Детские психологи в Севастополе

Образование: • СГУ им. М.В. Фрунзе, преподаватель истории и обществознания, 1988–1993 гг. • Таврический национальный университет имени В.И. Вернадского, специальность «психология», квалификация «психолог», 2004–2006 гг. • МГО СРС, повышение квалификации на семинаре «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2009 г. • МО КПО, психотерапевт, 2006–2011 гг. • МОО СРС КИП, участие в XIV Международной научно-практической конференции «Символдрама в работе с детьми и подростками», 2013 г. • МОО СРС КИП, повышение квалификации на семинаре «Символдрама в лечении психосоматической боли, пограничных расстройств (borderline) и патологического нарциссизма», 2013 г. • Международное общество Кататимного переживания образов, программа «Последние разработки в области Кататимной психотерапии детей и подростков и страдания легче, чем изменения», 2017 г. • Центр защиты прав и интересов детей, вебинар «Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет», 2017 г. • Федерация психологов образования России, мастер-класс «Символдрама в работе с подростками», 2018 г. Опыт: • Частная практика, психолог — 19 лет. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии имени Х.К. Лайнера, Институт символдрамы — 5 лет. Достижения: • Министерство здравоохранения, рекомендательное письмо, рекомендующее в качестве консультанта в сфере сексологической и семейно-психологической помощи, 2008 г.

Образование: • Южный федеральный университет, психология, 2013–2015 гг. • Южный федеральный университет, психология, 2015–2017 гг. • Институт практической психологии личности, 2018 г. • Институт практической психологии личности, 2018 г. • Институт групповой системной психологии и психотерапии, 2020 г. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, Детская психология, 2020–2021 гг. • Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, Детская психология, 2020–2021 гг. • Ассоциация детского психоанализа, супервизионный семинар «Психодинамические подходы к работе с подростками», 2020–2021 гг. • НОУ ВПО Высшая школа психологии, повышение квалификации по программе «Психоаналитическая терапия детей и подростков», 2021 г. • Московская ассоциация аналитической психологии, обучение по программе «Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии», 2021–2022 гг.

Образование: • Санкт-Петербургский университет культуры и искусств, психолого-педагогический факультет, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» по специальности «Психология», 2004–2009 гг.

Образование: • Курский государственный университет (СПО), 2014–2019 гг.

Образование: • Донбасский государственный университет, практический психолог, 2011–2014 гг. • АНО ДПО «АППКК», практическая психология, психологическое консультирование и психологическая диагностика (с 2021 г.).

Образование: • Ялтинское педагогическое училище, 1991–1993 гг. • СевГУ, психолог, 2007–2010 гг. • Институт игровой психотерапии, семинар Sandtray therapy, 2015 г. • Институт игровой психотерапии, семинар «Передвижная игровая психотерапия», 2016 г. • The Theraplay institute, международная программа тераплей-терапии, 2017 г. • Институт игровой психотерапии (г.Москва), программа «Индивидуальная, групповая и семейная игровая терапия», 2016–2017 гг.

Образование: • Педагогическое училище г. Севастополя, дошкольное воспитание, квалификация «воспитатель детского сада», 2001–2003 гг. • Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, дошкольное воспитание, магистратура, 2004–2007 гг. • ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, специальное (дефектологическое) образование, курс «Тифлопедагогика и тифлопсихология», учитель-дефектолог (тифлопедагог), 2015–2016 гг.

Образование: • Отделение профессиональной переподготовки факультета психологии ФГБОУ ВПО НГПУ, программа «Психологическое консультирование», 2010–2011 гг. • ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России», программа «Психологическое сопровождение контртеррористических операций», 2018 г. • Санкт-Петербургский экономический институт, повышение квалификации по программе «Ритмо-двигательная терапия. Авторский подход И. Г. Малкиной-Пых», 2022 г. • ООО «Институт современной психотерапии и психологии», программа «Подростковая психотерапия», 2023 г. • Московский институт психоанализа (с 2023 г.). • Институт психотерапии и клинической психологии, техники психодрамы в групповом и индивидуальном консультировании, 2023 г. • Московский институт психоанализа (с 2024 г.). Опыт: • ОМВД России, 2006–2016 гг. • ОМВД России, 2016–2022 гг.

Образование: • Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского, переподготовка по психологии, 2013 г. • Международный институт экзистенциального консультирования, 2016 г. • Международная академия экспертизы и оценки, профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология», 2019 г. Достижения: • Консультативный член Профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ) (с 2020 г.).

Опыт: • Частная психологическая практика — 10 лет.

Образование: • Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского, психология, 2017–2021 гг.