Преподаватели психологии на юге Москвы

Образование: • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2021 гг. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы когнитивно — поведенческой психотерапии: теория и практика, 2021 г. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии». Введение в терапию. Терапевтические отношения, 2021 г. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2021 г. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», когнитивная терапия Аарона Бека, 2021 г. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы рационально — эмотивно — поведенческой терапии Альберта Эллиса, 2021 г. • Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы поведенческой терапии, 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведеческой психотерапии, семинар «супервизия», 2021 г. • Казанский федеральный университет, психология, магистр, 2019–2022 гг. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2025 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2. Психотерапия пары и завершение терапии», 2025 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4. Финансовая терапия пар», 2025 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2025–2026 гг. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5. КПТ сексуальных проблем в паре», 2026 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6. Коммуникативный тренинг для пар», 2026 г. • МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 7. Обсуждение аттестационного кейса», 2026 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2025–2026 гг. Опыт: • Индивидуальное психологическое консультирование — 10 лет.

Образование: • Калининский государственный университет, французский язык и литература, 1980–1987 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, Учебный центр русского языка, методика преподавания РКИ, квалификация «преподаватель курсов русского языка для иностранных учащихся», 2007 г. • Тверской государственный университет, кандидат филологических наук, 2008 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, практический психолог, 2020–2022 гг. • АНО «НИИДПО», программа «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», семейный психолог, 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Доцент кафедры перевода и переводоведения МПГУ. Достижения: • Кандидат филологических наук, 2007 г.

Образование: • Центр социально - психологической и медико - педагогической помощи населению «Акме», семинар-тренинг «Эриксоновский гипноз», 1996 г. • Кубанский Государственный Университет, Психолог-практик, 1996–1997 гг. • Медицинская академия последипломного образования, современные методы индивидуальной и групповой психотерапии, 1997 г. • Кубанский Государственный Университет, Экономист, 1992–1997 гг. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Современная технология формирования эффективных команд в организациях», 1999 г. • Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования, семинар-тренинг «Гештальт в бизнесконсультировании», 1999 г. • Медицинская академия после дипломного образования. Город Санкт-Петербург, психология и психотерапия семьи, 2000 г. • Московский Гештальт Институт, интенсив «Теория творческого приспособления в гештальт-терапии», 2000 г. • Московский гештальт институт, гештальт-терапевт, 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, Воронежский гештальт центр, гештальт-терапия — искусство контакта, 2001 г. • Московский Гештальт Институт. программа «Теория и практика гештальт-терапии», 1998–2001 гг. • Московский гештальт институт, психодинамическая гештальт-терапия, 2001 г. • Восточно-Европейский Гештальт Институт, интенсив «Гештальт в бизнесе, бизнес в гештальте», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, Супервизор, преподаватель гештальт-терапии, 2001–2005 гг. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Зоопсихология», 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Логотерапия: представление о человеке», 2023 г. • Международный центр дистанционного образования, психолог-сексолог, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, сексология, сексуальная коммуникация в паре, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, программа: «Психология семейных отношений», 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, психологические границы личности, 2023 г. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, психология спорта, 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, семейное консультирование и психотерапия, направление подготовки «Психология», магистратура (с 2023 г.). • Московский институт психоанализа, психоанализ для жизни, 2023 г. • International center of distant learning, psychology of family relations, 2022–2023 гг. • Международный центр дистанционного образования, диплом о профессиональной переподготовке, факультет психологии, квалификация «Семейный психолог», 2022–2023 гг. • Программа «Московский Гештальт Институт», программа «Интегративная семейная терапия. Гештальт подход», 2022–2023 гг. Опыт: • Центр социально-психологической и медико-педагогической помощи населению г. Краснодара «АКМЕ», психолог 13 разряда, 1996–1999 гг. • МБОУ «СОШ №31», психолог-педагог, 1998–1999 гг. • Территориальный центр социальной помощи семье и детям, психолог-консультант 14 разряда и высшая квалификационная категория, 1997–2001 гг. • Краснодарский филиал Российской экономической академии им. Плеханова, преподаватель психологии, 2000–2001 гг. • ООО «Реабилитационный центр Боршнякова», директор, психолог высшей категории, 2001–2022 гг. • Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов. Квалификационный сертификат «Психолог в социальной сфере». Деятельность по профессиональному стандарту «Организация и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов», 2023 г. Достижения: • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», грамота за активное участие, 2000 г. • Ростовский государственный университет, факультет психологии, южнороссийский гештальт центр, конференция «Области применения гештальта», 2001 г. • Общегородской конкурс «Город, свободный от наркотиков», диплом III степени за участие, 2001 г. • Краснодарский центр социальной помощи семье и детям «Семья», благодарственное письмо за активное участие в психологической гостиной «Профилактика синдрома эмоционального выгорания в работе телефонного консультанта», 2007 г. • Краснодарский центр «Семья», благодарственное письмо за проведение на высоком профессиональном уровне обучающего занятия «Гештальт подход в консультировании», 2008 г. • Министерство спорта Российской Федерации, золотой знак отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» ГТО IX ступень, 2021 г. • Управление социальной защиты населения юго - восточного административного округа города Москвы, грамота в номинации «Высокие спортивные достижения», 2022 г. • Московская городская дума, благодарственное письмо за активное участие в социально значимых мероприятиях города Москвы и поляризацию программ активного долголетия среди граждан старшего возраста, 2022 г. • Общероссийская программа повышения физической активности «Человек идущий», сертификат участника чемпионата России по фоновой ходьбе «Человек идущий» в категории «Команды пенсионеров», 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий», диплом призёра (3 место), 2022 г. • Чемпионат России по фоновой ходьбе «Человек идущий» диплом победителя (1 место) в номинации «Золотой капитан», 2022 г. • Всероссийские соревнования по ходьбе «Человек идущий», награда «За волю к победе», 2022 г. • Общероссийская программа повышение физической активности «Человек идущий», новогодний марафон в индивидуальном зачёте, 2023 г. • Московский институт психоанализа, онлайн-курс «Секреты современной психологии: как жить в мире с собой и другими», 2023 г.

