Логопеды по дизартрии в Нижнем Новгороде

Карагандинский педагогический институт, Казахстан, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед дошкольных учреждений, школ с тяжёлыми нарушениями речи (красный диплом, 1994 г.). Учебный центр «Логопед плюс» (2015 г.): • «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС»; • «Коррекция звукопроизношения у ребёнка с дизартрией в соответствии с требованиями ФГОС». Преподаёт с момента окончания вуза (с 1994 г. – логопед-дефектолог в детском саду компенсирующего вида, с 2008 г. – дополнительно логопед- дефектолог в детском развивающем центре). Репетитор с 1998 года.

Образование: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – учитель начальных классов (2008 г.). Окончила курсы логопедического массажа в речевом центре «Логопед плюс», г. Москва (2010, 2011 гг.), имеет сертификаты. Опыт преподавания – с 2006 года (учитель-логопед в детском саду). Опыт репетиторства – с 2006 года.

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, специальность – специальная психология, логопедия, 2003–2008 гг. • Международный юридический институт при Министерстве юстиции Российской Федерации, квалификация – юрист, 2005–2008 гг. • Нижегородский институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика», 2012–2014 гг.

Образование: • НГПУ, ППФ, специальность «Логопедия», 2004–2010 гг. • В 1993 году окончила Муромское педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада». Опыт: • Преподаёт в качестве репетитора с 2008 года — 11 лет.

Образование, курсы: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • Логопроект Архиповой, курс «Экспресс-коррекция звуков Л Л** и Р Р** по подражанию с приёмами нейростимуляции по системе Дерево», 2021 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Формирование связной речи ребёнка», 2023 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Диагностика речевого развития», 2023 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Практика профилактики и устранения дислексии и дисграфии», 2023 г. • ОЦ «Каменный город», курс «Основы запуска речи для работы логопеда», 2024 г. Опыт: • Онлайн школа "Мой логопед" Логопед - дефектолог Проведение индивидуальных занятий по коррекции речевых нарушений у детей от 4-х лет, 2020–2021 гг. • Онлайн школа “My Speech” Логопед -дефектолог Проведение онлайн занятий для детей от 4-10 лет по преодолению речевых нарушений, 2022–2023 гг. • Автономная некоммерческая общеобразовательная организация "Школа 800" Учитель - логопед, коррекционные занятия в ресурсном классе, устранение речевых нарушений у младших школьников, коррекция дисграфии, дислексии, 2023–2024 гг.

Образование, спортивные звания: • ФГБОУ ВО «ПИМУ» МЗ РФ, специальность «лечебное дело», 2016–2022 гг. • ФГБОУ ВО «ПИМУ» МЗ РФ, специальность «лечебная физкультура и спортивная медицина», ординатура, 2022–2024 гг. • Международная Академия Медицинской Реабилитации — Нейрологопедия. Миофасциальная коррекция, 2025 г. • Международная Академия Медицинской Реабилитации — Экзарта Bronze + Silver, 2025 г. Опыт: • ГБУЗ НО «Городская поликлиника № 1», врач-терапевт, 2022–2023 гг. • ГБПОУ НО «НМК», преподаватель, 2024 г.

Образование: Московский государственный педагогический институт им. Ленина, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог, дополнительная специальность – учитель-методист дошкольных учреждений (1988 г.). Окончила педагогическое училище, специальность – воспитатель дошкольных учреждений (1983 г.). Логопед высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – 25 лет (логопед дошкольных и школьных учреждений). Репетиторская деятельность – 15 лет

Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, экономический факультет, специальность «менеджмент, управление персоналом» (2008 г.). Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, специальность – психолог-педагог (2014 г.). Курсы по логопедии (г. Москва, 2015 г.).

Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, 2014 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет. • С 2014 года работает логопедом в детском саду — 6 лет.

В 2010 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – психолог с дополнительной специальностью «логопедия». Центр переподготовки специалистов при Нижегородском государственном педагогическом университете, специальность «преподаватель английского языка» (2010 г.). С 2010 года работает логопедом (детский сад, детские центры). Репетитор с 2010 года.

Образование: • НГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная психология, 2006–2011 гг. • Московский институт современного академического образования, специальное (дефектологическое) образование, 2015 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед-дефектолог в коррекционном детском саду) — 9 лет. • Опыт репетиторства — 8 лет.

Опыт: • Репетиторский опыт — 7 лет.

Образование: • НГПУ им. Козьмы Минина, специальность «Логопедия», 2006 г. Опыт: • Репетитор — 15 лет.

НГПУ им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность –логопедия, учитель-логопед (2011 г.). Ведёт репетиторскую деятельность с 2011 года.