Репетиторы в Санкт-Петербурге

Образование: • Диплом историка, 2004–2009 гг. • Диплом об дополнительном образовании в области лингвистики и юриспруденции, 2007–2009 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет.

Образование: • Программа профессионального обучения «Основы вожатской деятельности», 2023 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, направление подготовки «Педагогическое образование», бакалавр, 2020–2024 гг. • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, удостоверение о повышении квалификации по программе «Организация образовательного взаимодействия и коммуникации в условиях смешанного обучения», 2024 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, IX Научно-практический семинар «Традиции и новации в обучении грамматике русского языка как иностранного», участник, 2025 г. • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, филология в контексте современного образования, педагогическое образование, магистр, 2024–2026 гг. • Повышение квалификации "Медиалингвистика и русский медиатекст", 2026 г. Опыт: • Учебный центр по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ "Отличник" — 5 лет. • ДОЛ «Ракета», вожатый, 2023 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, преподаватель — 2 года. Достижения: • РГПУ им. А.И. Герцена, благодарность за активное участие в подготовке и реализации проекта «Продлёнка с Герценовским университетом», 2024 г. • Почётная грамота за проведение занятий для вьетнамских школьников от директора департамента образования и профессиональной подготовки провинции Дьенбьен, Вьетнам (с 2026 г.).

Образование: • МетаШкола, вебинар «Комбинаторика», 2016 г. • Фоксфорд, курс «Подготовка к ЕГЭ: профильный уровень. Все классы», 2018 г. • Фоксфорд, вебинар «Мотивация подростков: как вовлечь в деятельность и добиться результата?», 2018 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Учитель математики. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 2018–2019 гг. • ООО «Мультиурок», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика подготовки к ОГЭ по математике», 2018–2019 гг. • АНО ДПО «УрИПКиП», учитель математики, 2018–2019 гг. • Юрайт-Академия, программа «Цифровизация образование: технологии, качество, вовлечённость», 2019 г. • Фоксфорд, курс «Лучшие педагогические практики Фоксфорда», 2019 г. • ООО «Мультиурок», программа «Методика подготовки к ОГЭ по математике», 2019 г. • Фоксфорд, программа «Подготовка учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС», 2020 г. • Онлайн-школа «Фоксфорд», сертификат участника вебинара «Действующие ФГОС и возможные изменения. Психологический портрет ученика 9 класса», 2020 г. • Фоксфорд, программа «Подготовка учащихся к ОГЭ по математике в рамках ФГОС», 2020 г. • Якласс, семинаре «Интерактивный рабочий лист: от идеи до реализации», 2021 г. • Кихай Алена Андреевна, мастера создания интерактивных учебников, 2024 г. • Окончила физико-математический класс. Опыт: • Репетиторский стаж с 2012 года — 12 лет. • Преподаватель математики в колледже. Достижения: • ООО «Инфоурок», подготовила к участию в Международной олимпиаде по математике учащихся, занявших первое место, 2019 г. • Учи.ру, почетная грамота «Активный учитель», 2019 г. • ЯКласс, эффективное применение ЦОР «Якласс» в образовательной деятельности в соответствии с целями и задачами современного урока, 2020 г. • Skysmart, сертификат за вклад в развитие цифрового образования в России, 2021 г.

Образование: • Омский государственный университет, исторический факультет, квалификация – учитель истории, 1997 г. • Учитель высшей квалификационной категории (с 2005 г.). • Специальность – социальная философия, аспирантура, 2013 г. • Курсы повышения квалификации по обществознанию в РГПУ им. А.И. Герцена, 2013 г. • В НИУ ВШЭ, 2018 г. • Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, актуальные технологии обучения истории и обществознанию: деятельностный подход, 2021 г. • НИУ «Высшая школа экономики», повышение квалификации по программе «Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов», 2022 г. • Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, повышение квалификации «Школа современного учителя истории и обществознания: достижения российской науки», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. • Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 32 «Гимназия петербургской культуры», учитель истории — 10 лет. Достижения: • Благодарность за участие и подготовку победителя Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ учащихся «Горизонты открытий — 2020» от АНО «ЦИПИМО». • Благодарность за высокий профессонализм, вклад в развитие системы образования и подготовку учащихся к интеллектуальному турниру от Законодательного Собрания Санкт-Петербурга, 2021 г. • Городской интеллектуальный турнир «Орбита знаний», руководитель команды-победителя (II Место), 2021 г. • Благодарность за достижения, труд и профессионализм от Администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга, 2022 г. • Благодарность от Законодательного собрания Санкт-Петербурга за высокий профессионализм, педагогическое мастерство, добросовестный труд и верность избранному пути, 2022 г. • Призёр районного этапа регионального детско-юношеского конкурса «Уроки учительства и верности», 2023 г.