Образование: • КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг. • МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг. • МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г. • Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева, 2010–2015 гг. • Институт результативной психологии и психотерапии Зины Шамоян, общая психология и психотерапия, 2021–2022 гг. Достижения: • Свидетельство об окончании курсов скорочтения, 2019 г.

Образование: • Московский городской психолого-педагогический университет, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2004–2009 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Психологическая готовность к школе», 2010 г. • Институт практической психологии и психоанализа, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия», 2011 г. • ФГНУ «Институт коррекционной педагогики», повышение квалификации по программе «Специальная психология и коррекционная педагогика на современном этапе развития специального образования», 2013 г. • АНО ДПО «Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы», повышение квалификации по программе «Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению "Специальное дефектологическое образование"», 2022 г. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 14 лет. • Репетиторский опыт — 11 лет.

Образование: • Институт гипноза и НЛП, программа «Разговорный гипноз», 2015 г. • Профессиональная переподготовка в НИУ «Московский энергетический институт», специальность – психология, 2016 г. • Краткосрочная терапия страхов, панических атак и бессонницы, сертификат участника семинара, 2017 г. • Курс «Терапия уныния, печали и депрессии», 2017–2018 гг. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в коррекции интимных отношений», 2019 г. • Центр ароматерапии «Ирис», курс «Аромапсихология в программах снижения веса», 2019 г. • ЧУ ОДПО ИСПТ, повышение квалификации «Детская и подростковая практическая психология», 301 ак.ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», повышение квалификации по программе «Песочная терапия: игры и модификации», 2020 г. • ОАНО ДПО «Академия дополнительного образования», ориентированная на решение краткосрочная терапия, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона», программа «Когнитивно-поведенческая терапия», 2022 г. • Центр дополнительного профессионального образования в области психологии «Метафора», курс «Психологическое сопровождение горя и утраты», 2023 г. • Высшая школа психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия, современный взгляд», 2024 г. • Учебный центр «Профи» ЛОД, школа практической психотерапии, краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT, авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны, 2024 г.

Образование: • Школа ДЭИР, курс обучения первой ступени, 2007–2008 гг. • Университет Российской Академии образования, квалификация «психолог, преподаватель психологии», специальность «психология», 2009–2011 гг. • Университет Российской Академии образования, Психология, 2009–2011 гг. • Столичный институт профессионального образования, программа «Психологическое консультирование с использованием эриксоновской психотерапии и гипноза», 2015–2016 гг. • АНО «Институт интегративной семейной терапии», повышение квалификации по программе «Теория и практика семейного консультирования», 2016–2017 гг. • Московский институт сексологии, программа «Коррекция сексуальной проблематики и супружеских дисгармоний», 2017–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Институт Милтона Эриксона» по программе «Эриксоновский гипноз и Эриксоновский психотерапия и психологическая коррекция», 2018–2019 гг. • Институт гипноза и НЛП, курс «Регрессивный гипноз», 2021 г. • Институт Гипноза и НЛП, Эриксоновский гипноз, 400 часов, 2021–2021 гг. Опыт: • Институт Системного Анализа РАН, руководитель подразделения психологии, 2011–2017 гг. • Центр развития и поддержки предпринимателей, управляющий подразделением бизнес-психологии — 4 года.

