Репетиторы в Томске

Образование: • Сибирский государственный медицинский университет, программа «Клиническая психология», квалификация «клинический психолог», 2011–2017 гг. • ГБОУ ВО "Сибирский государственный медицинский университет", Клиническаяпсихология, 2011–2017 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, Гештальт, 1075 часов, 2015–2018 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, г. Санкт-Петербург, Когнитивно-поведенческая терапия, 260 часов, 2021–2022 гг. • АНО ДПО "Высшая школа психологии", Другое, 72 часов, 2023–2024 гг. Опыт: • Частная практика, психолог-консультант — 7 лет. • Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Надежда», педагог-психолог, 2017–2018 гг. • Томская клиническая психиатрическая больница, медицинский психолог, 2017–2023 гг.

Опыт: • Онлайн-школа SMIT UP, проверяющий куратор — 1 год.

Образование: • Бакалавриат ТУСУР, ФЭТ, 2020–2024 гг. • Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, электроника и наноэлектроника, 2024 г. Опыт: • АО «НИИПП», инженер-конструктор — 2 года. Достижения: • XX Международная научно-практическая конференция «Электронные средства и системы управления», Томск, доклад «Разработка технологии изготовления бескорпусных светодиодов», 2024 г. • XIII Региональная научно-практическая конференция «Наука и практика: проектная деятельность — от идеи до внедрения — 2024», Томск, доклад «Исследование толщины компаунда для изготовления бескорпусных светодиодов». • XXX Международная научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Научная сессия ТУСУР —2025», доклад «Исследование влияния различных монтажных материалов на тепловое сопротивление светоизлучающих диодов». • XXX Международная научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Научная сессия ТУСУР — 2025», Томск, доклад «Разработка светодиодного кристалла красного цвета свечения». • Диплом I степени за доклад «Исследование толщины компаунда для изготовления бескорпусных светодиодов» на XIII Региональной научно-практической конференции «Наука и практика: проектная деятельность – от идеи до внедрения – 2024», Томск, январь, 2025 г.

Образование: • Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина, профессиональное обучение, 2012–2017 гг. • Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование (магистр), 2022 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования профессионального обучения, программа «Детская психология. Практическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2023 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Психологическая служба в системе общего образования», 2023 г. • Фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2024 г. • Семейная академия развития «Пазлики», курс для тьюторов и педагогов, работающих с детьми с аутизмом, 2024 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, учитель русского языка и литературы, 1992–1997 гг. • Институт психологии творчества Павла Пискарёва, специалист нейрографики, 2022–2023 гг.

Образование, курсы: • ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия», психолог, 2022–2023 гг.

Образование: • МИГИП «Московский институт гештальта и психодрамы», г. Москва, программа «Введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 2017 г. • МИГИП Московский институт гештальта и психодрамы, Гештальт, 150 часов, 2017–2017 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, обучение по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2018–2019 гг. • АКПП "Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии", г. Санкт-Петербург, Когнитивно-поведенческая терапия, 230 часов, 2018–2019 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, психология (магистр), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, обучение по программе «Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», 2020 г. • МААП «Московская ассоциация аналитической психологии», программа «Аналитическая психология. Основные понятия, образы души в Юнгианской психологии», 2018–2020 гг. • МААП "Московская ассоциация аналитической психологии", г. Москва, Психодинамические подходы, 300 часов, 2018–2020 гг. • АНО ДПО НАДПО "Национальная академия дополнительного профессионального образования", г. Москва, Другое, 230 часов, 2020–2020 гг. • НИ ТГУ "Национальный исследовательский Томский государственный университет", г. Томск, Магистр психологии, 2017–2020 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, обучение по программе «Основы клинической психологии», клинический психолог, 2020–2021 гг.

Образование: • University for Development Studies, Ghana, Applied Physics, Bachelor of Science, 2010–2014 гг. • Национальный исследовательский Томский государственный университет, ядерные физика и технологии, магистр, 2020–2022 гг. • TEFL, 2023 г. Опыт: • Клуб билингвального развития «Англомама» (с 2024 г.).

Опыт: • МБОУ ООШ 45 г. Томска — 4 года.

Образование: • Томский государственный университет, специализация «международные отношения и мировая политика» (с 2020 г.). Опыт: • Репетитор английского языка для школьников 5-11 классов — 5 лет.

Образование: • Томский Политехнический Университет. ИШПР. Инженер разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений (с 2023 г.).

Образование: • ТГУ, филологический факультет, филолог, преподаватель по специальности «Филология», 1996–2003 гг. • ТГУ, филологический факультет, 1996–2003 гг. Опыт: • СОШ № 70 г. Томска — 21 год. Достижения: • Диплом I степени городского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года», 2016 г. • Почётная грамота Администрации Томской области за многолетнюю работу, 2018 г. • Почётная грамота Администрации города Томска за плодотворный труд, 2018 г. • Минпросвещения России, благодарность за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования, 2022 г.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, Иностранный язык, 1996–2001 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, практическая психология с использованием метода «Гештальт-терапия», 2021–2023 гг. • Московский институт Гештальта и Психодрамы, Гештальт, 980 часов, 2021–2023 гг. Достижения: • Сертификат о получении квалификации "Гештальт-терапевт" (с 2023 г.).

Образование: • Томский государственный педагогический университет, Институт иностранных языков и международного сотрудничества, иностранный (английский) язык и иностранный (немецкий) язык (с 2019 г.). • Томский государственный педагогический университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2019–2024 гг. Опыт: • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 Яшкинского муниципального округа», учитель — 3 года. Достижения: • Диплом за 2 место во Всероссийской открытой акции-конкурсе по немецкому языку Tolles Diktat, 2023 г.