Репетиторы в Коминтерновском районе Воронежа

Достижения: • Государственный институт кино и телевидения, Санкт-Петербург, Всероссийский заочный конкурс художественного перевода, приняла участие в переводе поэтического произведения с французского языка, 2023 г. • Воронежская областная универсальная научная библиотека имени И. С. Никитина, за ІІ место во Всероссийском культурно-просветительском конкурсе «Тургенев и Франция: сюжеты, думы, переводы», 2024 г. • Воронежский государственный университет, выступила с докладом на Международном Форуме «Лингвистика и вызовы современной парадигмы общественных отношений: междисциплинарное, межкультурное, межъязыковое взаимодействие», 2024 г. • ВГУ, выступила с докладом в рамках Международной научно-практической конференции «Русскоязычный и франкоязычный миры: традиции и новации в образовании, языке и культуре», 2025 г. • ВГУ, выступила с проектом: «Афроевразийская одиссея воронежского физика Николая Григорьевича Нифонтова» в рамках Международной научно-практической конференции «Русскоязычный и франкоязычный миры: традиции и новации в образовании, языке и культуре», 2025 г. • Воронежский государственный университет, выступила с докладом на студенческой научной сессии факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета, 2025 г. • Диплом II степени за выступление на ХІІ Всероссийском конкурсе поэтической декламации на французском языке Les voix de la poésie в рамках ІІ Всероссийского научно-практического фестиваля, посвященного празднованию Международного дня поэзии, 2025 г.

Образование: • Воронежский институт экономики и социального управления, психология, психолог, преподаватель психологии, 2000–2005 гг. • Воронежский институт экономики и социального управления, Психология, 2000–2005 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт, 800 часов, 2013–2018 гг. • Московский гештальт институт, Гештальт-терапевт, 2013–2018 гг.

Образование: • ФГБОУ ВО «ВГПУ», программа «Специалист по работе с молодежью», 2023 г. • ФГБОУ ВО «ВГПУ», направление «педагогическое образование», 2020–2024 гг. • РГПУ им. А. И. Герцена, «Управление качеством образовательного процесса в начальной школе», педагогическое образование (с 2025 г.). Опыт: • Г. Воронеж, МБОУ СОШ №107 им. Ушинского К.Д — 3 года. Достижения: • Благодарственное письмо за подготовку дипломанта международной научно-практической конференции «Народ не в том, что он существует, а в том, чем он движется», г. Воронеж, 2026 г.

Образование: • Учитель младших классов с дополнительной подготовкой в области музыкального воспитания, 2010–2015 гг. • Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, педагогическое образование, магистр, 2016–2018 гг. Опыт: • Школа студия "Меломан" — 7 лет. Достижения: • Международный конкурс "Мир музыки" Дипломант II степени (с 2015 г.). • Международный конкурс "Мир музыки" Дипломант II степени (с 2016 г.). • Международный конкурс "Мир музыки" Дипломант I степени (с 2018 г.). • Международный конкурс "Мир музыки" Дипломант II степени (с 2023 г.).

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, гуманитарный факультет, программа бакалавриата по направлению «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки (русский язык и литература)», 2018–2024 гг. Опыт: • МКОУ Семилукская ООШ №2, учитель русского языка и литературы — 5 лет. Достижения: • Призёр регионального этапа олимпиады «Хранители русского языка», 2022 г. • Полуфиналист всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека», 2023 г.

Образование: • Московский университет йоги, преподаватель йоги, 2017 г. • Erickson, коуч, 2019 г. • ССУ ICF Continunf Coach Education, коуч, 2021 г. • ICF, коуч, 2022 г. • Легион, курс «Азбука воплощения», энергопрактик, 2024 г. • Легион, курс «Азбука воплощения», 2024 г. • Международная академия дополнительного образования «Юнискилс», программа «Мастер личностной и трансовой терапии. Регрессолог», 2025 г. • Международная академия дополнительного образования «Юнискилс», программа «Мастер личностной и трансовой терапии», 2024–2025 гг. • Международная академия дополнительного образования «Юнискилс», программа «Мастер денежных расстановок», 2024–2025 гг.

