Психологи на западе Москвы

Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, 2011–2015 гг. • Московский учебно-спортивный центр, программа «Управление тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов и руководство спортивной подготовкой», 2016–2017 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психолог-консультант, 2023–2024 гг. • МИПОПП, психология отношений: индивидуальное и парное консультирование в процесс-ориентированном и системном семейном подходах, 2024–2025 гг. • МИПОПП, духовные аспекты телесно-ориентированной психотерапии, европейская традиция ТОП и российские методики, 2025 г. • МИПОПП, диалектическая терапия травмы, 2024–2025 гг. • МИПОПП, процесс-ориентированный подход в психологии, 2024–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, юридический факультет, 2005–2010 гг. • МГУ им. М.В.Ломоносова , Юриспруденция, 2005–2010 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Основы психологической науки», 2020–2021 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 170 часов (с 2022 г.). • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022–2023 гг. • Благотворительный форд «Свет в руках», курс «Психологическое сопровождение перинатальных потерь», 2023 г. • НОЧУВО «Московский институт психоанализа», психология, магистр, 2021–2024 гг. • Благотворительный форд «Свет в руках», курс «Специфика организации и проведения групп поддержки при работе с перинатальными потерями», 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 2 года. • Благотворительный фонд помощи родителям в трудной жизненной ситуации «Свет в руках», психолог — 1 год. • Служба психологической помощи Psypod.online, психолог, 2022–2023 гг. • Образовательный центр «Новая школа», куратор-психолог, 2024 г. Достижения: • Сертификат об участии в форуме для специалистов в области КПТ от Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2021 г.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психология, 1999–2004 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, прикладной анализ поведения (АВА-терапия), 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Логопедия в здравохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024 г. Достижения: • Участник обучающего семинара-тренинга «Работа психолога с родителями. Коррекция родительских отношений», Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с приютом «Возвращение», Детский фонд ООН ЮНИСЕФ, 2001 г. • Участие в тренинге «Современная психотерапия» при Институте консультирования и системных решений, 2005 г. • Слушатель методического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО», Саратовский областной институт развития образования, 2015 г. • Участник круглого стола на тему «Психология ресурса» при Международной академии психологических наук (МАПН), 2015 г. • Участие в выездной психотерапевтической школе «Современная психотерапия. От адаптации к метапозиции», 2015 г.

Образование: • Кубанский государственный университет, факультет истории, социологии и международных отношений, философия, 1997–2002 гг. • Кубанский государственный университет, МРЦПК при КубГУ, экономика и менеджмент, 2001–2002 гг. • Кубанский государственный университет, кандидат философских наук, 2002–2006 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Юнгианский анализ, психологическое консультирование», 2019–2020 гг. • Институт Милтона Эриксона, «Применение техник эриксоновского гипноза в различных сферах деятельности», 2020 г. • Институт Милтона Эриксона, «Десенсибилизация и переработка движением глаз, ДПДГ», 2020 г. • ООО «Университет РНСО», повышение квалификации, программа «Криминальная сексология», 2021 г. • Институт Психотерапии и Клинической Психологии (ИПиКП), клиническая психология, клинический психолог, 2021 г. • Институт Аналитической Психологии и Дополнительного Образования (ИАПиДО), психопатология личности, 2022 г.

Образование: • Московский государственный институт индустрии туризма имени Ю.А. Сенкевича, Туризм, 2008–2013 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, учебно-терапевтическая группа в процесс-ориентированном подходе, 2020–2021 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психолог-консультант, 2020–2022 гг. • «Московский институт психоанализа», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2022 г. • "Московский институт психоанализа", Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов, 2022–2022 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональны) убеждений», 2023 г. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «Когнитивная терапия», 2023 г. • Центр медитации MindUP Mindful Academy Solterreno, 8-ми недельная программа снижения стресса на основе майндфулнес MBSR, 2023 г. • "Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии", Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов (с 2023 г.). • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семина «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ)», 2023–2024 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «основы поведенческой терапии», 2023–2024 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «кпт тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023–2024 гг.

Образование: • МГППУ, психолог, преподаватель, 2005–2010 гг. • МГППУ, повышение квалификации «Организация и содержание деятельности центров игровой поддержки ребенка», 2011 г. • НОУ МГИСПТ, арт-терапия, 2015 г. • АНО НИИДПО, нейропсихологические технологии, 2020 г. Достижения: • Сертификат семинара по музыкальной педагогике, 2013 г. • «Педагог года Москвы-2014».

