Подготовка к школе в Ставрополе

Образование: • Ставропольское краевое музыкальное училище, преподаватель ДМШ, 1968–1972 гг. • Московский государственный институт культуры, культурно-просветительная работа, 1979–1984 гг. • Санкт-Петербургский гуманитарный университет, экономист-организатор, 1989–1993 гг. • Северо-Кавказский федеральный университет, программа профессиональной переподготовки по психологии, 2016–2017 гг.

Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – преподаватель педагогики и психологии (1999 г.). С 1999 года преподаёт в школе. Ведёт репетиторскую деятельность с 2006 года.

Образование: Ульяновское педагогическое училище, дошкольное отделение, квалификация – воспитатель детского сада (1971 г.). Работала в детском саду воспитателем (1971-2011 гг.), заведующей (1990-2000 гг.). Репетиторская деятельность – с 2008 года.

Образование: • Северо-Кавказский федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2014–2018 гг. • Северо-Кавказский федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, профиль – психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, магистр, 2018–2020 гг. Опыт: • Образовательный центр «Lingua House», логопед-дефектолог, 2018–2022 гг. • Образовательный центр Come&talk — 3 года.

Ставропольский государственный педагогический институт, факультет специальной педагогики, направление – специальная психология, 4 курс бакалавриата. С 2015 по 2016 год работала в частном детском центре развития (дети 4-13 лет).

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, специальность «учитель математики», 1991–1996 гг. Опыт: • АНОУ «Интеграция 21 век», 2006–2014 гг.

Образование: • Карачаево-Черкесский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1990 г. Опыт: • Опыт преподавания (школьный учитель) — 30 лет. • Репетиторская деятельность — 5 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2019 г.

Образование: • Северо-Кавказский федеральный университет, отечественная филология, филолог, 2019–2023 гг. Опыт: • Репетитор русского языка и литературы — 3 года. • Школа дополнительного образования, 2020–2022 гг.

Окончила в 2005 году Северо-Кавказский государственный технический университет, гуманитарный факультет, специальность «Психология», квалификация – педагог-психолог. Опыт преподавания – с 2009 года (педагог-психолог в школе и Центре дополнительного образования). Репетиторство – с 2009 году.

Образование: • Ставропольский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 2014–2018 гг. • Курсы переквалификации на учителя ОРКСЭ (основы религиозной культуры и светской этики ) (с 2021 г.). Опыт: • Учитель начальных классов — 5 лет.

Образование: • СГПИ, специальность — педагогика и методика начального обучения, квалификация — учитель начальных классов (г. Ставрополь), 1989–1993 гг. • АНО НИИДПО, программа: «Психологическое консультирование и диагностика», 2020 г.

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов (1999 г.). Окончила Светлоградское педагогическое училище, отделение начальных классов, специальность – учитель начальных классов (1989 г.). Опыт преподавания – с 1989 года (в школе). Опыт репетиторства – с 2004 года.

Образование: Ставропольский государственный педагогический институт, факультет специальной педагогики и логопедии, специальность − специальная дошкольная педагогика и психология, специализация − педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии и учитель-логопед (2007 г.). Повышение квалификации: • Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования, «Психолого-педагогические особенности воспитания и обучения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью» (2009 г.); • АНО «Логопед плюс», курсы − «Актуальные проблемы логопедии», «Организация индивидуальной и групповой логопедической работы с ребенком с дизартрией», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения», «Заикание у дошкольников и младших школьников» (2011 г.); • BICE International Catholic Child Bureau, «Психопедагогика и аутизм» (2012 г.); • Центр лечебной педагогики, «Модель организации комплексной помощи детям с аутистическими нарушениями развития» (2012 г.). Опыт преподавания − с 2007 года (учитель-дефектолог в дошкольном учреждении, учитель-дефектолог и логопед в детском развивающем центре). Опыт репетиторства − с 2006 года.

Образование: • КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж», 2015–2019 гг. Опыт: • МБОУ «СОШ №56», 2018–2019 гг. • Всероссийский детский центр «Океан», 2019–2021 гг. • МБОУ «Гимназия №79», учитель начальных классов, логопед (с 2021 г.).

Образование: ПГЛУ, факультет французского языка, квалификация – лингвист, преподаватель французского языка (1997 г.); ПГЛУ, факультет дополнительных педагогических профессий, квалификация – психолог-консультант (1992 г.). Ставропольский государственный педагогический институт, профессиональная переподготовка, направление – педагогическое образование, профиль – начальное образование (2017 г.). Работает в школе с углубленным изучением английского языка, психолог, преподаватель русского языка и литературы (с 2001 г.). Проводит частные уроки с 2006 года, дистанционно – с 2017 года.