Образование: • Воронежский государственный университет, факультет романо-германской филологии, перевод и переводоведение, 2019–2024 гг. Опыт: • Репетитор — 6 лет.

Образование: • Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко, врач по специальности «Психиатрия» (интернатура), 2010–2016 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка, психотерапия, 2018 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, профессиональная переподготовка по программе «Психотерапия», 2018 г. • Санкт-Петербургский институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, повышение квалификации по программе «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированная психотерапия), 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского«. Повышение квалификации ДП ОП ПК «Кризисные состояния как объект психотерапии. Основы суицидологии. Позитивная психотерапия», 2018 г. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологи РПАи им. Б.Д. Карвасарского». Повышение квалификации ДП ОП ПК «Современная клиническая гипнотерапия», 2018 г. Опыт: • ВОНД, врач-психотерапевт — 9 лет.

Образование: • ТГПУ (с 2020 г.).

Образование: • Международная академия психологических наук, программа «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование», 2003–2005 гг. • Международная академия психологических наук, программа «Гештальттерапия. Гештальтконсультирование», 2003–2005 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, педагог-психолог, специальность «педагогика и психология», 2002–2007 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, педагог-психолог, 2002–2007 гг. • ЧУ ОДПО «Институт современных психологических технологий», программа «Методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии», 2023–2024 гг. • ЧУ ОДПО Институт современных психологических технологий , Когнитивно-поведенческая терапия, 216 часов, 2023–2024 гг. • ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России, профессиональная переподготовка по программе профессионального образования «Клиническая психология», 2024–2025 гг. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», программа «EMDR (Десенсибилизация и переработка движением глаз) — терапия. Протоколы работы со сложными клиническими случаями», 2024–2025 гг.

Образование: • Институт туризма и гостеприимства, г. Москва, 2006–2012 гг. Опыт: • Няня, творческий педагог, 2007–2017 гг.

Образование: • ДонНУ, Институт педагогики (с 2021 г.). Достижения: • Инфоурок, благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине, 2024 г.

Образование: • ВГПУ, Психолого-педагогический факультет, психолого-педагогическое образование, 2018 г. • Сертификат о прохождении 40 часового тренинга RBT (поведенческий техник/терапист), 2019 г. • Всероссийское общество глухих, учебный курс «Основы русского жестового языка», 2020 г. • Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, использование ИКТ для разработки наглядных адаптивных пособий, 2020 г. • Санкт-Петербургский межотраслевой институт повышения квалификации по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза» с присвоением квалификации «Детский нейропсихолог», 2021 г. • СПб межотраслевой институт повышения квалификации, программа «Совершенствование профессиональных компетенций учителя-дефектолога образовательной организации в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью», 2021 г. • Санкт-Петербургский межотраслевой институт повышения квалификации, повышение квалификации по программе «Арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО», 2021 г. • Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, создание средств для организации взаимодействия участников образовательного процесса, 2021 г. • Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова, организация психолого-педагогического сопровождения с применением кейс-технологии, тренинг для педагогов, работающих с обучающимися с расстройствами аутистического спектра, 2023 г. • РАО, Всероссийский Форум «Педагоги России: инновации в образовании», АНО ДПО «ЛингаНова», курс «Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП», 2024 г. • РАО, Всероссийский Форум «Педагоги России: инновации в образовании», АНО ДПО «ЛингаНова», курс «Дети с задержкой психического развития: реальные социальные трудности и перспективы самореализации», 2024 г. • Воронежский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2022–2025 гг. • Центр развития образования и молодёжных проектов, участник Городской научно-практической конференции «Ты не один», 2025 г. Опыт: • МБОУ СОШ №88 с УИОП — 8 лет. • Оздоровительно-коррекционный центр «Без границ», 2020–2023 гг. • Кружок развития ребёнка «Радужный кот», 2021–2025 гг. Достижения: • Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, курс «Арт – терапия в работе с детьми» (с 2021 г.).

Опыт: • МБОУ СОШ 95 — 2 года.