Наталья Анатольевна Лиукконена
Образование: • НГПУ, факультет психологии и педагогики, учитель начальных классов, 2002–2007 гг.
Показаны 16–27 из 27 специалистов
Образование: • НГПУ, факультет психологии и педагогики, учитель начальных классов, 2002–2007 гг.
Образование: • Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, факультет психологии, специальность «психология», 2003–2008 гг. • Институт консультирования, танцевально-двигательная психотерапия, 2015–2016 гг. • НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», программа «Танцевально-двигательная терапия в практике помогающих отношений», 2015–2016 гг. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Практикум по методам детской психотерапии», 2017 г. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Психотерапия ребёнка с симптомом», 2017 г. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Песочная психотерапия при работе с невротическими расстройствами у детей и взрослых», 2017 г. • Новосибирский институт клинической психологии, программа «Психотерапия психосоматических расстройств», 2017 г. • Институт консультирования, мультимодальная терапия творчеством, 2016–2017 гг. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар «Анализ движения Лабана (LMA) и основы Бартеньефф», 2018 г. • Институт практической психологии и психоанализа, курс «Современные нейронауки и танцевально-двигательная психотерапия для профессионалов», 2018–2019 гг. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар «Движущаяся мишень. Знакомство с драйвами (Drives) в системе анализа движения Лабана», 2019 г. • Институт практической психологии и психоанализа, танцевально-двигательная психотерапия, 2018–2021 гг. Опыт: • НУЗ «Дорожная клиническая больница на ст. Чита-2 ОАО «"РЖД"», лаборатория психофизиологического обследования, 2008–2014 гг. • МБУ «Центр „Родник“», отдел «Ника», г. Новосибирск, методист (1,5 г.), психолог (10 лет), 2014–2024 гг.
Образование: • НИИД ПО, программа профессиональной переподготовки «Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения (АВА-терапия)», 2021–2026 гг. • Арт Талант, психологическая коррекция нарушений поведения проявлений агрессии у детей, 2026 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2021–2026 гг. • Научный центр профессионального образования (ООО «НЦПО», психология, 2025–2026 гг.
Образование: • НГПУ, педагогика и психология, педагог-психолог, 2007–2012 гг. • НИКП, повышение квалификации по программе «Психотерапия детско-родительских отношений», 2013 г. • НИКП, повышение квалификации по программе «Практикум по психологическому консультированию», 2018 г. • Новосибирский институт клинической психологии, повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование сексуальных расстройств», 2018 г. • ГЦОиЗ «Магистр», повышение квалификации «Профилактика кризисных состояний и суицидального поведения у детей и подростков», 2019 г. • Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования, сертификат «Работа педагога с современными родителями ФГОС», 2020 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии имени Ханскарла Лёйнера, Институт символдрамы, научно-практический семинар «Символдрама детей и подростков», 2025 г. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии имени Ханскарла Лёйнера, Институт символдрамы, научно-практический семинар «Основная ступень символдрамы», А2, 2026 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ При тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков», 2026 г. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, семинар «КПТ подростков с депрессивными расстройствами и БАР», 2026 г. Опыт: • Частная практика — 10 лет.
Образование: • Новосибирский институт клинической психологии, трансперсональная психология и психотерапия, 2013 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, программа «Педагогика и психология», 2009–2015 гг. • Мерсибо, детский аутизм и технологии коммуникации, 2020 г. • Международный институт информатики, управления, экономики и права, программа «Диагностика и коррекция нарушений поведения у детей с нормативным и отклоняющимся развитием», 2021 г. • Высшая школа дополнительного образования, сенсорная интеграция как эффективный метод коррекции различных отклонений в развитии, 2021 г. • АНО ДПО «Высшая школа дополнительного образования», нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения, 2021 г. • ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», основы современной нейрофизиологии и нейропсихологии развития ребёнка, диагностика и коррекция отклоняющегося развития, 2021 г. • Высшая школа дополнительного образования, особенности коррекционной работы с детьми с РАС, 2021–2022 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, системный подход в семейном консультировании, 2025 г. Достижения: • Главы Куйбышевского муниципального района Новосибирской области, благодарность за результативное участие в XII областном конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог Новосибирской области», 2023 г. • МБУК «КДК», благодарность за активное сотрудничество и поддержку в проведении праздничного мероприятия «Самый лучший праздник — день рождения парка» на территории сквера «Городской сад», 2023 г.
Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, клиническая психология, 2012 г. • Сертификат мастер гипноза, 2012 г. • НЛП-мастер, 2013 г.
Образование: • Академия современных психотехнологий, сертификационный курс «НЛП-Практик», 128 часов, 2018 г. • Отдел «Прометей» МБУ Центр «Родник», г. Новосибирск, участник программы Школа практического психолога, 2021–2022 гг. • ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет», психология, бакалавр, 2019–2023 гг. • АНО ДПО «Институт супервизоров и консультантов», основы частной психологической практики, 2022–2023 гг. • АНО ДПО «Институт супервизоров и консультантов», основы частной психологической практики, 2022–2023 гг. • Отдел «Прометей» МБУ Центр «Родник», г. Новосибирск, участник программы Школа практического психолога, 2022–2023 гг. • International Coaches Union, Professional Certified Coach ICU, professional level, 176 hours, 2023–2024 гг. • Академия современных психотехнологий, курс «Наука и практика профессионального коучинга», 128 часов, 2023–2024 гг. • Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», г. Новосибирск, курс «Групповые супервизии», 2023–2024 гг. • Союз психотерапевтов и психологов, г. Новосибирск, курс «Семейная терапия. Интегративный подход», 2024–2025 гг. • МБУ «Городской центр психолого-педагогической поддержки молодёжи „Родник“», кризисная психологическая помощь, 2024–2025 гг. • Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, г. Санкт-Петербург, программа повышения квалификации «Школьный буллинг: помощь психологу, педагогу, ребенку и семье в профилактике и преодолении буллинга и его последствий», 2024–2025 гг. • Сибирская школа транзактного анализа, курс введения в Транзактный анализ + простая терапия, 68 часов, 2024–2025 гг. • Всероссийская научно-практическая конференция «Сибирь, Россия, мир в исследовательском и образовательном пространстве», участие, 2025 г. • АНО ДПО Образовательный центр профессионального развития «Сфера», программа повышения квалификации «Синтез психики методом психотерапии диссоциированных частей. Подход Ван дер Харта», 180 часов, 2025–2026 гг. • АНО «Азбука семьи», программа «Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства», 2025–2026 гг. • Курс «Психология семьи 3.0», 2026 г. • Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, психологическая, социальная и трудовая адаптация ветеранов боевых действий, 2026 г. Опыт: • Центр психолого-педагогической поддержки молодёжи «Родник», г. Новосибирск, отдел «Радуга» — 3 года. Достижения: • Проект «В контакте с собой», благодарность, 2024 г. • МБУ «Городской центр психолого-педагогической поддержки молодежи «Родник», г. Новосибирск, почётная грамота за мероприятия по профилактике суицидального поведения среди подростков и молодежи (с 2024 г.). • СОШ 121, благодарственное письмо за проведение интерактивной игры «Белая башня» в целях профилактики буллинга и суицидальных рисков в подростковой среде, 2024 г. • МБОУ СОШ № 102, благодарность за чуткое, доброжелательное отношение и профессионализм в проведении мероприятий в рамках профилактики суицидального поведения среди подростков, а также развития коммуникативных навыков учащихся, сплочения детского коллекти, 2024 г. • МБОУ СОШ № 190, благодарственное письмо за проведение интерактивной игры «Белая башня» в целях профилактики кризисных состояний, суицидов, буллинга, сплочения участников, выявления лидеров, 2024 г. • МБУ «Городской центр психолого-педагогической поддержки молодёжи „Родник“», диплом за участие в фестивале «Грани мастерства», 2025 г. • Новосибирский политехнический колледж, благодарственное письмо за сотрудничество с Новосибирским политехническим колледжем, проведение тренингов и семинаров, 2026 г.
Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, квалификация «учитель биологии, педагог-психолог», 2008 г. Опыт: • МКОУ «Сузунская СОШ №1», педагог-психолог, 2008–2026 гг.
Образование: • НГТУ, направление «Психология консультирования» (с 2023 г.). • Московский институт психологии, КПТ (с 2025 г.).
Образование: • Учебный центр «Развитие ЛОД», квалификация «Психолог-терапевт ТВУ», 2020 г.