Показаны 2836–2850 из 3 161 специалиста
Образование: • НГПУ им. К. Минина, 2017–2021 гг. Достижения: • 💪 Помогла ученикам не только подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ, но и значительно улучшить текущую успеваемость (с 2023 г.). • 🎯 Выстроила индивидуальный подход, который помог ученикам заметно улучшить результаты (с 2024 г.). • 🚀 Многие ученики перешли от «не понимаю» к стабильно хорошим и отличным оценкам (с 2025 г.).
Образование: • Высшая школа экономики, программа «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», 2019–2022 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», программа «Юриспруденция», 2019–2023 гг. • ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний"», специфика преподавания английского языка учётом требований ФГОС, 2025 г. • Магистр частного права, 2024–2026 гг. Опыт: • ООО "ЦП" переводчик, 2022–2025 гг.
Образование: • Нижегородский государственный технический университет, специальность «оборудование и технологии сварочного производства», 2001–2007 гг. • Волго-Вятская академия государственной службы, Институт повышения квалификации, диплом о высшем профессиональном образовании по программе «Маркетинг», 2008 г. Опыт: • Автомобильная компания «Агат», менеджер по рекламе и маркетингу, 2009–2011 гг. • АО «Мегафон Ритейл», руководитель направления/менеджер по маркетингу, 2011–2016 гг. • ООО «Ростелеком - Розничные системы», руководитель направления маркетинга, 2016–2017 гг. • ПАО «ВымпелКом», бренд «Билайн», руководитель направления (маркетинг конвергентного бизнеса), 2017–2023 гг. • Интернет-бутик брендовой одежды LS.NET.RU, руководитель трейд маркетинга, 2023–2024 гг.
Образование: • Пекинский педагогический университет, факультет международных отношений, преподаватель китайского языка, 2018–2023 гг. • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет), квалификация «Преподаватель английского и китайского языков.», 2017–2023 гг. Опыт: • 芜湖恩斯特绿地幼儿园, Китай, преподаватель английского языка, 2018–2020 гг. • 爱琳餐厅, Китай, помощник руководителя, 2020–2022 гг. • Компания «Технодом», переводчик с китайского языка, 2023 г. • Компания «GeoSM». Переводчик с китайского языка, 2022–2024 гг.
Образование: • Чебоксарское музыкальное училище, дирижирование, теория музыки, 1991–1995 гг. • Чувашский государственный педагогический университет, 1997–2001 гг. Опыт: • МБУ ДО «Детская школа искусств», Центр культуры и искусства — 27 лет. Достижения: • Преподаватель высшей категории, 2024 г.
Образование: • Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, Институт радиотехники и информационных технологий, информационные технологии (компьютерная безопасность), 2001–2007 гг. • Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, кафедра повышения квалификации, Cisco Academy (самостоятельное обучение) – уровень CCNP, информационные технологии (компьютерные сети и сетевые технологии), 2009–2012 гг. • Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, АНО ДПО ЦПК «АИС», информационная безопасность телекоммуникационных систем, 2013–2014 гг.
Образование: • Липецкий областной колледж искусств им. К.Н. Игумнова, 2017–2021 гг. • Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки, кафедра деревянных духовых инструментов, 2022 г. Опыт: • МУ «ЛДМ», 2017–2022 гг. • Духовой оркестр — 2 года.
Образование: • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Основы управленческого мастерства», 2022 г. • Международная школа бизнес-тренеров (ICBT), 1 модуль «Методы тренинга и геймификации», 2022 г. • Международная школа бизнес-тренеров (ICBT), 2 модуль «Управление групповой динамикой и геймификация», 2022 г. • Международная школа бизнес-тренеров (ICBT), 3 модуль «Групповой и командный коучинг», 2022 г. • Международная школа бизнес-тренеров (ICBT), 4 модуль «Создание тренинга под бизнес-задачи», 2022 г. • Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, психология, магистратура, 2020–2023 гг. Опыт: • РАНХиГС, методист — 2 года. • ИП Наумов А. А., корпоративный бизнес-тренер, 2022–2023 гг.