Образование: • Псковское музыкальное училище, музыкально-теоретическое отделение, специальность – теория музыки, 1992 г. • СПбГУКИ, факультет искусств, специальность – режиссура, 1999 г. • Окончила курсы профессиональной переподготовки в «Союзе педагогов», программа – теория и методика преподавания логопедии, 2014 г. • Служба социальных программ «ВЕРА», «Массажи логопедические: классический, зондовый», «Массаж логопедический ложками», 2015 г. • Московский гештальт институт, программа гештальт-консультирования, 2013–2017 гг. • Повышение квалификации «Логопедический массаж в структуре индивидуального занятия при дизартрии и ММД», 2018 год. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Переходим на дистанционные занятия с институтом "Дефектология Проф"», 2020 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф», вебинар на тему «Переходим на дистанционные занятия с институтом "Дефектология ПРОФ"», 2020 г. • ЧОУ ДОП «Логопед Профи», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2021 г. Опыт: • Педагогический стаж с 2009 года (преподаватель по классу фортепиано и сольфеджио в музыкальной школе; логопед в детском развивающем центре) — 14 лет. • Репетиторская деятельность с 2014 года — 9 лет.

Образование: • Казахский национальный педагогический университет, г. Алматы, факультет иностранных языков, 2 иностранных языка, 2009–2013 гг. • Курсы иностранных языков, преподаватель английского языка, 2012–2013 гг. Опыт: • ООО L-Group, переводчик с английского на русский язык , медицинское направление, 2010–2012 гг. • Детский развивающий центр, преподаватель английского языка для детей 3-5 лет, 2012–2013 гг. • Частные курсы изучения иностранных языков, 2012–2013 гг. • Репетитор английского языка — 8 лет. • Общеобразовательная школа № 108, 2013–2018 гг. • ТОО ALA SINTEZ, начальник коммерческого отдела по работе с иностранными партнерами, 2018–2020 гг.

Образование: РУДН, факультет физико-математических и естественных наук, специальность – физическая и коллоидная химия, магистр химических наук (2007 г.); Институт иностранных языков при РУДН, переводчик с английского языка на русский по естественно-научным специальностям (2006 г.). С 2010 года – преподаватель в лингвистических центрах. Репетиторская деятельность – с 2007 года. Дополнительная информация: подготовка к поступлению в вуз

Образование: • Национальный исследовательский университет МИЭТ, факультет иностранных языков, перевод и переводоведение, 2001–2007 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 20 лет. • Переводчик-фрилансер (устный и письменный перевод) — 15 лет. • Ostrovok.ru, переводчик, 2015–2016 гг.

Образование: • Нижневартовское педагогическое училище, отделение преподавания в начальных классах, квалификация «учитель начальных классов» (с отличием), 1988–1990 гг. • Нижневартовский филиал Тобольского государственного педагогического института им. Д.И. Менделеева, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов, 1991–1994 гг. • Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, курс «Менеджмент организации» (г. Санкт-Петербург), 2003 г.

Образование: • Волгоградская консерватория им. П.А. Серебрякова, 2016–2022 гг. Опыт: • Детская Школа Искусств им. М.А. Балакирева, 2021–2022 гг.

Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, факультет музыки, специальность – преподаватель музыки (2011 г.). Окончила Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова, отделение струнных инструментов, специальность – скрипка (2006 г.). Опыт преподавания – с 2009 года (педагог по классу скрипки в музыкальной школе). Опыт репетиторства – с 2004 года.

Образование: • Санкт-Петербургский государственный университет, филологический факультет, специальность – английский и немецкий языки, балтийские языки, 2011–2013 гг. Опыт: • Преподавательский стаж – 10 лет (курсы иностранных языков). • Репетиторская деятельность – 15 лет.

Образование: Балтийский государственный технический университет им. Д.Ф. Устинова «Военмех», факультет мехатроники и управления, магистр техники и технологии (2011 г.); специальность – технология приборостроения, инженер (2010 г.). Опыт репетиторства – с 2010 года.

Образование: • Ленинградский государственный институт культуры им. Н.К. Крупской, библиотечный факультет, специальность – библиотековедение и библиография, 1983 г. Опыт: • Преподаватель литературы в школах — 21 год. • Репетиторская деятельность — 8 лет.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, Институт компьютерных наук и технологического образования, направление – технологическое образование, бакалавриат, 2016–2020 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка «Педагогическое образование: математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования», 2020 г. • Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, педагогическое образование, 2020–2022 гг. Опыт: • Учитель математики в школе — 4 года. • Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общительными организациями — 1 год. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).