города Норильска (с 2020 г.).

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, Институт специальной педагогики, 2001–2006 гг.

Образование: • Красноярский краевой педагогический колледж №2, воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием, специальное дошкольное образование, 2006 г. • Красноярский Государственный Педагогический Университет им. В.П. Астафьева, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, логопедия с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика», 2010 г. • Красноярский краевой институт повышения квалификации, программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, 2021 г. • Практический вебинар «Конструктор игр» от Рината Каримова, 2021 г. Опыт: • КГБОУ «Красноярская школа №9» для глухих детей, 2006–2013 гг. • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №139 «Катерок» — 9 лет. • Онлайн-центр логопедической помощи и развития «Формула речи» — 1 год. Достижения: • Диплом за представление эффективного опыта по воспитанию и развитию дошкольников в рамках программы краевого методического практикума «Восхождение к вершинам мастерства» и Сибирского образовательного форума — 2016. • Благодарность директора КГБОУ «Красноярского педагогического колледжа №2» за участие в работе и проведении тренинга «Интерактивные логопедические игры для дошкольников» в рамках второй краевой школы технологий «Образование. Карьера. Успех», 2017 г. • Благодарственное письмо за подготовку участников районной логопедической викторины для дошкольников «Театральное путешествие», 2018 г. • Диплом куратора Международной занимательной викторины для дошкольников по обучению грамоте «Путешествие в Буквоград», 2018–2019 гг. • Благодарственное письмо за подготовку победителя районного этапа городского конкурса чтецов «Пускай смеются дети», 2019 г. • Благодарственное письмо за проведение мероприятий в рамках районной недели дефектологии, 2019 г. • Диплом за подготовку победителей Всероссийской олимпиады по развитию речи для дошкольников «Навстречу школе», 2021 г. • Диплом педагога за подготовку победителя Всероссийской олимпиады для дошкольников «Умники и Умницы», 2020–2021 гг.

Образование: • С отличием окончила КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, диплом логопеда с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика», квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2002–2006 гг. • Сертификат участника семинара «Применение систем аудиотренировок РуЛисен», 2016 г. Опыт: • Проводит частные занятия с 2015 года — 4 года.

Образование: • Логопед-дефектолог, 2019–2022 гг. Опыт: • ИП Паршина И.В — 4 года.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, Специальный психолог, учитель – логопед по специальности "Специальная психология" с дополнительной специальностью "Логопедия", 2006–2011 гг. • МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Технология организации работы логопеда (технология Ястребовой А.В., Мастюковой Е.М., Филичевой Т.В. и др.)», 2016 г. • ЧОУДПО «Центр повышения квалификации», удостоверение о повышении квалификации по программе «Технологии развития зрительного восприятия дошкольников, имеющих нарушения зрния», 2018 г. • МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г. Опыт: • Красноярский детский дом 1 — 10 лет. • МАДОУ 194 комбинированного вида, 2015–2019 гг. • МАДОУ 50 комбинированного вида — 3 года. Достижения: • ЧОУДПО «Центр повышения квалификации», программа «Организация коррекционно-развивающей работы в рамках ФГОС в условиях инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации (ДОС)», 2016 г. • Агентство по реализации программ общественного развития Красноярского края, сертификат за участие в семинаре-практикуме Richard Hayhow «Использование возможностей театральной педагогики в работе с детьми с ограниченными возможностями и нейротипичными д», 2016 г. • Благодарственное письмо за подготовку призёров открытого городского онлайн-конкурса чтецов «Для мамы любимой волшебные строки», 2020 г. • МО Красноярского края, удостоверение о повышении квалификации по программе «Программа логопедической работы как компонент адаптированной образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г. • «Тренинг студия» Рината Каримова, онлан-вебинар «Весенне-летняя сенсорика для запуска речи», 2021 г. • Грамота за хорошую подготовку воспитанников к районному этапу Логопедической викторины дошкольников, 2021 г.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «Специальная дошкольная психология», 2012 г. Опыт: • Частный репетитор с 2012 года — 11 лет. Достижения: • Педагог первой категории (с 2022 г.).

Образование: • Выпускница КГПУ им. В.П. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, дополнительная специальность – олигофренопедагогика, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, диплом с отличием, 2006 г.

Педагог высшей квалификационной категории. Образование: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность − олигофренопедагогика, квалификация − учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед (2004 г.). Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха Росздрава г. Санкт-Петербург, специальность − организация сурдокоммуникации, квалификация − сурдопереводчик (2007 г.). Опыт преподавания − с 2001 года (Красноярская коррекционная общеобразовательная школа-интернат I-II вида, учитель-дефектолог). Репетиторский опыт − с 2009 года.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель русского языка и литературы, 2005–2010 гг. • КГПУ им. В.П. Астафьева, специальное дефектологические образование, логопедия, 2019–2020 гг. Опыт: • Учитель русского языка и литературы с 2010 по настоящее время Логопед с 2019 по настоящее время — 15 лет.

Образование: • Дефектолог- логопед, 2017–2019 гг.

Образование: • КГПУ им. Астафьева, институт специальной педагогики, специальность — олигофренопедагогика, с дополнительной специальностью — логопедия, 2001–2006 гг.

Образование: • ИДОиПК, ФГБОУ ВО «КГПУ им. В.П. Астафьева», программа «Логопедия. Образование лиц с нарушением речи», направление «Специальное (дефектологическое) образование», 2020 г.

Образование: • В 2016 году окончила КГПУ им. В.П. Астафьева по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Опыт: • Репетиторская деятельность — 6 лет.