Показаны 1336–1350 из 3 329 специалистов
Образование: • Туркменский государственный институт мировых языков, факультет русской филологии, квалификация – филолог, учитель русского языка и литературы, 1993–1997 гг.
Образование: • Пятигорский государственный университет, международные отношения, 2022 г. • Южный федеральный университет, Институт истории и международных отношений, транснациональные отношения (с 2022 г.). • Language Link, семинар «Подготовка учителей к ЕГЭ 2022: обновления и решения». • МЦКО, комплексный тренинг для учителей (английский язык: письменная и устная части), экспертный уровень, 2022 г. Опыт: • Частный репетитор английского языка — 6 лет. • The English Club — 2 года. • ЧУ ДПО «ВКС-Интернейшинел хаус», специалист по независимой оценке международного экзамена IELTS на знание английского языка — 1 год.
Образование: • Южный федеральный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг. • Учебно-методический центр «Темпус», «Глубинная психология, психоанализ и психокоррекция» (336 ч.), 2016–2017 гг. • ДГТУ, «Психологическое консультирование и психокоррекция» (профессиональная переподготовка), 2018–2019 гг. • ДГТУ, «Сексология, сексопатология, патосексология», 2019 г.
Образование: • РГСУ, архитектура зданий, инженер-архитектор, 2008–2012 гг.
Образование: • ЮФУ, лингвист, переводчик, 2008–2013 гг.
Образование: • Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ЮФУ, г. Ростов-на-Дону, специализация «Педагогическое образование», магистерская программа «Русский язык как иностранный в кросс-культурном пространстве», 2020–2022 гг. Опыт: • Имею опыт преподавания испанского языка (коммуникативный метод и классический). Разработала собственную методику, позволяющую достигать эффективных результатов в достаточно короткий срок. Постоянно пополняю свои разработки новыми актуальными материалами — 3 года. • Имею опыт преподавания РКИ в полилингвальных группах студентов филологического факультета ЮФУ, без использования языка-посредника в режиме онлайн и офлайн. Разрабатываю собственные материалы для преподавания. Готовлю к прохождению тестирования по ТРКИ — 2 года.
Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, кафедра коррекционной педагогики, специальное дефектологическое образование, 2016–2018 гг.
Образование: • ДГТУ, прикладная лингвистика, программа «перевод и переводоведение», 2017–2022 гг. Опыт: • Онлайн-школа — 3 года. • Гостевой дом «Тихая Полянка», администратор-переводчик — 1 год. Достижения: • University of California (Irvine), Adjectives and Adjective Clauses (на платформе Coursera), 2020 г. • University of California (Irvine), Perfect Tenses and Modals (на платформе Coursera), 2020 г. • «онлайн-школа», «Программа обучения преподавателей. Основные ошибки при проведении онлайн уроков», 2020 г. • Сертификат об участии в международной олимпиаде по английскому языку, 2021 г.
Образование: • Музыкальная школа им. Кима Назаретова, 2010–2015 гг.
Опыт: • Частная практика, 2020–2021 гг. • Школа раннего развития Ирины Бжуковой (с 2022 г.). • Детский центр «Акватория знаний», 2021–2022 гг. Достижения: • ProШкола, интенсив «Как подготовить руку ребёнка к письму», 2022 г.
Образование: • Ростовский государственный медицинский институт, медико-профилактическое дело, 1987–1993 гг. • Московский гештальт институт, 1-2 ступень, 2006–2010 гг. • Южный федеральный университет, институт психологии, управления и бизнеса, практическая психология, 2010–2011 гг. • Московский гештальт институт, 3 ступень, 2013–2016 гг.
Образование: • ЮФУ, 2017–2021 гг. Опыт: • Репетитор — 5 лет.
