Образование:
• Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-дефектолог, 1994–1999 гг.
• Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения, 2021–2022 гг.
Показала себя как очень хороший специалист. Ребенку сама Ирина Владимировна и урок понравился. Сразу же расположила к себе ребенка. — Клиент, 17.03.2022 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Орловский государственный университет, учитель-логопед, социальный педагог, 1995–2000 гг.
Опыт:
• Детский сад, 1999–2012 гг.
• БУ ОО «ППМС-Центр», ЦПМПК, учитель-логопед, 2016–2023 гг.
Образование:
• Московский государственный областной университет, программа «Филология», 2010–2016 гг.
• АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности», 2024 г.
• Московская академия профессиональных компетенций, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2024 г.
• АНО ДПО «ФИПКиП», программа «Медицинская логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2025 г.
• Международный университет экономических и гуманитарных наук, повышение квалификации по программе «Потеря речи. Афазия», 2026 г.
Достижения:
• Связь нарушения речи с проблемами окклюзии (прикуса). Алгоритм взаимодействия ортодонта и логопеда (с 2026 г.).
• Как читать миофункциональные дисфункции по лицу ребенка (с 2026 г.).
• Применение вестибулярных пластинок MUPPY в коррекционной работе логопеда. Авторские приемы и упражнения (с 2026 г.).
• Основы миофункциональной терапии и диагностики (с 2026 г.).
Мне, в конце нашей работы с педагогом, немногого не подошла её ценовая политика, в остальном же всё было нормально. С Еленой Анатольевной мы прозанимались с сер... — Клиент, 14.09.2017 · отзыв по услуге «русский язык»