Образование:
• Калининградский государственный университет, преподаватель педагогики и психологии для средних специальных учебных заведений по специальности «педагогика и психология», 1996–2001 гг.
• Московский гештальт институт, программа «Психотерапия травмы. Современные взгляды, структура и методы психотерапии», 2018–2019 гг.
• Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2014–2020 гг.
• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2020 г.
• Московский гештальт институт, программа «Групповая психотерапия», 2021–2022 гг.
• Российская психотерапевтическая ассоциация, творческая лаборатория по работе с подростками, 2022–2023 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», базовые концепции семейной терапии гештальтистам, 2023–2024 гг.
• Московский гештальт институт, программа «Совершенствование в гештальт-терапии», 2022–2025 гг.
Опыт:
• Частная практика — 9 лет.
• Психолог детской выездной паллиативной службы надомного хосписа «Дом Фрупполо», 2019–2022 гг.
Образование:
• БГИИК, продюсирование культурно-досуговых программ (с 2021 г.).
Опыт:
• МАУ «Молодёжный центр», специалист по работе с молодёжью, заведующий тТеатральной мастерской, 2021–2022 гг.
Образование:
• Детская Музыкальная Школа имени Д.Д. Шостаковича, 2011–2018 гг.
• Авторская программа Ирины Ушерович «Сыграть всё», 2024 г.
Опыт:
• Преподаватель по фортепиано — 3 года.
Образование:
• Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», история, 2019–2023 гг.
Образование:
• Музыкальная школа, 2007–2013 гг.
• Детская школа искусств Ленинградского района высшей категории, гитара, 2008–2013 гг.
Опыт:
• Музыкальная студия — 4 года.
Образование:
• РГУ им. Иммануила Канта, специальность – филология, 2005–2010 гг.
• Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, психолог консультант, 2024–2025 гг.
Образование:
• «Мурманский государственный педагогический университет», по специальности «Иностранный язык с дополнительной специальностью», 2002–2007 гг.
Опыт:
• Репетитор — 19 лет.
Образование:
• Калининградский областной музыкальный колледж им. Рахманинова, 2000–2004 гг.
• Estil voice training, 2019 г.
• Estill voice training, 2020 г.
• Estill voice training, 2020 г.
Образование:
• Бакалавр Уральский государственный университет путей сообщения, Электротехнический факультет, Информационная безопасность, 2020–2024 гг.
• Высшее Уральский государственный горный университет, Цифровая трансформация предприятия, Инженер по автоматизированным системам управления производством, 2024–2025 гг.
• Магистратура Уральский государственный университет путей сообщения, Электротехнический факультет, Информационная безопасность, 2024–2026 гг.
Опыт:
• Предоставление услуг репетитора по математике и информатике — 6 лет.
Образование:
• Черняховский педагогический колледж, учитель начальных классов и учитель английского языка в начальных классах, 1994–1998 гг.
• Калининградский государственный технический университет, инженер, 1999–2006 гг.
• Российская международная академия сервиса и туризма, программа «Менеджмент гостеприимства», 2007 г.
• ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации информационных работников», программа «Психолого-педагогическая подготовка педагогических кадров для работы с одарёнными детьми», 2010 г.
• Институт развития образования, актуальные вопросы совершенствования начального образования, вариативность содержания и методических подходов, 2012 г.
• Учебно-методический образовательный центр, реализация ФГОС на основе системно-деятельностного подхода в начальной школе, 2016 г.
• Всероссийский образовательный сайт «Портал Педагога», участие во Всероссийской конференции «Организация проектной деятельности в рамках ФГОС», 2017 г.
• Институт современного образования, организация эффективной деятельности учителя начальной школы в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог», 2019 г.
• Учебно-методический центр современного образования, эффективные технологии финансового просвещения младших школьников, особенности и образовательный потенциал, 2021 г.
• Институт развития образования, реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя, 2022 г.
Опыт:
• МОУ «СОШ № 36», учитель английского языка, учитель начальных классов, 2000–2005 гг.
• «ТехПромИнвест», инженер - конструктор, 2005–2008 гг.
• Лицей № 17, учитель начальных классов, 2008–2010 гг.
• МАОУ «СОШ № 13», учитель английского языка, 2009–2010 гг.
• МАОУ лицей № 49, учитель начальных классов и английского языка. Программы: УМК «21 Век», УМК «Гармония» «Family and friends» Oxford (английский язык), 2010–2024 гг.
Достижения:
• ООО «Инфоурок», диплом II степени, тест «Современные образовательные технологии», 2017 г.
• Диплом победителя (I степени) Всероссийского тестирования «ТоталТест Июнь 2017», тест «Использование информационно-коммуникационных технологий в педагогической деятельности».
• Всероссийское тестирование «ТоталТест июнь 2017», тест: «Психолого-педагогические аспекты образовательной среды», диплом II степени.
• ООО «Инфоурок», благодарность за существенный вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей, 2018 г.
Образование:
• Белорусский государственный университет, компьютерная физика, 2019–2023 гг.
Опыт:
• Lyra Technology Group, 2021–2022 гг.
• ООО Мегаполис Групп, 2023 г.
• Куратор/тьютор обучения, 2022–2023 гг.
• МАКСБИТСОЛЮШЕН, 2023–2026 гг.
