Репетиторы по психологии в Советском районе Нижнего Новгорода

Образование: • Образовательное частное учреждение высшего образования «Международный инновационный университет», г. Сочи, психология, 2014–2017 гг. • Межрегиональная научно-практическая «Высшая школа гештальт-терапии», гештальт-терапия, 2014–2017 гг. • Межрегиональная научно-практическая «Высшая школа гештальт-терапии», серия тренингов «Практика, супервизия и тренерство в гештальт-терапии», 2017–2019 гг. • ООО «Эскадра», программа «Десенсибилизация и проработка движениями глаз (ДПДГ): адаптированная версия», 2022–2023 гг. • Челябинское региональное отделение Профессиональной психотерапевтической лиги, программа «Десенсибилизация и переработка движениями глаз (ДПДГ): адаптированная версия», 2023 г. • ООО «Эскадра», клинический психолог, 2022–2024 гг. • ООО «Эскадра», программа «Стратегии семейного консультирования в индивидуальном подходе и ко-терапии», 2023–2024 гг. Опыт: • Опыт работы психологом — 10 лет. • Психологический центр «Феникс» — 8 лет.

Образование: • Московский государственный университет путей сообщения, Инженер путей сообщения, 2003–2009 гг. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование. Теория и практические методы работы», 2023–2024 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2024–2025 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2024–2025 гг. • Ассоциация EMDR Kazakhstan, Thomas Zimmerman, the four blinks version of flash training, 2025 г. • The image transformation institute Robert Miller, pain/terror release protocol, 2025 г. • ООО «Школа третьей волны когнитивно-поведенческой терапии Вячеслава Яковлева», полимодальный подход в работе с психологической травмой, ПТСР и кПТСР, избранные техники ACT, TFACT, CFT, DBT, SFBT, IFS, FLASH, EMDR (EMD), IMTT, 2025 г. • Life practic, курс «Фигура отца в терапии: от теории к практике», 2025–2026 гг. • The international academy of psychodynamic psychotherapy, psychoanalytic diagnosis, understanding personality structure in the clinical process, Nancy McWilliams, 2026 г. • The international academy of psychodynamic psychotherapy, psychodynamic therapeutic practice: from the first session to the end of therapy, lectured by Yulia Ovchinnikova, phd, 2026 г.

Образование: • Центр современных системных расстановок, «Работа с генограммой и семейной историей», 2011 г. • Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с темами бизнеса, профессиональной реализации, денег», 2011 г. • Центр современных системных расстановок, семинар «История, философия и технологии системных расстановок», 2011 г. • Центр современных системных расстановок. Повышение квалификации по современным системным расстановкам. Супервизия, 2011 г. • Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2011 г. • Институт консультирования и системных решений, «Системно-феноменологический подход и семейные расстановки», 2010–2011 гг. • Онлайн-институт психологической практики, нарративный практик, 2015 г. • Учебный центр «Профессионал», работа с травмой в нарративном подходе, 2019 г. • Институт «Открытое поле», семинар «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 2» (10 часов), 2020 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, психология, психолог, преподаватель психологии, 2020 г. • Институт «Открытое поле», «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 1», 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 1 ступень, 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 2 ступень, 2021 г. • Открытое поле, онлайн-семинар «Чтение поля, диагностика и решения», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения, 2022 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в программе ЭОТ (3 ступень), 2022 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, полный курс длительной образовательной программы «Современные системные расстановки: история, философия, технологии», 2024 г.

Образование: • ВВАГС, муниципальное управление, 2001–2005 гг. • МИГТИК, Гештальт, 546 часов, 2016–2020 гг. • Нижегородский университет им. Лобачевского, Клиническая (медицинская) психология, 2022–2023 гг. • Институт Семейной Системной Терапии «Парадокс», системное семейное психологическое консультирование (с 2023 г.).

