Психологи в Москве

Образование: • Нижегородский государственный лингвистический университет, филолог, преподаватель (английский и немецкий языки), 1989–1994 гг. • Высшая коммерческая школа Минэкономразвития России (ВКШ МЭР), мастер делового администрирования, 2005–2007 гг. • Европейский институт международного менеджмента, MBA в области международного бизнеса, 2007 г. • АНА ДПО «НАДПО», профессиональная переподготовка (1480 часов), квалификация – практический психолог, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», программа «Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», 2020 г. • International Univesity of Coaching Development, профессиональный тренер международного уровня, 2022 г. Достижения: • Член МАНКК, 2022 г.

Образование: • Детская ядерная медицинская академия, химия и биология, 2012–2014 гг. • Проект «REPЕАТИТОР», участник, 2017 г. • Уральский федеральный университет, химический факультет Института естественных наук и математики, направление – химия, бакалавр, 2014–2018 гг. • XXVIII Российская молодёжная научная конференция с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», участник, 2018 г. • Корпорация «Российский учебник», методический семинар «Новые инструменты и технологии развития образовательной мотивации школьников при изучении химии», участник, 2018 г. • Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, программа «Формирование и оценка компетенций обучающихся, необходимых для успешного обучения на онлайн-курсах», 2018 г. • УрФУ, участница Российской молодёжной научной конференции с международным участием «Проблемы теоретической и экспериментальной химии», 2018 г. • Уральский федеральный университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель», 2017–2019 гг. • Институт опережающего образования, технологии реализации дифференцированного обучения в условиях ФГОС, 2019 г. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Реклама и организация», 2019 г. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», программа повышения квалификации «Профориентация. Специфика выбора профессии школьников», 2023 г. • ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», программа «Подготовка экспертов по проверке работ ЕГЭ и ЕГЭ по предметам „Химия“ и „Биология“», 2024 г. Опыт: • Проводит частные уроки с 2016 года — 9 лет. • Школьный учитель химии и биологии, 2018–2019 гг. Достижения: • Победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС соответствие»: профкомпетентность учителя химии в условиях реализации требований ФГОС, 2022 г.

Образование: • Окончил Новозыбковский профессионально-педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, русского языка и литературы, 2008–2012 гг. • Московский медико-стоматологический университет, факультет клинической психологии, квалификация – клинический психолог, 2012–2018 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 6 лет. • Психоневрологический диспансер — 1 год.

Образование: • ГОУ ВПО «Новосибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития РФ, квалификация «психолог, клинический психолог, преподаватель психологии», специальность «клиническая психология», 2006–2011 гг. • Институт современной практической психологии «Форсайт», повышении квалификации по программе «Психодинамический подход», 2023 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», курс «Основы схема-терапии», 2023 г. • НОЧУ ДПО «ИПК „ВШППБ“», программа «Десенсибилизация психических травм с помощью движений глаз в практической работе психолога-консультанта и психотерапевта. Метод „ДПДГ (EMDR)“», 2024 г. • НОЧУ ДПО «ИПК „ВШППБ“», программа «Десенсибилизация психических травм с помощью движений глаз в практической работе психолога-консультанта и психотерапевта. Протоколы. Метод „ДЛДГ (EMDR)“», 2024 г. • Association EMDR Kazakhstan, тренинг «Протокол FSAP. Полный курс обучения работе с зависимостями в ЕMDR», 2024 г. • ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского Института психоанализа», программа «Аналитическая психология», 2023–2025 гг. • ООО «Институт схема-терапии», программа «Индивидуальная схема-терапия: сертификационная программа», 2024–2025 гг. • Базовый тренинг EMDR Психодемия, 2026 г. Опыт: • Частная практика — 4 года.

Образование: • МГЛУ (МГПИИЯ им. Мориса Тореза), педагогический факультет, специальность – преподаватель английского языка, педагогика, психология, иностранные языки, межкультурная коммуникация, 1982 г. • Современная научно-технологическая академия, психологическое консультирование, 2016 г. • Институт психокатализа, соматопсихология и психокатализ, 2017 г. • Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО»), «Технология оказания экстренной психологической помощи в кризисных ситуациях», 2018 г. Опыт: • Опыт преподавания (школа, дошкольная гимназия, колледжи, языковые курсы, негосударственные образовательные учреждения, корпоративные клиенты) — 39 лет. • Объединение специалистов дополнительного образования «СКАЗ», консультации в кризисных ситуациях, в случаях сложностей с усвоением информации у детей и взрослых, подготовка к ответственным моментам (экзамены, собеседования, выступления, соревнования) и др — 6 лет. • Научно-практический центр «Здоровье души» (психологическое консультирование, обучение основным алгоритмам саморегуляции, обучение иностранным языками по современной методике) (с 2020 г.). Достижения: • Действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги, 2018 г.