Опыт: • Работа в сфере добычи полезных ископаемых, гостиничного бизнеса, литейного производства, машиностроения, медицинских услуг, механообработки, оптовой торговли, переработки сельхозпродукции, пищевого производства — 29 лет.
Образование: • ННГУ, радиофизика, магистр, 1994–2000 гг. • ННГУ, специальность — радиофизика, кандидат физико-математических наук, аспирантура, 2000–2003 гг. Опыт: • ННГУ, ассистент, преподаватель — 16 лет.
Образование: • ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Институт филологии и журналистики, зарубежная филология (с 2021 г.). Опыт: • Танцевальная студия, преподаватель дошкольникам, взрослым — 4 года. • Библиотекарь, 2022–2023 гг.
Образование: • Нижегородское художественное училище, дизайн, 2018–2021 гг. • Vysoká škola výtvarných umení, дизайн, 2021–2023 гг. Опыт: • Репетитор ИЗО, 2019–2023 гг. • Иллюстратор, 2019–2023 гг. • Дизайнер, 2019–2023 гг. • Педагог ИЗО, 2019–2023 гг.
Образование: • Нижегородское театральное училище, специальность «театральное искусство», квалификация «актёр драматического театра», 1991–1995 гг. • НГПУ им. К. Минина, 2015–2019 гг. • ГИТИС, программа «Проблемы преподавания актёрского мастерства», 2019 г. • Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки, программа «Информационные технологии в музыкальном образовании», 2019 г. • Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки, программа «Инновационные методы в системе профессионального музыкального образования», 2019 г. • Школа-студия им. Вл.И. Немировича-Данченко при Московском Художественном академическом театре имени А.П. Чехова, программа «Современный театр: новые формы театральности», 2019 г. • ГИТИС, программа «Сценическая речь. Дикция и орфоэпия», 2021 г. • НГПУ им. Козьмы Минина, педагогическое образование, магистр, 2022–2024 гг. Опыт: • ДШИ им. А.Д. Улыбышева — 15 лет. • Нижегородский академический театр драмы им. М. Горького, 1995–2010 гг. • ННГК им. М.И. Глинки — 6 лет. • НТУ им. Е.А. Евстигнеева, 2016–2020 гг.
Образование: • Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, лингвист-преподаватель, 2000–2005 гг. • Высшая школа экономики по программе «Формирование языковой личности», 2007–2008 гг. • Together into the Future, 2009 г. • Семинар «Итоговая аттестация по иностранным языкам», 2011 г. • НИУ ВШЭ, программа «Английский язык в школе и вузе: формирование эффективных учебных стратегий», 2012 г. • Центр дополнительного образования НГПУ им. К. Минина, повышение квалификации по программе «Современные подходы к обучению и воспитанию школьников в условиях введения ФГОС», 2012 г. • Участник семинара Transforming Technology into Teachnology, 2015 г. • ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» по программе «Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым ФГОС», 2016 г. Опыт: • Учитель в гимназии — 14 лет. Достижения: • Oxford Professional Teacher Development Programme, 2004–2006 гг. • Благодарственное письмо администрации Московского района, 2008 г. • Грамота Департамента образования и социально-правовой защиты детства города Нижнего Новгорода, 2010 г. • Участие в международном научно-практическое семинаре «Формирование гражданской идентичности младших школьников», 2010 г. • Участие в региональном конкурсе методических разработок учителей «Интерактивные уроки SMART», 2012 г. • Участие в областной научно-практической конференции Ассоциации нижегородских гимназий «Внеурочная учебная деятельность в условиях реализации ФГОС», 2016 г.
Образование: • Московский гуманитарно-экономический университет, бакалавр психологии, 2014–2018 гг. • Нижегородский женский кризисный центр, приняла участие в семинаре «Основы психологического консультирования. Работа с кризисными состояниями», 2018 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., сертификат 1 ступени, 2019 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., сертификат 2 ступени, 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., сертификат 3 ступени, 2020 г. • Авторский курс по работе с метафорическими картами, 2020 г. Опыт: • Национальный проект «Образование»: «Поддержка семей, имеющих детей» — 2 года. • Частная практика — 2 года.
