Репетиторы в Воронеже

Образование: • Окончила Воронежский государственный педагогический университет, исторический факультет, бакалавр социально-экономического образования по направлению «Социально-экономическое образование» профиль "История", 2007–2011 гг. Опыт: • Преподает в школах (муниципальных, частных) с 2011 года — 11 лет. • Опыт работы репетитором — 10 лет. Достижения: • Удостоверение о повышении квалификации "подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по обществознанию ", 2022 г.

Образование: • Воронежский педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность – учитель русского языка и литературы, 1975–1980 гг. Опыт: • Опыт преподавания в школе — 43 года. • Репетиторская деятельность — 17 лет. Достижения: • Министерство образования и науки России, нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации», 2006 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Выпускница факультета прикладной математики, информатики и механики ВГУ, специальность – техническая кибернетика, бакалавр (2014 г.); магистр (2016 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Институт педагогических измерений», программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» по предмету «Математика», 2024 г. • Институт педагогических измерений, программа «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Математика», 2024 г.

Образование: • Воронежский государственный университет, факультет романо-германской филологии, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский язык), лингвистика, 2015 г. • Центр коммуникативных исследований ВГУ, дополнительная образовательная программа «Русский язык как иностранный», 2015 г. • Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах», 2019 г. • 9th International ELT conference «Trendy English», 2020 г. • «Фоксфорд», программа «Языковые компетенции преподавателя английского языка (уровень B2-C1)», 2021 г. • 10th International ELT conference «Trendy English», 2021 г. Опыт: • Репетитор с 2012 года — 10 лет. • Опыт преподавания – учитель английского языка в гимназии им. ак. Н.Г. Басова с 2015 года.

Образование: • ВГТУ, компьютерная безопасность, 2019–2025 гг. Опыт: • РТ ЛАБС — 1 год. • AngelsIT (с 2026 г.).

Образование: • Воронежский педагогический университет, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, 1978–1982 гг.

Образование: • Окончила Воронежское музыкальное училище им. Ростроповичей, отделение специального фортепиано, специальность – педагог, концертмейстер (с отличием), 2010 г. • Воронежская государственная академия искусств, музыкальный факультет, специальность – инструментальное исполнительство, концертмейстер, педагог (диплом с отличием), 2015 г. • Курсы профессиональной переподготовки ВГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, 2017 г. • ЧОУВО «Восточно-Европейский институт психоанализа», психология, 2014–2018 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет.

Образование: • Окончила факультет романо-германской филологии ВГУ по специальности «немецкий язык, преподаватель-филолог, переводчик», 1990 г. • Кандидат филологических наук, доцент, 2003 г. Опыт: • С 1992 года – преподаватель вуза — 28 лет. • Репетиторская деятельность — 27 лет.

Образование: • ВГТУ, инженерно-экономический факультет, магистр менеджмента, 2003 г. • Повышение квалификации по направлению «финансы и кредит» в Финансовой академии при Президенте РФ, 2005 г. • РГУП (г. Москва), направление «гражданское и административное судопроизводство», магистр юриспруденции, 2016 г. • РЭУ им. Г.В. Плеханова, повышение квалификации «Работа с MS Excel», 2022 г. • Актион-МЦФЭР, программа «Проектная работа», 2023 г. • Актион-МЦФЭР, программа «Бизнес-процессы: моделирование, оптимизация, автоматизация», 2023 г. • Актион-МЦФЭР, программа «Финансовый анализ и моделирование», 2023 г. • Актион-МЦФЭР, программа «Юнит-экономика», 2023 г. • НОЧУ ОДПО «Актион», программа «Финансовый аналитик: оценка, прогнозирование, финансовое моделирование», 2023 г. Опыт: • Преподаватель кафедры финансов и кредита ИММиФ, 2003–2010 гг. • Филиал ЗАО УК «ЭФКО», ведущий специалист управления проектного финансирования, 2009–2016 гг. • Руководитель по консалтинговой деятельности в частной компании — 9 лет. • Индивидуальное предпринимательство — 5 лет.

Образование: • АНОО ВО ВЭПИ, повышение квалификации «Психологическое консультирование семьи с применением техники структурных системных расстановок по Б. Хеллингеру», 2017 г. • АНОО ВО ВЭПИ, специальность «психология» , бакалавр, 2015–2019 гг. • МГИ, участие во всех семинарах, соответствующих 1 ступени, 2018–2019 гг. • Московский Гештальт Институт (МГИ) программа по специализации «Гештальт-терапия с детьми», 2020–2022 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа МГИ «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа МГИ «Гештальт-подход в работе с сексологической тематикой», 2023–2024 гг. • EAGT, сертификат «клиническая психиатрия», 2025 г. • РОО ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с семьями», 2024–2025 гг. • РОО ОПП «Гештальт-подход», программа МГИ, специализация «Гештальт-терапия с семьями», 2024–2025 гг. Достижения: • Онлайн-марафон Аглаи Датешидзе «Сторож брату своему», 2021 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов». Модуль 1. Экстремальные, чрезвычайные и психотравмирующие ситуации: от стресса к травме, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов» Модуль 2. Ресурсы и стратегии совладания, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов». Модуль 3. Горе и утрата, 2022 г. • Сертификат «Обучающая программа для психологов и психотерапевтов», отсроченные последствия: ПТСР и травма, 2022 г. • Сертификат «Отражение - курс про нарциссическую травму», 2022 г.