Образование: • КРСУ, факультет психологии, психолог, преподаватель, 2000–2005 гг. • МГПУ, кафедра клинической психологии, аспирантура по психологии, 2014–2017 гг. • МГПУ, кандидат психологических наук, 2020 г. • Медицинский университет «Реавиз», врач-лечебник, 2014–2021 гг.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, исторический факультет, специальность – социальная антропология, преподаватель истории и социальных наук, 2012 г. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по обществознанию», 2020 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 13 лет. • Преподаватель обществознания на факультете довузовской подготовки МГГУ, 2010–2013 гг. • Ведущий авторских публичных лекций в культурном центре «Пунктум» — 9 лет. • Учитель в профильных классах общеобразовательной школы №627, 2011–2015 гг. • Преподаватель Московского международного университета — 4 года. Достижения: • Удостоверение о прохождении курса подготовки экспертов ЕГЭ, 2020 г. • Сертификат о прохождении независимого федерального тестирования МЦКО по обществознанию, 2020 г. • Сертификат о прохождении независимого федерального тестирования МЦКО по истории, 2020 г.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, квалификация «педагог-психолог», 1999–2004 гг. • Самарский государственный социально педагогический университет , Психолог, 1999–2004 гг. • Институт интегративной семейной системной терапии г Москва, Системная семейная терапия, 720 часов, 2011–2013 гг. • IFS Russia, семинар «Знакомство с подходом по работе с Внутренними Семейными Системами (IFS)», 2023 г.

Образование: • Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова, психолог, преподаватель, 1992–1998 гг. • Институт мировых цивилизаций, менеджер по персоналу и кадрам, 2007 г. • РАНХиГС, программа «Евроменеджмент – мастер делового администрирования», 2017 г. • Школа карьерного менеджмента, курс «Введение в карьерное консультирование», 2018 г. Достижения: • Сертификат прохождения курса «Дизайн для соцсетей», 2025 г.

Образование: • Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко, филология, преподаватель иностранных языков и зарубежной литературы, бакалавр, 2017 г. • Гарвардский университет, курс Introduction to Family Engagement in Education, 2020 г. • Arizona State University, TESOL, 2020 г. • Universidad Autónoma de Madrid, La protección del menor (с 2023 г.). • Université de Montréal, le cours de Français (с 2023 г.). • UCI, Virtual Teacher, 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания: 1,5 года педагогической практики в Международном детском центре для творчески одарённых детей French Woods Festival of the Performing Arts, город Бингемтон, штат Нью-Йорк, 2012–2014 гг. • Apprentus, Paris, English, Spanish, Russian, Turkish teacher, 2022–2023 гг. • Академия в Париже, преподаватель английского, испанского, русского, турецкого языков, 2022–2023 гг. • WallStreetEnglish, Paris, English teacher, 2022–2023 гг.

Образование: • Томский национально-исследовательский государственный университет, управление персоналом, 2005–2010 гг. • Учебный центр «Ваш СоветникЪ», курс «Эффективное управление: подбор, оценка и мотивация персонала», 2014 г. • Участие в конференции hh «HR-будущее: технологии, которые изменят всё!», 2016 г. • Школа директоров по персоналу, курс по прохождению базового уровня, 2015–2016 гг. • PwC, курс «Бизнес коучинг», 2018–2019 гг. • 5 Prism, курс «Метод 5 призм в работе коуча», 2020 г. • Center for Mindful Leadership, wingwave coaching, 2020–2021 гг. • 5 Prism, international level coaching, 2022–2023 гг. • The International Partnership for Methods of Integral Development, спиральная динамика, 2023–2024 гг. Достижения: • АНО «Развитие человеческого капитала», благодарность, 2021 г.

Образование: • Московский городской педагогический университет, педагогическое образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Психолог-консультант с дополнительной специализацией по семейной психологии. Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2021 г. • Академия профессионального коучинга 5PRISM, программа «Коучинг международного уровня», 2021–2022 гг. • Академия профессионального коучинга 5PRISM, программа The 5 Prism method in the work of a coach, 2022 г. • 5PRISM, программа «International level coaching», 2022–2023 гг. • «Психодемия», программа «когнитивно-поведенческая терапия», 2023–2024 гг. • Психодемия, как научить клиента справляться с эмоциями, 2024 г. • Среда обучения, онлайн-курс «Психология лжи: теория и диагностика», 2024 г. • ООО «Психодемия», программа «Терапия принятия и ответственности. Полный курс (ACTPRO)», 2024–2025 гг. • Школа ЧК, терапия Принятия и Ответственности, 2025 г. • Московский институт психоанализа, программа «Основы психологической науки», 2025 г. • Академия современной психологии, RFT — теория реляционных фреймов, 2025 г. • Московский институт психоанализа, прикладная психология и психотерапия: междисциплинарный подход, магистратура (с 2025 г.). • Академия современной психологии, функциональная аналитическая психотерапия (FAP/ФАП), 2026 г. Опыт: • Частная практика психологического консультирования — 5 лет. • NutsPowerBoss, психолог, 2024–2026 гг.

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт истории, гуманитарного и социального образования. Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации). Финансовая грамотность и методика обучения, 2018 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, Институт истории, гуманитарного и социального образования, Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (Культурология и Японский язык), 2017–2022 гг. • 인하 대학교 언어교육원, 2025–2026 гг. Достижения: • Участие в конкурсе устных выступлений на японском языке (г. Новосибирск) (с 2018 г.). • Участие в научно — практической конференции с международным участием на иностранных языках, «Актуальные вопросы региональных и международных исследований», 2019 г. • Хоккайдский педагогический университет (г. Хакодатэ), стажировка, 2020–2021 гг. • JLPT, N2, 2024 г. • TOPIK, 토픽 시험 5급, 2026 г. • 성적 우수상, 2026 г.

Образование: • Окончила факультет психологии образования Московского государственного психолого-педагогического университета, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг. • МГППУ, Психолог, 2004–2009 гг. • "НОЦ" Институт практической психологии и психотерапии, Нейропсихолог, 2022–2023 гг. Опыт: • Частная практика — 15 лет. • Опыт работы психологом в детском саду и в школе, 2008–2015 гг.