Репетиторы в Краснодаре

Образование: • СамГТУ АСА, переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2016–2020 гг. • ELT university, программа «Преподаватель английского языка: методика и технология обучения», 2021–2022 гг. Опыт: • Частный опыт — 6 лет. • Лингвистический центр «Go! School» — 2 года. • Step2Speak, преподаватель английского языка, 2022–2023 гг. Достижения: • Сертификат IELTS, подтверждающий мои знания английского С1, 2020–2021 гг.

Образование: • Московский физико-технический институт (ГУ), факультет аэромеханики и летательной техники, квалификация – инженер-физик, 1984 г. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», экономический факультет, магистр экономики, 1996 г. Опыт: • Преподавал в МФТИ, 1986–1988 гг. • Репетитор — 12 лет. • Учитель физики в школе, 2015–2021 гг. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.).

Образование: • Армавирский государственный педагогический университет специальность – русский язык и литература, 1989–1994 гг. • Аспирантура Армавирского государственного педагогического университета (с 2019 г.). • Армавирский государственный педагогический университет, языкознание и литературоведение, аспирантура, 2019–2023 гг. Опыт: • Опыт преподавания – школа, 1994–2004 гг. • Репетиторская деятельность — 19 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (присвоена в 2000 г.). • Лауреат конкурса «Учитель года-2000».

Образование: • Кубанский государственный университет, специальность «логопедия», учитель-логопед, социальный педагог, 1999–2004 гг. • Международный институт речевой патологии, «Логопедический массаж» по авторской методике профессора Е.А. Дьяковой, 2016 г. • ЗАО «Служба социальных программ „Вера”», семинар-практикум «Дисграфия, дислексия. Диагностика и пути коррекции», 2018 г. • Школа игровой логопедии, практикум «Запуск речи неговорящих детей: как научить ребенка говорить?», 2019 г. • Межрегиональная академия профессионального роста, семинар «Массаж шейно-воротниковой зоны и точечный массаж в логопедии», 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность на постоянной основе с 2005г — 21 год.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, специальность – учитель немецкого и английского языков, 1999 г. Опыт: • Корпоративный университет Автоваза, средняя школа, преподаватель — 25 лет. • Репетиторский опыт — 25 лет. • Преподаватель корпоративного университета группы «АвтоВАЗ», 2013–2015 гг.

Образование: • Выпускница факультета русского языка и литературы Ставропольского государственного педагогического института, квалификация – учитель русского языка и литературы, 1991 г. • Учитель математики (с 2024 г.). Опыт: • Преподавательская деятельность в гимназии: с 1991 по настоящее время – учитель русского языка и литературы — 35 лет. Достижения: • Благодарность Дерартамента образования и науки (с 2010 г.). • Установление высшей квалификационной категории, 2019 г.

Диплом Чувашского государственного педагогического университета, факультет педагогики и методики начального образования, учитель начальных классов (2005 г.). Окончила школьное отделение Канашского педагогического училища, учитель начальных классов (1991 г.). Первая квалификационная категория (1999 г.). С 1991 по 2000 год работала в школе. Частные занятия проводит с 2010 года.

Образование: • Санкт-Петербургский морской технический университет (бывш. Ленинградский кораблестроительный институт), факультет приборостроения, специальность – инженер морского оружия, 1989 г. • Северо-Казахстанский государственный университет (бывш. Петропавловский педагогический институт), физико-математический факультет, специальность – преподаватель математики и физики, 1991 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. • Преподавала в школе, 1991–2013 гг.

Образование: • Международное профессиональное психоаналитическое общество, теоретические основы психоаналитического процесса, техника психоанализа, 2015–2016 гг. • ЦОиР «Вектор роста», трансформация линии времени, 2016–2017 гг. • НОЧУВО МФП «Синергия», факультет психологии, психология, магистр, 2015–2018 гг. • Московский институт гештальта и психодраммы, введение в гештальт-терапию, гештальконсультирование, контакт с собой и другими, 2017–2018 гг. • Онлайн-школа практической психологии World of Psychology, курс «Правда тела. Телесно-ориентированный подход в консультировании», 2020 г. • Онлайн-школа практической психологии World of Psychology, курс «Психология кризисных состояний», 2020 г. • ООО Эскадра, стратегии семейного консультирования в индивидуальном подходе и ко-терапии, 2021–2022 гг. • Московский институт гештальта и психодраммы, гештальт-терапевт, 2019–2024 гг. • Профессиональная психотерапевтическая лига, программа «Интегративное консультирование сексуальных нарушений у мужчин и женщин», 2024–2025 гг. Опыт: • Психолог, частная практика — 10 лет.

Образование: • Воронежский государственный университет, факультет романо-германской филологии, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2009 г. • Международный институт языка Экс-ан-Прованс, курс общего французского языка, уровень С1, 2018 г. • Обрсоюз, повышение квалификации по программе «Эффективные стратегии подготовки учащихся к ГИА по английскому языку», 2024 г. • Обучение по программе «третий иностранный язык» (арабский). Опыт: • Ваш репетитор — 15 лет. Достижения: • DELF B2, 2012 г. • TESOL / TEFL certification, 2020 г.

Образование: • КубГУ, факультет управления и психологии, специальность – управление персоналом, квалификация – психолог, бакалавриат, 2017 г. • Факультет романо-германской филологии, переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (английский язык), 2014–2018 гг. Опыт: • Репетиторством занимается с 2013 года — 8 лет.

Образование: Кубанский государственный университет, факультет прикладной математики, специальность – прикладная информатика в экономике, квалификация – информатик-экономист (2009 г.); аспирантура, специальность – математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (2013 г.). Опыт преподавания – с 2009 года (преподаватель вуза). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, специальность – историк, преподаватель истории, 2009 г. • Кандидат исторических наук, 2018 г.

Образование: • КубГАУ, экономический факультет, специальность – экономист, 1996 г. • КубГУ, юридический факультет, специальность – юрист, 2013 г. • Московский институт современного академического образования, программа дополнительного профессионального образования, квалификация – учитель обществознания, 2016 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 9 лет.

Образование: • Биробиджанский государственный педагогический институт, факультет дефектологии и логопедии. Учитель логопед, олигофренопедагог, 1998–2001 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (повышение квалификации) по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2019 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология проф, курс «ДЦП- этиология, методы диагностики и способы коррекции», 2019 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», курс «Логопедия», 2019 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед-афазиолог, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», обучающая сессия «Актуальные вопросы медико-психолого-педагогического сопровождения детей с моторной алалией», 2020 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед-афазиолог, 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология проф, курс «Дизартрия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2021 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки Дефектология проф, курс «Фонетико — фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2021 г. • Благотворительный фонд «Операция улыбка», логопедическая онлайн-стажировка, посвящённая системе коррекционной работы при ринолалии и ринофонии, 2022 г. • ФГОС соответствие, 1 место во Всероссийской олимпиаде «Заикание у детей», 2023 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», современные методики коррекции заикания у детей дошкольного возраста, 2023 г. • Международный институт развития образования, программа повышения квалификации «Дисграфия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2023 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий», 2024–2025 гг. Опыт: • Частная практика — 24 года. Достижения: • Вестник педагога, всероссийское тестирования по теме «Оценка компетентности учителей-логопедов», 100 баллов из 100, 2018 г. • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», I место, 2022 г.