Детские психологи в Крыму

Образование: • ЕИСН КФУ имени В. И. Вернадского, 2016–2018 гг.

Образование: • ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского», психология, 2012–2016 гг. Опыт: • МОУ «Майская школа», 2014–2018 гг.

Образование: • Крымский инженерно-педагогический университет, бакалавр психологии, 2014–2018 гг. Опыт: • Центр детского развития «У Даниловой», 2015–2016 гг. • Детский сад «Теремок», 2016–2017 гг.

Образование: • Таврический национальный университет имени В. И. Вернадского, 1997–2001 гг. • Индивидуальные супервизионные сессии (с 2022 г.). • Группова супервизионная практика (с 2022 г.). • Восточно-Европейский институт психоанализа, психология, бакалавр, диплом с отличием, 2021–2024 гг. Опыт: • Частная практика психологического консультирования — 5 лет.

Образование: • Симферопольский государственный университет, факультет психологии, практический психолог, 1994–1998 гг. • ИГПиСП, монодрама, 2014–2016 гг. • ОПП «Гештальт-подход», курс семинаров программы «Московский Гештальт Институт»: «Теория и практика гештальт-терапии», 2011–2018 гг. • ОПП «Гештальт – подход», программа – системный подход в гештальт – терапии пар и семей, 2018–2019 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», МГИ, программа «Онтология и феноменология зависимости», 2020–2021 гг. • ОПП «Гештальт-подход», курс семинаров программы «Московский гештальт институт»: «Совершенствование в гештальт-терапии», 2020–2023 гг. • МГИ «ОППГП», программа «Расстройство пищевого поведения в ГП», 2023–2025 гг. • ОПП «Гештальт-подход», спецкурс «Нейрофизиология травмы. Работа с травмой в модели EMDR/ДПДГ и гештальт-подходе», 2025 г. Опыт: • Гештальт-терапевт — 13 лет.

Образование: • Краснодарская государственная академия культуры, народное художественное творчество, руководитель любительского хореографического коллектива, педагог-хореограф, 1992–1996 гг. • МИГиП, программа «Шестой Крымский сентябрьский интенсив МИГиП "Место под солнцем"», 2020 г. • МИГиП, программа «Шестой крымский сентябрьский интенсив "Место под солнцем"», 62 ч, 2020 г. • МИГиП, программа «Гештальт-подход в работе с телом: осознанность, психосоматика, саморегуляция», 2021 г. • ООО «МЦППК», программа «Психология и психотерапия характера», 72 ч, 2020–2021 гг. • Центр практической психологии «Счастливо жить возможно», авторский онлайн-курс Елены Брич «Работа со сновидениями в гештальт-подходе», 2021 г. • МИГиП, программа «Возможности гештальт-терапии и психодрамы в работе с психосоматикой», 2021–2022 гг. • МИГиП, программа «Гештальт-подход в работе с психосоматикой», 2022 г. • МИГиП, программа «Гештальт-подход в работе с детьми и подростками», 2023 г. • МИГиП, программа «Гештальт-подход в работе с травмой: осознанность, психосоматика, саморегуляция», 2023 г. • МИГИП, специализация "Гештальт-подход и психодрама в работе с семьёй в условиях резонансной травмы", 135ч, 2022–2023 гг. • МИГиП, повышение квалификации по программе «Гештальт-подход и психодрама в работе с семьёй в условиях резонансной травмы», 2023 г. • МИГиП, программа «Гештальт-подход и психодрама в работе с семьёй в условиях резонансной травмы», 2022–2023 гг. Опыт: • Дом детского творчества, педагог-хореограф, 1996–1998 гг. • Школа искусств, преподаватель хореографии, 1998–2004 гг. • Дом детского творчества, педагог-хореограф, 2007–2017 гг. • Частная практика — 4 года.

Образование: • Крымский государственный инженерно-педагогический университет, начальное обучение, 2005 г. • Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования, практический психолог, 2009–2011 гг.

Образование: • Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, факультет психологии, кафедра глубинной психологии и психотерапии, бакалавр психологии, 2014–2018 гг. • Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, факультет психологии, клинический психолог, 2019–2020 гг. Опыт: • Частная практика — 3 года. Достижения: • Участие в осеннем марафоне «Психотерапия без границ», 2016 г. • Участие в обучающем семинаре «Системный подход при РАС», 2017 г. • Участие в обучающем семинаре «Альтернативная система коммуникации для детей с РАС», 2017 г. • Диплом 2-й степени за лучший секционный доклад на 4-й Научной конференции «Дни науки КФУ им. В.И. Вернадского», 2018 г.