Обучение чтению в Мотовилихинском районе Перми

Образование: • Пермское педагогическое училище №3, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1989–1993 гг. • Пермский государственный национальный исследовательский университет, программа «Освоение русского языка и адаптация детей-инофонов в условиях школы с полиэтническим составом», 2016 г. • Пермский государственный исследовательский университет, современные подходы к организации образовательной деятельности в аспекте ФГОС, 2016 г. Опыт: • Учитель в школе — 30 лет. • Репетиторский опыт — 12 лет. Достижения: • Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по окружающему миру, 2025 г. • Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по русскому языку, 2025 г. • Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по математике, 2025 г.

Образование: • Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2003–2009 гг. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, профессиональная переподготовка, 2014–2015 гг. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики логопедической работы с детьми младенческого и раннего возраста (отечественный опыт)», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Комплексная реабилитация инвалидов с последствиями инсульта», 2016 г. • Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Применение диагностических методик в исследовании речи детей с тяжёлой и множественной патологией развития», 2019 г. Достижения: • Сертификат «Использование методов альтернативной коммуникации в реабилитации детей с РАС», Центр реабилитации, 2016 г. • Благодарственное письмо от Министра социального развития Пермского края П.С. Фокина, 2022 г. • Почётная грамота от Министерства социального развития Пермского края за добросовестное отношение к работе, профессионализм и личный вклад в развитие социальной сферы, 2023 г.

Образование: • ПГПУ, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2001–2006 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад) — 17 лет. • Репетиторство — 16 лет.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. Опыт: • Школьный учитель с 1992 года — 31 год. • Репетитор с 2000 года — 23 года.

В 1980 году окончила отделение начальных классов Кунгурского педагогического училища, учитель начальных классов. Пермский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы (1988 г.). Курсы повышения квалификации по «Программа-2100» (2002 г.). В 1982-2014 годах работала учителем начальных классов в школе. Частный репетитор с 2016 года.

Образование: • Пермский государственный педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1983 г. • Высшая школа экономики, сертификат участнику Международной научно-практической конференции «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС», 2014 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе, 1983–2019 гг. Достижения: • Почётная грамота департамента образования г. Перми, 2011 г. • Прошла аттестацию, установлена высшая квалификационная категория сроком на 5 лет, 2013 г. • Участник Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания», 2015 г. • Грамота за участие в Международной ярмарке социально-педагогических инноваций, 2015 г. • Диплом «Учитель цифрового века» (2015/2016 уч.г.).

Образование: МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.). Окончила Красноуфимское медицинское училище, специальность – медицинская сестра (1991 г.). Курсы повышения квалификации: логопедический массаж; использование аппарата «ДЭНАС» (физиотерапевтический аппарат для динамической электронейростимуляции). Опыт преподавания – с 2005 года (работает логопедом в «Центре развития ребенка»). Опыт репетиторства – с 2007 года.

Образование: • Получила диплом Пермского педагогического колледжа №1, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1985–1989 гг. • Окончила Московский открытый социальный университет (институт), факультет психологии, специальность – психология, 1999–2003 гг. Опыт: • МАОУ Школа №110, 1989–2011 гг. • Школа-интернат для детей с нарушением зрения, 2011–2018 гг. • МАОУ СОШ №118 — 2 года. • Частные занятия проводит с 2016 года.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет психологии, специальность – психология, 2011 г. • ПГГПУ, специальность «Психология», психолог, преподаватель психологии, 2011 г. • ООО «Инфоурок», курс переподготовки «Семейная психология», специалист по работе с семьей, 2020 г. • Институт практической психологии Иматон, как подготовить ребенка к современной школе и компенсировать ее недостатки, 2020 г. • ООО "Инфоурок", Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере, руководитель реабилитационного подразделения, 2021 г. • ООО Инфоурок, подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО, специальность — учитель по подготовке к школе, 2022 г. Опыт: • Частная практика — 5 лет. • Репетитор — 5 лет. • МАОУ «СОШ № 32», педагог-психолог, 2014–2019 гг. • МАОУ «СОШ № 114», педагог-психолог — 3 года. • «Центр практической психологии», детский психолог, психолог — 3 года. Достижения: • Курс повышения квалификации «Детская патопсихология» (с 2022 г.). • Ведущий мастер — класса «Сенсорная интеграция для детей с аутизмом» в рамках Воркшопа педагогов — психологов «Проблемы в поведении у ребенка с РАС», 2022 г.

Образование: • Колледж спортивной подготовки Пермского края, учитель начальных классов, 2014 г. • Институт развития образования Пермского края, проектирование коррекционного пространства и содержания обучения детей с интеллектуальными нарушениями в рамках ФГОС обучающихся с умственной отсталостью, 2017 г. • Институт развития образования Пермского края, проектирование коррекционного пространства и содержания обучения детей с интеллектуальными нарушениями в рамках ФГОС обучающихся с умственной отсталостью, 2017 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, вебинар «Глобальное чтение в процессе обучения детей с дислексией и ОВЗ», 2022 г. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, организация и содержание деятельности учителя-дефектолога по сопровождению обучающихся с ОВЗ, 2023 г. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, организация и содержание деятельности учителя-дефектолога по сопровождению обучающихся с ОВЗ, 2023 г. Достижения: • Лагерь «Салют», благодарственное письмо за профессиональные навыки и активное участие в жизнедеятельности лагеря, МОО «Содействие детскому отдыху» благодарность за эффективную работу в сфере оздоровления и отдыха несовершеннолетних, 2019 г.

Образование: • Окончила факультет педагогики и методики начального образования ПГПУ по специальности «Учитель начальных классов», 2005–2009 гг. Опыт: • Частным преподаванием занимается с 2012 года — 7 лет. Достижения: • Лауреат конкурса «Учитель года», 2017 г.

Образование: • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 2007–2013 гг.

Образование: • Высшее. Курсы по обучению чтению с кубиками Зайцева (с 1991 г.).

Образование: • Пермский исследовательский технический университет, 1993–1998 гг. • Пермский государственный технический университет, специальность – лингвистика и межкультурная коммуникация, квалификация – лингвист, переводчик, 1993–1998 гг.

Образование: • ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, дополнительная специальность – языковед (семиотика), 2014 г. • Факультет иностранных языков, лингвист, переводчик (диплом с отличием, 2014 г.). • МГУ, русский язык как иностранный, 2019–2020 гг. Опыт: • Занимается частным преподаванием — 8 лет. • С 2014 года преподаватель английского языка в колледже — 6 лет. • Преподаватель ментального развития детей «Знай-Ка» (внимание, память, мышление, ментальная арифметика) — 4 года.