Образование: • МГЛУ, направление «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», английский, французский языки, неоконченное высшее образование, 2016–2018 гг. • Бакалавриат МГИМО МИД России, факультет международного права (МП), юрист-международник со знанием иностранных языков (английский, французский), 2015–2019 гг. • Международная академия экспертизы и оценки, профессиональная переподготовка «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык)», 2020 г. • КАЭО, квалификация «Технологическая поддержка переводческой деятельности», 2020 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», учитель русского и иностранных языков, 2020 г. • Повышение квалификации по программе «Подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку», 2020 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации для преподавателей русского языка как иностранного (РКИ), 2021 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», профессиональная переподготовка по программе «Педагог и методист высшего образования», 2021 г. • ЧУ ООДПО «Международная академия экспертизы и оценки», профессиональная переподготовка по программе «Лингвистика», 2021 г. • Европейский центр мира и развития Университета мира при Организации Объединённых Наций, г. Белград, Сербия, факультет философии, специальность «лингвистика», магистр (с 2023 г.). • АНО ВО «Медиа институт телевидения и радиовещания "Останкино"», актёр озвучивания и дубляжа, 2025 г. • Профессиональная переподготовка по программе «Радиоведущий», Центральная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров, 2025–2026 гг. • ООО «НЦПО», программа «Японистика», 2025–2026 гг. Опыт: • ООО «Логос Стади Групп», переводчик (английский, французский языки), 2014–2016 гг. • ЧУ ДО «Биг Бэн», педагог английского языка, 2017–2018 гг. • ООО «ЮрМедиа», переводчик (английский, французский языки), 2016–2021 гг. • Курсы подготовки к ГИА (ОГЭ и ЕГЭ) LUDI Moscow, педагог английского языка, методист, 2021–2022 гг. Достижения: • Сертификат IELTS Academic C2 (английский язык), 2019 г. • Сертификаты о сдаче международного экзамена по методике преподавания английского языка Cambridge TKT – Teaching Knowledge Test (Modules 1, 2, 3), 2020 г. • Сертификат CAE С2 (Cambridge Certificate in Advanced English), английский язык, 2020 г. • Сертификат Cambridge CPE, C2 Proficiency (английский язык), 2020 г.

Образование: • Московский психолого-социальный университет, психологический факультет, психология, 2011–2015 гг. • Московский психолого-социальный университет, направление «Клиническая психология», 2015–2016 гг. • Профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2015–2016 гг. Опыт: • Детский нейрологопедический центр «Выше радуги», 2016 г. • Центр детского творчества и развития «Особинка», 2017–2019 гг. • Самозанятый — 4 года.

Образование: • Школа искусств №1 г. Петрозаводска, 2000–2010 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна, специальность – декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, 2010–2014 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, факультет декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, магистр, 2014–2016 гг. • Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Арт-терапия в практической психологической помощи: интеграция подходов и модальностей искусств в работе с клиентами», 2021–2023 гг. Опыт: • Стаж работы педагогом, образовательные проекты — 13 лет. • Опыт репетиторства — 11 лет. • Central Saint Martins College of Arts and Design, курс по дизайну головных уборов и созданию декора для женских шляп, 2017 г. Достижения: • Обучение в мастерской Millinery, Central Saint Martins (Лондон), сертификат, 2017 г. • Победитель и лауреат международных и всероссийских конкурсов «Адмиралтейская игла», «Ювелирный Олимп (Мир Камня)», «Русский силуэт», «Золотой наперсток», «Взлетная полоса», «ЭтноМода» и многие другие. • Участник научной конференции СПбГУТД на тему «Прототипирование ювелирных украшений».

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, философия, 1997–2002 гг. • Кубанский государственный университет, МРЦПК при КубГУ, экономика и менеджмент, 2001–2002 гг. • Кубанский государственный университет, кандидат философских наук, 2002–2006 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Юнгианский анализ, психологическое консультирование», 2019–2020 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Применение техник эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2020 г. • Институт Милтона Эриксона, «Десенсибилизация и переработка движением глаз, ДПДГ», 2020 г. • ООО «Университет РНСО», повышение квалификации, программа «Криминальная сексология», 2021 г. • Институт Психотерапии и Клинической Психологии (ИПиКП), клиническая психология, клинический психолог, 2021 г. • Институт Аналитической Психологии и Дополнительного Образования (ИАПиДО), психопатология личности, 2022 г.

Образование: • Кандидат психологических наук, 2007 г.

Образование: • ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова , институт клинической медицины, лечебное дело (с 2021 г.). Достижения: • Диплом 3 степени олимпиады школьников, 2019 г. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2019–2020 гг. • Диплом победителя олимпиады школьников «Будущее Сибири» (химия), 2019–2020 гг. • Диплом призера 2 степени Всесибирской открытой олимпиады школьников по химии, 2020–2021 гг. • Грамота призера Всероссийской олимпиады школьников по химии, региональный этап, 2020–2021 гг.