Образование: • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр. Практическая конференция «Близость и индивидуальность в гештальттерапии», 2000 г. • Воронежский государственный педагогический университет, диплом о переподготовке, психологический факультет, квалификация — педагог - психолог, 2000–2001 гг. • Международная академия психологических наук, Воронежский государственный педагогический университет, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование. Для практических психологов, психиатров и педагогов», 240 часов, 2000–2001 гг. • Программа «Увеличение объема продаж при помощи эффективной подготовки персонала», 25-26 мая 2001 года, г. Воронеж. • Московский гештальт институт. Воронежский гештальт-центр, «Гештальттерапия – искусство контакта», 2001 г. • Московский Гештальт Институт, гештальт-интенсив «Белые ночи-2003», руководитель проекта Елена Петрова, 54 часа. • Московский гештальт институт, теория и практика гештальт-терапии, 605 часов, 2000–2003 гг. • Московский гештальт институт, «Психологическая помощь лицам с психосоматическими расстройствами в рамках гештальттерпевтического подхода», 2003 г. • Московский гештальт-институт. Летний учебный интенсив «Эмоции в гештальт-терапии», 60 часов, 2003 г. • Кандидат физико-математических наук, 2005 г. • Московский Гештальт Институт, «Теория и практика групповой психотерапии», Андрей Вершинин, 120 часов, 2004–2005 гг. • EAGT, Московский гештальт институт, «Большой Черноморский интенсив», 2006 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, курс «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 24 ч, 2007 г. • Социально-психологический исследовательский центр, Санкт-Петербург, «Пол и характер. Гендерная и интерсексуальная психология», 2007 г. • Творческая мастерская песочной терапии Веры Батня (Рига, Латвия), «Вводный курс юнгианской песочной терапии», 50 часов, 2007 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии» г. Санкт-Петербург, клинический психолог, диплом о профессиональной переподготовке, 2009–2010 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», интенсив «Гештальт-терапия – искусство контакта», 2020 г. • Московский гештальт институт, 3-я ступень программы «Совершенствование в гештальт-терапии». Супервизор, ведущий групп, 2018–2021 гг. • Общество практикующих психологов «Гешталь-подход», программа «Московский гештальт-институт». Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 47 часов, 2021 г. Опыт: • Воронежский государственный университет, научный сотрудник, 1992–2005 гг. • ООО «Галерея Чижова», отдел политических и маркетинговых исследований, психолог, 2002–2005 гг. • Российский новый университет, доцент кафедры педагогики, психологии и профессионального образования, 2005–2009 гг. • Воронежский государственный институт физической культуры, доцент, 2009–2010 гг. • ООО «Риокса». заместитель директора по развитию (работа с образовательными организациями) — 12 лет. • Воронежский экономико-правовой институт, Региональный экономико-правовой колледж, кафедра общих дисциплин, кафедра права и социального обеспечения, преподаватель (совместитель) — 4 года.

Образование: • ВГУ, факультет романо-германской филологии, квалификация – лингвист (английский язык), 2006–2012 гг. • Queensland University of Technology, Teaching phonics in early Childhood, обучение чтению детей дошкольного возраста, 2020 г. • Институт стратегии развития образования, образовательное пространство в информационную эпоху, 2023 г. Опыт: • Опыт репетиторства с 2011 года — 12 лет. • Переводчик, 2012–2015 гг.

Образование: • Воронежский государственный аграрный университет, специальность – агрономия, квалификация – учёный агроном, 1998–2003 гг. • ВГПУ, психолого-педагогический факультет, учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования», 2008–2011 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Логопедия», 2012–2013 гг. Опыт: • «Парусновская ООШ», учитель начальных классов, 2010–2011 гг.

Образование: • Окончила Оренбургское областное культурно-просветительное училище, дирижёрско-хоровое отделение, специальность – клубный работник, руководитель самодеятельного хорового коллектива, 1985 г. • Воронежский государственный педагогический университет, факультет искусств и художественного образования, специальность – учитель музыки, 2011 г. Опыт: • Артистка Воронежской государственной филармонии, Оренбургского государственного академического русского народного хора — 33 года. • Опыт репетиторства — 7 лет. Достижения: • Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени; многочисленные грамоты и благодарности от Правительства РФ, 2011 г. • Почетная грамота от Министерства культуры РФ. • Почетная грамота Правительства Воронежской области.

В 2010 году окончила Воронежский государственный университет, исторический факультет, специальность – историк, преподаватель истории. В 2005 году окончила Воронежский музыкально-педагогический колледж по специальности «иностранный язык, учитель английского языка начальной и основной школы». Работает в школе учителем английского языка с 2015 года. Опыт репетиторской деятельности с 2004 года.