Репетиторы в Нижнем Новгороде

Образование: НГТУ им. Р.Е. Алексеева, автомобильный факультет, специальность – автомобиле- и тракторостроение (2012 г.). Занимался в ДЮСШОР №3 (1995-2008 гг.). Кандидат в мастера спорта по шахматам (2007 г.). Автор книги «Шахматы – быстро и просто!» Опыт преподавания – с 2008 года (тренер по шахматам в детских садах, центрах). Репетиторская деятельность – с 2008 года.

Кандидат физико-математических наук (2010 г.), доцент кафедры теории вероятностей ВМК, ННГУ. Образование: Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского, механико-математический факультет, специальность – математик (1999 г.); аспирант (2009 г.). Педагогический стаж – с 2000 года (преподаватель в ННГУ, лицее). Опыт репетиторства – с 1999 года.

Окончила механико-математический факультет ННГУ им. Н.И. Лобачевского, получив квалификацию «математик» (1980 г.). Ведёт репетиторскую деятельность – с 2013 года (дистанционно – с 2014 г.). Участница вебинаров компании PROFI.RU.

Образование: • Арзамасский государственный педагогический институт им. А. Гайдара, факультет ПиМНО, специальность – учитель начальных классов, 1972–1976 гг. Опыт: • Опыт преподавания (учитель и завуч начальных классов в гимназии) — 44 года. • Опыт репетиторства – более 20 лет. Достижения: • Отличник народного просвещения, 1990 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Выпускница Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – учитель начальных классов, 2002 г. Опыт: • Опыт преподавания (в школе) — 16 лет. • Репетиторская деятельность — 13 лет. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2014 г.

Образование: • ННГУ им. Н.И. Лобачевского, биологический факультет, специальность – биолог, преподаватель биологии, 1999 г. • Кандидат биологических наук, 2003 г. • Академия труда и социальных отношений, социально-экономический факультет, специальность – менеджмент организаций, 2009 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 16 лет. • Старший преподаватель Нижегородского филиала Академии труда и социальных отношений, 2005–2014 гг.

Образование: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, историко-филологический факультет, отделение прикладной лингвистики, квалификация – инженер-лингвист (1979 г.). Опыт преподавания – с 1997 года (Нижегородский автомеханический техникум, школа, языковые курсы, Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, ННГУ им. Н.И. Лобачевского). Опыт репетиторства – с 1979 года.

Образование: • Институт филологии и журналистики ННГУ, профиль «Филология», диплом бакалавра с отличием, 2015–2019 гг. • Институт филологии и журналистики ННГУ, направление подготовки «филология», магистр, 2019–2021 гг.

Образование: • НГПУ им. Козьмы Минина, педагогическое образование, бакалавр, 2017–2023 гг. Достижения: • «Фоксфорд». Курс «Практические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС» (с 2022 г.). • «Фоксфорд». Курс «Методики подготовки к ЕГЭ по базовой математике в рамках ФГОС», 2022 г.

Образование: • Промышленно-экономический техникум, специальность – техник, математик, программист, 1980 г. • НГТУ, факультет автоматизации машиностроения, специальность – робототехника, 1991 г. • Международный юридический институт, специальность – юриспруденция (второе высшее образование), 2012 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 17 лет. • Преподаватель в колледже, 1996–2012 гг.

Образование: • Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, специальность – филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1983 г. • Нижегородский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог, 2003 г. • Семинар «Игра и игровые методы в развивающей работе практического психолога», 2005 г. • Мастер-класс «Теория и практика психологического консультирования», 2007 г. • Курс «Арт-терапия: многообразие подходов», 2008 г. Опыт: • Педагогический стаж — 32 года. • Репетиторская деятельность — 14 лет. • Педагог-психолог в Центре дополнительного образования, 2005–2011 гг. • Учитель начальных классов и русского языка и литературы.

Образование: • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», специальность «психология», квалификация — бакалавр, 2003–2007 гг. • Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, специальность «психологическое консультирование», квалификация — магистр, 2015–2017 гг. • АНО ДПО Психологический консультативно-образовательный центр «Статус», специальность «клиническая психология», право на выполнение профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии под руководством У. Матвейчука», 2021 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, вебинар «Комплексная когнитивно-поведенческая терапия для супружеских пар», 2021 г. Опыт: • Частная практика — 7 лет.

Образование: • Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара, квалификация «учитель математики и физики», специальность «математика», 1996–2001 гг. Опыт: • Навашинский судомеханический техникум, 2001–2006 гг. • МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4», г. Навашино, 2007–2013 гг.

Образование: • Центр современных системных расстановок, «Работа с генограммой и семейной историей», 2011 г. • Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с темами бизнеса, профессиональной реализации, денег», 2011 г. • Центр современных системных расстановок, семинар «История, философия и технологии системных расстановок», 2011 г. • Центр современных системных расстановок. Повышение квалификации по современным системным расстановкам. Супервизия, 2011 г. • Центр современных системных расстановок, «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2011 г. • Институт консультирования и системных решений, «Системно-феноменологический подход и семейные расстановки», 2010–2011 гг. • Онлайн-институт психологической практики, нарративный практик, 2015 г. • Учебный центр «Профессионал», работа с травмой в нарративном подходе, 2019 г. • Институт «Открытое поле», семинар «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 2» (10 часов), 2020 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, психология, психолог, преподаватель психологии, 2020 г. • Институт «Открытое поле», «Современные расстановки и полевая терапия, модуль 1», 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 1 ступень, 2020 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., специалист ЭОТ, 2 ступень, 2021 г. • Открытое поле, онлайн-семинар «Чтение поля, диагностика и решения», 2022 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, современные подходы к психотерапии расстройств пищевого поведения, 2022 г. • Центр эмоционально-образной терапии Линде Н.Д., обучение в программе ЭОТ (3 ступень), 2022 г. • Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, полный курс длительной образовательной программы «Современные системные расстановки: история, философия, технологии», 2024 г.

Образование: • ННГУ им. Лобачевского, Институт биологии и биомедицины, биология, бакалавр, 2012–2016 гг. • ННГУ им. Лобачевского, Институт биологии и биомедицины, магистр биологии, 2016–2018 гг. • ООО «Мультиурок», «Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся», 2021 г. • Фоксфорд, курс повышения квалификации «Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по биологии», 2021 г. • ООО «Фоксфорд», курс повышения квалификации «Олимпиадный подход в обучении: как готовить школьников к олимпиадам по биологии», 2021–2022 гг. • ЧОУ ДПО «Академия ПК и ПП», повышение квалификации «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по биологии», 2022 г. Опыт: • Репетиторская практика — 8 лет. Достижения: • Благодарность за участие в реализации программы образовательной онлайн-смены «Летняя школа юного исследователя 2020» и научное руководство работой финалиста конкурса исследовательских работ XVII Региональной летней исследовательской конференции школьников. • Диплом за подготовку финалиста конкурса «Школа юного исследователя», 2021 г. • Благодарность за личный вклад в популяризацию науки, проведение экспертной оценки исследовательских работ и участие в работе XVIII Региональной летней исследовательской конференции школьников «В мире знаний», 2021 г. • МОНиМП, благодарность за личный вклад в популяризацию науки, проведение экспертной оценки исследовательских работ и участие в работе XVII Региональной конференция школьников «Школа юного исследователя», 2022 г.