Репетиторы в Калининграде

Образование: • Смоленский государственный университет, учитель биологии и химии, 2006–2011 гг. • Гуманитарный институт, профессиональная переподготовка по программе «Психология. Психологическое консультирование», 2021–2022 гг. • Восточно-Европейски институт психоанализа, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2020–2024 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, курс «Классический психоанализ», 2021–2024 гг. • Медицинский центр «Анима», семинар «СДВГ — синдром дефицита внимания с гиперактивностью (у детей и взрослых)», 2024 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, Психодинамические подходы, 2232 часов, 2021–2024 гг. • Восточно-Европейский институт психоанализа, бакалавриат, 2020–2024 гг. • Курс по отношениям от Ольги Берг «Быть вместе», 2024 г. • Институт современной психологии, семинар по работе с перинатальной травмой, 2024 г. Дополнительная информация: ГИА и ЕГЭ по химии и биологии

Образование: • Ain Shams University in Egypt, славянские языки и литература, бакалавр, 2010–2014 гг. Опыт: • Reef oasis beach hotel and resort, 2017–2019 гг. • Частная школа «Дирижабль» — 1 год. • Tez Tour, 2019–2022 гг.

Образование, курсы: • Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского, обучение по программе «Специалист по нутрициологии и диетологии в здоровом образе жизни», 2020 г. • Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, курс «Детская нутрициология», 2022 г. • Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, курс «Гормональный баланс», 2022 г. • Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, курс «Семейная нутрициология», 2023–2024 гг.

Образование: • МГИ, Гештальт, 810 часов, 2011–2015 гг. • Общество Практикующих Психологов Гештальт Подход (ОП ПГП), программа «Московский Гештальт Институт (МГИ): Теория и практика гештальт-терапии», 2011–2015 гг. • Тверской институт экологии и права, программа специалитета по специальности «психология», 2011–2016 гг. • Тверской институт экологии и права, Психология, 2011–2016 гг. • Психологический центр «Светоч» svetoch39.ru, курс «Психология сексуальности», 2019 г. • Школа «Открытая психосоматика», курс «Открытая психосоматика 2.Распаковка», 2021 г. • Портал дополнительного профессионального образования, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия при синдроме эмоционального сгорания и в работе с интенсивными негативными переживаниями», 2022 г. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», VI Балтийский гештальт-интенсив в Калининграде «Гештальт в городе на Балтике, 2024 г.

Образование: • Fowler International Academy of Professional Coaching, Certified Professional Coach, 2013 г. • Fowler International Academy of Professional Coaching, Certified Weight Loss Coach, 2014 г. • Студия психологии и развития «Инсайт», курс «Архетипы. Роли. Комплексы», 2018 г. • Студия психологии и развития «Инсайт», курс «Мандала-терапия. Теория и практика», 2018 г. • Студия психологии и развития «Инсайт», курс «Современные подходы в работе психолога – практика», 2017–2018 гг. • Ассоциация песочной терапии, программа «Песочная терапия (сэндплэй)», 2019 г. • Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта, программа «Практическая психология», 2018–2020 гг. Опыт: • НП «Фонд „Солидарность“» — 11 лет.

Образование: • Высшее педагогическое, учитель английского языка, 2000–2005 гг.

Образование: • Армавирский государственный педагогический институт, учитель начальных классов, 1988–1995 гг. • ООО «Информация и практика», программа «Современные образовательные технологии и методы обучения в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО», 2022 г. Опыт: • МБОУ «Гимназия № 8», учитель начальных классов, 1997–2023 гг.

Образование: • Астраханский Государственный Технический Университет, 1998–2003 гг.

Образование: • Псковский государственный университет, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2012–2016 гг. • Региональный центр профессионального образования «Образовательный стандарт», работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжёлыми и множественными нарушениями развития, 2023 г. Опыт: • Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, 2015–2021 гг. • ГБУ КО «Школа-интернат №1» — 2 года. Достижения: • Министерство образования Калининградской области, конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России — 2023», лауреат (II место) в номинации «Дефектолог года». • Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград», благодарственное письмо за высокий профессионализм, талант и компетентную оценку уровня подготовки участников городского конкурса «Специалист года-2023». • Министерство образования Калининградской области, благодарственное письмо за добросовестный труд, педагогическое мастерство, обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, 2024 г.

Образование: • БФУ им. И. Канта, история, бакалавр, 2019–2023 гг. • БФУ им. И. Канта, филология (с 2023 г.).

Образование: • Московский государственный институт культуры, музеология и охрана объектов природного и культурного наследия, 2017–2021 гг. • Российский государственный гуманитарный университет, история, магистр, 2023 г. • БФУ им. И. Канта, политология (с 2023 г.). Опыт: • Учитель истории и обществознания в «МАОУ СОШ № 12» (с 2024 г.).