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Арзамасский государственный педагогический институт им. А. П. Гайдара», учитель русского языка и литературы, 2010 г. • Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (г. Нижний Новгород), «Психология личности» (магистр), 2018–2020 гг. • ООО «Учитель-Инфо», педагогика и методика дополнительного образования детей и взрослых, педагог дополнительного образования детей и взрослых, 2020–2021 гг. • Учебный центр ООО «Купол», «Клинический психолог», 2021–2022 гг. • Академия профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров, гештальт-терапия в практике психолога, 2021–2022 гг. • АНО межрегиональная научно-практическая «Высшая школа гештальт-терапии», психотерапия последствий травматического опыта, 2021–2022 гг. • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, терапия принятием и ответственностью, 2023–2024 гг. • МГУ, Другое, 178 часов, 2023–2024 гг. • МГУ, Другое, 178 часов, 2023–2024 гг. • АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ГЕШТАЛЬ ТЕРАПИИ", Гештальт, 680 часов, 2022–2025 гг. • АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ГЕШТАЛЬ ТЕРАПИИ", Гештальт, 680 часов, 2022–2025 гг. • АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ГЕШТАЛЬ ТЕРАПИИ", Гештальт, 680 часов, 2022–2025 гг. Опыт: • МОУ СОШ №9 г. Выкса Нижегородской области, учитель, 2007–2012 гг. • МАОУ «Школа 49» (г. Нижний Новгород), учитель, психолог, 2012–2022 гг. • Православная гимназия во имя святых Кирилла и Мефодия г. Нижнего Новгорода, психолог, 2022–2023 гг. • Сормовская православная гимназия, педагог-психолог — 3 года.

Образование: • Психологический консультативно-образовательный центр «Статус», профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология и психотерапия», 2019 г. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2019–2023 гг. • Межрегиональный институт гештальта, профессиональный тренинг «Совершенствование навыков психологического консультирования. Особенности работы психотерапевта с психосоматическими аспектами женского здоровья», 2022–2023 гг. • Московский институт гештальт-терапии и консультирования, профессиональный тренинг «Работа с детьми и семьями в гештальт-терапии», 2022–2023 гг. • МИГТиК, интенсивный семинар по гештальт-терапии «Мужчины, женщины и их дети», 2023 г. • Авторский курс Аглаи Датешидзе и Таши Валеевой по работе с подростками «Трудности перевода», 2023 г.

Образование: • Школа интернет-маркетологов Марии Солодар, курс по автоворонкам продаж, 2021 г. • Школа интернет-маркетологов Марии Солодар, курс по чат-ботам в instagram и facebook, 2022 г. • Игротерапия «Код Крайона», 2022 г.

Образование: • Нижегородское театральное училище им. Е.А. Евстигнеева, 2003–2007 гг. • ГИТИС, 2009–2013 гг.

Образование: • Санкт Петербургский медико-психологический институт, специальность — практическая психология, квалификация — практический психолог, 1994–1999 гг. • Интернациональная академия трансформационного коучинга и лидерства, специализация — продвинутый практик трансформационного коучинга, 2005–2006 гг. • Высшая школа психологии, повышение квалификации «Искусство коучинга и лидерства», 2004–2006 гг. • Семинар по холистическому мышлению, 2007 г.

Образование: Нижегородский институт менеджмента и бизнеса, факультет психологии, специальность – психолог, психология управления (2004 г.). Сертификаты курсов Новосибирского института дистанционного обучения: • «Воспитание на основа здравого смысла» (2003 г.); • «Песочная терапия при работе с детьми» (2012 г.). Опыт преподавания: • 10 месяцев в 2003 году – педагог-психолог в школе; • с 2010 по 2011 год – педагог-психолог в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних; • с 2013 года – психолог в частных центрах. Опыт репетиторства – с 2003 года.

Образование: • ГБПОУ «НТОТ», специалист по домашнему и комунальному хозяйству, 2017–2020 гг.