Показаны 16–30 из 31 специалиста
Образование: • Армянский государственный педагогический университет имени Хачатура Абовяна, бакалавр педагогики и психологии, учитель, специальная психология, 2019 г. Опыт: • Развивающий центр, частный садик — 5 лет.
Образование: • Оренбургский государственный университет, инженер-технолог хлебопекарного, макаронного и кондитерского производства, 1999–2003 гг. • Учебно-методический центр инновационного образования «Академия», воспитатель детей дошкольного возраста, 2021 г. • Учебно-методический центр инновационного образования «Академия», логопед, специальное (дефектологическое) образование, 2022 г.
Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, специальный психолог, 2001–2005 гг.
Учитель хорошая. Договорились по 1 цене, 45 мин. , цена почему-то после 2 уроков выросла не понятно.
— Вера, 16.06.2020 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование: • Сочинский государственный университет, специальный дефектологический факультет, квалификация – логопед, 2015–2019 гг. Опыт: • МБДОУ «Детский сад №166» — 3 года.
Образование: • НИИ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.
Образование: • Омский музыкально-педагогический колледж, музыкальное образование, квалификация «учитель музыки, музыкальный руководитель», 2012–2016 гг. • Омский государственный педагогический университет, программа бакалавриата по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», 2016–2020 гг. • Омский государственный педагогический университет, программа магистратуры по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», 2022–2024 гг. Опыт: • Логопед (частно) — 9 лет.
Образование: • Непослушный язычок, курс «Запуск речи у неговорящих детей», 2021 г. • Вебинар «Сонорные звуки. Нарушения и коррекция», спикер Сыщенко А.Г, 2021 г. • Чувашский педагогический университет им. И.Я. Яковлева, специальное (дефектологические) образование, 2018–2022 гг. • Вебинар «Методика быстрой автоматизации звуков» Меркушевой И.К, 2022 г.
Образование: • Сочинский медицинский колледж, лечебное дело (с 2002 г.). • СГУ, логопед-дефектолог, 2013–2014 гг. • СГУ, педагог-психолог, 2016 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, клинический логопед (с 2023 г.).
Образование: Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, олигофренопедагог (2001 г.). Окончила Челябинское педагогическое училище №1, квалификация – учитель начальных классов (1993 г.). Педагогический стаж – с 1995 года (учитель начальных классов в общеобразовательной и частной школах, логопед в детском саду). Репетиторская деятельность – с 2005 года.
Образование: • Московский психолого-социальный институт, дефектологический факультет, логопед, специальный психолог, 1991 г. Опыт: • Частная практика — 31 год. Дополнительная информация: слабослышащие дети, минимальная мозговая дисфункция
Высшая квалификационная категория. Образование: Кубанский государственный университет, коррекционный дефектологический факультет, учитель-логопед (2002 г.). Опыт работы – с 2002 года (логопед). Репетиторский опыт – с 2003 года.
Образование: • ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, дефектологическое образование, 2018–2022 гг. Опыт: • Детский центр «Птенчики», 2021–2022 гг.
Образование: • Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина, учитель-логопед, 1997–2003 гг.
Образование: • Сочинский государственный университет, 2015–2019 гг. Опыт: • Учитель-логопед, начальная школа (с 2019 г.). • Детский образовательный центр, логопед (с 2019 г.).
