Репетиторы в Нижегородском районе Нижнего Новгорода

Образование: • Выпускница ННГУ им. Н.И. Лобачевского, химический факультет, специальность «Химик», 1999–2004 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 21 год. • С 2004 по 2006 год преподавала в Нижегородской медицинской академии.

Кандидат филологических наук (2007 г.). Образование: ННГУ им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, аспирантура, специальность – русская литература (2005 г.); специальность – филолог (2002 г.). Опыт преподавания – с 2005 года (доцент вуза, преподавала в школе, в группах). Репетиторский опыт – с 2009 года.

Образование: • НГЛУ им. Добролюбова (ГГПИИЯ), педагогический факультет, специальность «преподаватель английского и немецкого языков», 1971 г. • Кандидат педагогических наук, 1993 г. • Получила диплом Вятского социально-экономического института (г. Киров), бакалавр психологии по направлению «логопедия», 2013 г. • Аспирантура Воронежского государственного педагогического университета по специальности «педагогика». Опыт: • Опыт преподавания в строительном институте, преподавала английский и немецкий языки, 1972 г. • Опыт репетиторства — 44 года.

Образование: • Нижегородский музыкальный колледж им. М.А. Балакириева, специальность – инструментальное исполнительство, 2000–2004 гг. • ФГОУ ВПО «Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки», музыкальная звукорежиссура, 2004–2009 гг. • Нижегородская государственная консерватория им. М. И. Глинки, концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель по специальности «Инструментальное исполнительство», 2005–2010 гг. • «Инновационно-научный ресурсный центр «Культура», курсы повышения квалификации, 2014 г. Опыт: • Репетиторство — 12 лет. • Детская школа искусств №8 им. В. Ю. Виллуана — 9 лет. Достижения: • Фонд поддержки и развития детского творчества «Планета Талантов», благодарственное письмо за эстетическое воспитание подрастающего поколения, 2010 г. • 2 место в Международном конкурсе «Учебных, методических и творческих работ», 2021 г.

Образование: • ННГАСУ, 2010–2016 гг. • Ассоциация понимающей психотерапии, программа «1 ступень. Базовые понятия и технологический алфавит», 2019 г. • Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, психология, магистр, 2018–2020 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенчской психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 230 часов, 2020–2020 гг. • Ассоциация когнитивно поведенческой терапии Продвинутый курс, 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 8 лет. Достижения: • Ассоциация когнитивно поведенческих терапевтов России. Программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования» (с 2020 г.).

Образование: ННГУ (ГГУ им. Н.И. Лобачевского), механико-математический факультет, специальность – механика (1966 г.). Опыт преподавания – с 1967 года (более 30 лет преподавал в вузах; до 2017 года – в школе). Опыт репетиторства – с 1970 года.

Образование: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, специальность – филология, квалификация – преподаватель русского языка и литературы (1987 г.). Преподаватель вуза – 1990-2004 годы. Репетиторство – с 1990 года.

Образование: • Горьковский государственный педагогический институт, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1989 г. • Нижегородский институт развития образования, курсы переподготовки, специальность – практический психолог, 1998 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 36 лет. • Преподаватель русского языка в средней школе, 1979–2002 гг.

Учитель-логопед высшей квалификационной категории. Образование: Волго-Вятская академия государственной службы (ВВАГС), специальность – государственное и муниципальное управление (2009 г.); Нижегородский государственный педагогический университет (ГГПИ) им. М. Горького, специальности – педагогика и методика начального обучения (1988 г.), олигофренопедагог, логопед (1998 г.). Опыт преподавания – 22 года: • средняя общеобразовательная школа, заместитель директора по учебной работе (руководитель высшей квалификационной категории), учитель-логопед; • 9 лет – диагностическая работа в психолого-медико-педагогической комиссии; • 13 лет – логопедическая работа (один из авторов диагностического пособия, 2009 г.); • 1 год – частная клиника (дефектологическая работа). С 2018 года курирует вопросы инклюзии образования. Репетиторство – 18 лет.

Опыт: • Частные уроки ведёт с 2015 года — 9 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Нижегородская государственная консерватория (с 2018 г.). Достижения: • Сертификат о прохождении мастер классов известных топ профессоров нашей страны и Болгарии, 2013 г. • Лауреат 1 степени на IV международном конкурсе «Браво» г. Болгария, 2013 г. • «Дельфийские игры» СНГ, свидетельство о бронзовой медали 🥉, 2015 г. • Приоритетный национальный проект «Образование», лауреат государственной премии по поддержке талантливой молодёжи, 2015 г.

Образование: • НГЛУ, факультет английского языка, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, квалификация – лингвист, преподаватель (немецкий и английский языки), 2008 г. Опыт: • Лингвистический центр, преподаватель — 15 лет. • Опыт репетиторства — 11 лет.

Образование: • Московский государственный университет путей сообщения, Инженер путей сообщения, 2003–2009 гг. • АНО ДПО «Высшая школа психологии», профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование. Теория и практические методы работы», 2023–2024 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2024–2025 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2024–2025 гг. • Ассоциация EMDR Kazakhstan, Thomas Zimmerman, the four blinks version of flash training, 2025 г. • The image transformation institute Robert Miller, pain/terror release protocol, 2025 г. • ООО «Школа третьей волны когнитивно-поведенческой терапии Вячеслава Яковлева», полимодальный подход в работе с психологической травмой, ПТСР и кПТСР, избранные техники ACT, TFACT, CFT, DBT, SFBT, IFS, FLASH, EMDR (EMD), IMTT, 2025 г. • Life practic, курс «Фигура отца в терапии: от теории к практике», 2025–2026 гг. • The international academy of psychodynamic psychotherapy, psychoanalytic diagnosis, understanding personality structure in the clinical process, Nancy McWilliams, 2026 г. • The international academy of psychodynamic psychotherapy, psychodynamic therapeutic practice: from the first session to the end of therapy, lectured by Yulia Ovchinnikova, phd, 2026 г.

Доктор физико-математических наук. Образование: Московский физико-технический институт (МФТИ), факультет аэрофизики и космических исследований, специальность – аэродинамика и термодинамика, инженер-физик, диплом с отличием (1981 г.). Аспирантура в Институте проблем механики АН СССР, специальность – механика жидкостей, газа и плазмы (1984 г.). Кандидат физико-математических наук (1985 г.). Окончил докторантуру НГТУ, специальность – механика жидкостей, газа и плазмы (2002 г.). Опыт преподавания – с 1985 года. Преподавал в Медицинской академии, НГТУ, в школах, центре одаренных детей, на подготовительных курсах НГТУ. С 2002 по 2013 год преподавал в Высшей школе экономики (НИУ ВШЭ), профессор кафедры математики на факультете бизнес-информатики и прикладной математики.

Образование: • Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского, международные отношения (английский, корейский и китайский языки) (с 2024 г.). Достижения: • HSK 1, 2024 г.