Подготовка к школе в Ставрополе

Образование: • Международная ассоциация скорочтения, курс скорочтения по программе ІА — reading, 2019 г. • International Fastreading Association, IA — Reading course of Fastreading, 2019 г.

Образование: • Окончила Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков Пятигорского государственного лингвистического университета, специальность – лингвистика, теория и методика преподавания иностранных языков (английский и испанский), 2010–2014 гг. • Пятигорский государственный университет, лингвистика, магистратура, 2014–2016 гг. • Окончила в 2014 году Институт международного сервиса, туризма и иностранных языков Пятигорского государственного лингвистического университета, специальность – лингвистика, теория и методика преподавания иностранных языков (английский и испанский). Опыт: • Репетиторская деятельность — 10 лет.

Харьковский национальный педагогический университет им. Г.С. Сковороды, факультет русского языка и мировой литературы, квалификация – учитель английского языка, русского языка и мировой литературы (2012 г.); бакалавр филологии (2011 г.). Опыт работы учителем английского языка в школе – 6 месяцев в 2010 году. Частный репетитор с 2010 года.

Образование: • ООО «Инфоурок», программа «Психология: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация : учитель психологии, 2022 г. Опыт: • Психолог-педагог начального образования, учитель технологии, ИЗО, черчение, информатика, 2014–2018 гг.

Образование: • Ставропольский базовый медицинский колледж, специальность – сестринское дело, 2008–2012 гг. • Ставропольский государственный педагогический институт, специальное (дефектологическое образование), бакалавр, 2013–2017 гг. • Logoprofy, вебинар «Логопедический массаж в системе коррекции речи», 2020 г. • Logoprofy, вебинар «Механический метод поставки звуков с использованием логопедических зондов и зондозаменителей», 2020 г. • Logoprofy, программа «Школа молодого логопеда», 2020 г. • Logoprofy, вебинар «Рецептура логопедического массажа по расширенной схеме», 2020 г. • К логопеду, вебинар «Запуск речи. Коррекционная работа при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г. • К логопеду, вебинар «Подготовительный этап при коррекции звукопроизношения», 2021 г. • К логопеду, вебинар «Шипящие и свистящие звуки. Нарушение и коррекция.», 2021 г. Опыт: • Центр детского развития "Букваренок" — 5 лет. • МБОУ СОШ 11, 2020–2022 гг.

Образование: • Ставропольский государственный университет, факультет психологии, специализация «Педагогика и методика начального образования», 2005 г. Опыт: • МБОУ СОШ 13 Предгорного муниципального округа Ставропольского края — 12 лет. Достижения: • Высшая категория, 2022 г.

Образование: • СГПИ, факультет начальных классов, педагогика и психология, 1985–1989 гг. • British Council, 2007–2011 гг. • Волгоградская гуманитарная академия, организатор дошкольной подготовки, 2018 г. • Уральский институт повышения квалификации, учитель иностранного языка, 2018–2019 гг. • Курс «Преподаватель скорочтения», 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности с 2009 года — 14 лет.

Образование: • Повышение квалификации «Диспраксия. Диагностика и коррекция», 2018 г. • Повышение квалификации «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с нарушением обработки сенсорной информации и РАС», 2018 г. • Курс повышения квалификации «Детская шизофрения в пространстве психологи-педагогической работы», 2019 г. • Семинар «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений: аутизм, шизофрения, УО, генетические нарушения», 2019 г. • МГППУ, специальность «психолого-педагогическое образование», специализация «сопровождение детей с РАС», магистратура, 2019–2021 гг. • Центр интеллектуального и профессионального развития, повышение квалификации по программе «ProДефектолог», 2020–2021 гг. Достижения: • Удостоверение о повышении квалификации «Дифференциальная диагностика речевых нарушений. Нейролингвистический подход», 2019 г.

Образование: • Буденновский педагогический колледж, квалификация – учитель начальных классов, 1992 г. • Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 2001 г. • Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, специальность – логопедия в коррекционной педагогике, квалификация – учитель-логопед, 2002 г. Опыт: • С 1992 года преподает в школе — 33 года. • Опыт репетиторства — 25 лет. Достижения: • Министерство просвещения РФ, звание «Почётный работник сферы образования Российской Федерации», 2023 г.

Образование: • Педагогическое училище им. У. Хабекова (г. Черкесск), специальность – учитель начальной школы, 1990 г. • Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1994 г. Опыт: • Средняя школа N 3, г. Черкесск Учитель начальных классов, 1990–1999 гг. • Первая частная школа, г. Черкесск Учитель начальных классов, 1999–2007 гг. • АНООУ частная школа "Медина", г. Черкесск Учитель начальных классов, 2007–2010 гг. Достижения: • Учитель первой категории.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика начального обучения, квалификация – учитель начальных классов, 1984–1988 гг. Опыт: • Репетитор — 6 лет. Достижения: • Победитель ПНПО, 2009 г. • Звание «Почетный работник общего образования РФ», 2016 г.

Образование: • Светлоградское педагогическое училище, 1985–1989 гг. • Ставропольский государственный педагогический институт, 1994 г. Опыт: • Педагогический стаж — 32 года. • Репетиторская деятельность — 21 год. Достижения: • Учитель 1 категории.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, факультет дошкольного воспитания, специальность – дошкольная педагогика и психология, 1985–1990 гг. Опыт: • Опыт преподавания (дошкольное образовательное учреждение, частный детский центр) — 31 год. • Опыт репетиторства с 2011 года — 10 лет.

Образование: • Окончила факультет начальных классов КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель начальных классов, педагог-психолог, 2011 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, направление – психология, профиль – психологическое консультирование, магистр, 2013 г. • Институт новых технологий в образовании, логопед, 2019 г. Опыт: • Частная практика по логопедии и подготовке к школе — 1 год.

Образование: • Ставропольский государственный университет, методика и педагогика начального образования, учитель начальных классов, 1992–1996 гг. Опыт: • МБОУ СОШ № 20 — 32 года.