Образование: • Государственная Академия Славянской Культуры (ГАСК), Клиническая психология, психолог-педагог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг. • Институт Психодрамы Коучинга и Ролевого тренинга (ИПКиРТ), Психодраматерапевт, социометрист, групповой терапевт, 2013–2018 гг. Опыт: • ЦЕССИ Институт сравнительных социальных исследований, оператор cаll-центра, 2008–2011 гг. • ГБОУ д/с комбинированного вида №1860 Лекотек, педагог-психолог, 2011–2013 гг. • ГБОУ школа №157, педагог-психолог, 2013–2019 гг. • Центр «Маяк Надежды», самозанятость, психолог, психодраматерапевт — 1 год. Достижения: • «Основы нейропсихологической коррекции в детском возрасте», 68 ак.часов (с 2010 г.). • «Терапия детско-родительского взаимодействия», 18 ч (с 2010 г.). • Прошла краткосрочное повышение квалификации по программе: «Организация деятельности сотрудников Лекатек» (72 ак.часа), МГППУ (с 2012 г.). • «Новые возможности использования метафорических ассоциативных карт в кризисной помощи терапии пар», 20 ак.ч (с 2014 г.). • Принимала участие в создании «XVII Ежегодной Московской Психодраматической Конференции» (70 ак.часов), в качестве волонтёра (с 2019 г.).

Образование: • Иркутский государственный университет, психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2014–2018 гг. • Российский новый университет, психология, магистр, 2021–2023 гг. • ОППЛ, групповая супервизия, 2024–2025 гг. • Talentsy, Консультант в сфере сексуальных отношений, 2024–2025 гг. • Общество с ограниченной ответственностью «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», 2026 г. • Общество с ограниченной ответственностью «Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации», 2026 г. Опыт: • Студия массажа на Филевском парке — 1 год. • LUX LAB (с 2026 г.). Достижения: • Стоун и релакс массаж (с 2026 г.). • Медовый массаж (с 2026 г.). • Антицеллюлитный массаж (с 2026 г.). • Лимфодренажный массаж (с 2026 г.).

Образование: • РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг. • КИПП, системная семейная терапия, 2014 г. • Санкт-Петербургское психологическое общество, гештальт-подход в работе с детьми и семьей, 2016 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, детская нейропсихология, методы диагностики и коррекции, 2018 г. Опыт: • Опыт работы психологом — 12 лет. Достижения: • Педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, преподаватель дошкольной педагогика и психология, 2000–2003 гг. • ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ - МЕНЕДЖЕР, МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ, 2009–2012 гг. • Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, социально-педагогическая и социально психологическая деятельность с семьёй и детьми в организациях социальной сферы, 2015–2016 гг. Опыт: • Кризисный центр помощи женщинам и детям, ведущий психолог высшей квалификации — 17 лет. Достижения: • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий профессионализм, добросовестный труд, творческую инициативу, активное участие в общественной жизни и по итогам работы в 2014 году. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», благодарность за творчество и инициативу, высокий профессионализм и ответственность, проявленные в работе летнего городского лагеря по программе активного детского отдыха «Московская смена — 2018». • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий уровень профессионализма, безупречную многолетнюю работу, чуткое отношение к получателям услуг, 2018 г. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за многолетний добросовестный труд в системе социальной защиты населения города Москвы, 2025 г.

Образование: • Тамбовский государственный университет, психология, 1995–2000 гг. • Тамбовский государственный университет, специализация «Педагогическая психология», 2000 г. • Институт интегративной семейной терапии, семейный психолог, 2004 г. Опыт: • ООО «Кимберли Ленд», детский психолог, 2005–2011 гг. • Частная практика, детский психолог, 2014–2025 гг. • Онлайн-школа, наставник начальных классов, 2025–2026 гг.

Образование: • Северо-Кавказский государственный технический университет, психолог, 1999–2000 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога. Мастер-класс от автора», 2018–2019 гг. Опыт: • МБДОУ № 8 «Звёздочка», должность «педагог-психолог», 2016–2026 гг.

Образование: • Практический психолог, психолог-консультант (с 2022 г.). • Психологическое консультирование семьи (с 2025 г.). • Психологии в тразактном подходе (с 2025 г.).

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.