Преподаватели психологии на севере Москвы (направление M1)

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование: • Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г. • Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг. • Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г. • Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г. • Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г. • Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г. • Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г. • Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г. • Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г. • Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.). • Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г. • International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг. • Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг. Опыт: • Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг. • МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг. • Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг. • Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг. • ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг. • Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г. Достижения: • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г. • Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г. • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г. • Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г. • Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г. • Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г. • Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г. • Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г. • Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г. • Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г. • Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.

Образование: • КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг. • МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг. • МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г. • Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Образование: • Московский финансово-промышленный университет «Синергия», направление подготовки «Психология», бакалавр, 2018–2022 гг. • Московский институт психоанализа, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2023 г. • INSIGHT Mental Health Center, курс повышения квалификации Анны Самариной «Младенческие рефлексы: диагностика и приёмы интеграции у детей и взрослых», 2023 г. • Психодемия, базовый тренинг EMDR, 2024 г.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Всероссийский форум «Педагоги России», мастер-класс «Игровые приёмы формирования психологической готовности к школе», 2020 г. • Всероссийский форум «Педагоги России», вебинар «Эмоциональная поддержка при работе с детьми, родителями и коллегами», 2020 г. • Семинар «Оказание первой помощи в образовательной организации», 2020 г. • Школа развития эмоций, марафон «Как ребёнку полюбить садик. Антиистерика», 2020 г. • Всероссийский форум «Педагоги России», семинар «Эмоциональное выгорание — реалии нашего мира», 2020 г. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Институт педагогики и психологии, педагог-психолог, 2016–2021 гг. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, программа «МАК: метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста», 2023 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Травма и исцеление. Возможности позитивной динамической психотерапии в работе со стрессом и последствиями психотравмирующих ситуаций», 2023 г. • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, психолого-педагогическое образование, магистр, 2021–2024 гг. Достижения: • Всероссийский педагогический журнал «Познание», II место во Всероссийском конкурсе «Психолого-педагогическое выявление и развитие детей с высоким интеллектуальным потенциалом», 2020 г. • Рыбинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Наставник», благодарственное письмо за организацию и проведение благотворительных творческих мастер-классов для детей, оставшихся без попечения родителей, 2021 г. • Победитель II Всероссийского конкурса «Гордость страны», 2022 г.

Образование: • Институт гипноза и НЛП, программа «Разговорный гипноз», 2015 г. • Профессиональная переподготовка в НИУ «Московский энергетический институт», специальность – психология, 2016 г. • Краткосрочная терапия страхов, панических атак и бессонницы, сертификат участника семинара, 2017 г. • Курс «Терапия уныния, печали и депрессии», 2017–2018 гг. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в коррекции интимных отношений», 2019 г. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в программах снижения веса», 2019 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 301 ак.ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», повышение квалификации по программе «Песочная терапия: игры и модификации», 2020 г. • ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 2022 г. • Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическое сопровождение горя и утраты», 2023 г. • Высшая школа психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия, современный взгляд», 2024 г. • Учебный центр «Профи» ЛОД, школа практической психотерапии, краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT, авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны, 2024 г.

Образование: • Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг. • Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг. • Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг. • Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг. • АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг. • Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг. • Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г. • Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг. Опыт: • Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг. • Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование: • Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр психолого-педагогического образования (2018 г.); • Московский педагогический государственный университет, художественно-графический факультет, специальность – учитель изобразительного искусства и черчения (2000 г.). Окончила курсы арт-терапии для детей с ограниченными возможностями (2016 г.). Опыт преподавания – 4 года (общеобразовательная школа, детский сад). Опыт репетиторства – с 2004 года.

Образование: • Московский ордена Трудового Красного Знамени государственный институт культуры, культурно-просветительная работа, культпросветработник, руководитель-дирижёр самодеятельного духового эстрадного оркестра, 1983–1990 гг. • Университет Манчестера, Master of Arts, 2016–2017 гг. Опыт: • Москонцерт. ВИА Кола Бельды. Клавишник, 1986–1987 гг. • Театральный колледж им. Филатова. Преподаватель музыки, 2000–2001 гг. • Группа "Мельница". Флейтист, 2005–2012 гг. • Британская Международная Школа. Преподаватель музыки, 2012–2013 гг. • Детская Школа Искусств. Преподаватель музыки — 3 года. Достижения: • ДК «Юность», Творческая инклюзивная студия «Э-моция», благодарственное письмо за участие в творческом образовательном интенсиве студии, знакомство с возможностями самовыражения через терменвокс, концерты и живое музыкальное сопровождение репетиций, 2016 г. • EF SET, C1, 2023 г. • Международный профессиональный педагогический конкурс «Грани мастерства 2024», лауреат I степени в номинации «Лучший педагог — 2024», направление «Инструментальное исполнительство». • Международный профессиональный педагогический конкурс «Грани мастерства 2024», лауреат I степени в номинации «Мастер-виртуоз — 2024», направление «Инструментальное исполнительство».

Образование: • Школа искусств №1 г. Петрозаводска, 2000–2010 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, специальность – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, 2010–2014 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, факультет декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, магистр, 2014–2016 гг. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Арт-терапия в практической психологической помощи: интеграция подходов и модальностей искусств в работе с клиентами», 2021–2023 гг. Опыт: • Стаж работы педагогом, образовательные проекты — 13 лет. • Опыт репетиторства — 11 лет. • Central Saint Martins College of Arts and Design, курс по дизайну головных уборов и созданию декора для женских шляп, 2017 г. Достижения: • Обучение в мастерской Millinery, Central Saint Martins (Лондон), сертификат, 2017 г. • Победитель и лауреат международных и всероссийских конкурсов «Адмиралтейская игла», «Ювелирный Олимп (Мир Камня)», «Русский силуэт», «Золотой наперсток», «Взлетная полоса», «ЭтноМода» и многие другие. • Участник научной конференции СПбГУТД на тему «Прототипирование ювелирных украшений».

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, философия, 1997–2002 гг. • Кубанский государственный университет, МРЦПК при КубГУ, экономика и менеджмент, 2001–2002 гг. • Кубанский государственный университет, кандидат философских наук, 2002–2006 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Юнгианский анализ, психологическое консультирование», 2019–2020 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Применение техник эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2020 г. • Институт Милтона Эриксона, «Десенсибилизация и переработка движением глаз, ДПДГ», 2020 г. • ООО «Университет РНСО», повышение квалификации, программа «Криминальная сексология», 2021 г. • Институт Психотерапии и Клинической Психологии (ИПиКП), клиническая психология, клинический психолог, 2021 г. • Институт Аналитической Психологии и Дополнительного Образования (ИАПиДО), психопатология личности, 2022 г.

Образование: • ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова , институт клинической медицины, лечебное дело (с 2021 г.). Достижения: • Диплом 3 степени олимпиады школьников, 2019 г. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2019–2020 гг. • Диплом победителя олимпиады школьников «Будущее Сибири» (химия), 2019–2020 гг. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2020–2021 гг. • Грамота призера Всероссийской олимпиады школьников по химии, региональный этап, 2020–2021 гг.