Показаны 151–165 из 172 специалистов
Опыт: • МОУ "Гимназия г. Раменское" — 9 лет. • ООО "Благо" Детский Реабилитационный Центр "Феникс" — 2 года.
Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2006 гг. • АНО «НИИДПО», учитель-логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2021 гг. • АНО ДПО «ОЦ Каменный город», программа «Нейропсихологический подход в коррекции речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2024 г. Опыт: • Школа 2073, педагог-психолог, 2018–2025 гг.
Образование: • Региональный открытый социальный институт, педагог-психолог, 1999–2004 гг. • АНО «НИИДПО» город Москва Специальность «учитель-логопед» Квалификация «Учитель-логопед, логопед», 2022–2023 гг. • АНО «НИИДПО» город Москва Специальность «учитель-логопед» Квалификация «Учитель-логопед, логопед", 2023 г. Опыт: • Прохоровская гимназия Прохоровского района Белгородской области, педагог-психолог, логопед, 2013–2024 гг. • Балашихинский комплексный центр социального обслуживания населения, педагог-психолог, логопед — 2 года. Достижения: • Благодарственное письмо от директора ГБУСО МО КЦСОР «Балашихинский» Диплом Ассоциации Совета муниципальных образований Белгородской области II место 2023 год (с 2025 г.).
Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», логопедия, 2016–2017 гг. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых», 2017 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», клиническая психология, 2017–2018 гг. Опыт: • Учебный центр «Улыбка», пос. Лесной, 2019–2024 гг.
Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1997–2002 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический массаж», 2009 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2012 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2014 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации им. В.М. Шкловского, программа «Технология логопедической работы при нарушениях речи у взрослых с афазией», 2026 г.
Образование: • Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский институт современного академического образования" Программа ДПО "Специальное (дефектологическое) образование" 620 ч, 2015 г. • Московский педагогический государственный университет Программа ДПО "Логопедия" 1332ч. Квалификация "Учитель-логопед", 2020–2021 гг. • Московский Институт Психоанализа "Нейродефектология" Магистратура (с 2026 г.). Опыт: • Социальный приют для детей и подростков г. Калуга Должность: учитель-дефектолог, 2016–2017 гг. • Детский центр раннего развития и подготовки к школе И.П. Асофьева, логопед-дефектолог, 2015–2017 гг. • Основная общеобразовательная школа №35 г. Калуга Учитель-дефектолог, 2017–2018 гг. • МБОУ "Мисайловская СОШ №1" четвёртое дошкольное отделение учитель-логопед — 3 года. Достижения: • За организацию литературного конкурса чтецов (с 2026 г.).
Образование: • Рыльское педагогическое училище Курской области (с 1986 г.). • Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова. Москва (МГГУ им. М. А. Шолохова) (с 2012 г.). Опыт: • ИП Иванова НА — 14 лет. • ИП Ревякина — 13 лет.
Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.
Образование: • Московский гуманитарный институт, квалификация «психолог, преподаватель психологии», 2000–2005 гг. • Московский Государственный Педагогический Университет. Дефектологическое образование. Магистратура. Учитель-логопед, 2020–2023 гг. • Высшая медицинская Академия К. И. Щепина. Профессиональная переподготовка: "медицинский логопед", 2025–2026 гг.
Образование: • Московский психолого-социальный институт, 2002 г. • Московский психолого-социальный институт, специальность «учитель-логопед, специальный психолог», 2002 г. Опыт: • Частный детский сад Детский клуб Билингвальный детский сад Билингвальная гимназия — 23 года.
Образование: • Педагогический колледж Факультет "Специальное (дефектологическое) образование" Специальность "Специальная дошкольная педагогика", 2002–2005 гг. • Московский городской психолого-педагогический университет, факультет социальной педагогики, 2005–2008 гг. • РосНОУ Факультет Специальная (дефектологическое) образование Профиль "Логопедия", 2011–2013 гг. • Нейропсихология, 2018–2019 гг. • Московская академия медицинской реабилитации Повышение квалификации по специальности "Функциональная терапия в нейрологопедии", 2022–2023 гг. • Московская академия медицинской реабилитации Повышение квалификации по программе "Функциональные инструментальные техники - Ножи", 2023 г. Опыт: • Детский сад, 2005–2008 гг. • Центр социальной помощи семье и детям, 2008–2011 гг. • Частная практика — 12 лет. • Частные образовательные центры — 12 лет. • Центр социальной реабилитации инвалидов, 2022–2023 гг.
Опыт: • МАОУ СОШ № 10, 2022–2025 гг. • Логопедический детский сад "Дарвиль" — 1 год.
