Репетиторы в Хабаровске

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, лингвистика, 2012–2016 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, учитель иностранного языка, педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС, 2020–2021 гг. Опыт: • СОК, обучение китайскому и английскому языкам, 2018–2021 гг. • Языковая школа LARA — 3 года.

Образование: • Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, лингвистика, бакалавр, 2010–2016 гг. Опыт: • Репетитор — 8 лет.

Опыт: • Флорист, 2018–2019 гг. • Аэропорт МАХ, агент СОПП — 1 год. • Фотограф, видеооператор, продюсер, 2019–2022 гг.

Образование: • Дальневосточный государственный гуманитарный университет, лингвист, переводчик, 2009–2014 гг. • Институт новых технологий в образовании, учитель иностранного языка (английский язык), 2016 г. • ООО «Фоксфорд», программа «Методы преподавания иностранного языка в условиях обновлённых ФГОС», 2023 г. Опыт: • ООО «Строймедсервис-ДВ» — 17 лет.

Опыт: • Учитель русского языка и литературы в школе, 2013 г. • Дом культуры для молодёжи и населения, педагог по подготовке к школе, 2015–2018 гг. • Центр социальной реабилитации инвалидов. Педагог-психолог, 2018–2021 гг.

Образование: • ТОГУ, лингвистика, 2020–2024 гг. • ТОГУ Магистратура. Лингвистика. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2024–2026 гг. • IH Bangkok Cambridge English: CELTA (Кэмбридж: Преподавание английского языка носителям других языков) (Сертификат от Кэмбриджа придет попозже, сейчас указан промежуточный), 2026 г. Опыт: • Пифагорум, 2025 г. • ТиМиЮнИ, 2025–2026 гг.

Образование: • Тихоокеанский государственный университет, педагогическое образование, магистр, 2018–2020 гг. • Научный центр профессионального образования, программа «Профориентолог», 2025 г. Опыт: • Дальневосточный государственный университет путей сообщения — 8 лет.

Образование: • Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический университет, биология, учитель биологии, психолог, 1991–1996 гг. • Доцент по кафедре биологии, 2006 г. Достижения: • Кандидат биологических наук, 2002 г.

Образование: ДВГУПС, специальность – менеджмент (2018 г.). Практикует репетиторство с 2017 года.

Образование: • ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема», программа «Олигофренопедагогика», 2011 г. • АНО «Академия дополнительного профессионального образования», повышение квалификации по программе «Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС», 2016 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Нарушения коммуникативной сферы у детей. Клинические методы выявления, составление заключения для ПМПК, медико-психологическая реабилитация», 2018 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», повышение квалификации по программе «„Запуск речи“ у детей дошкольного возраста с нарушениями психического развития », 2020 г. • Академия дополнительного профессионального образования, программа «Педагоги раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста», 2020–2021 гг. • ООО «Аутизм и АВА терапия», второй курс по прикладному анализу поведения «Методы оценки и развития речевых навыков», 2021 г. • ООО «Учебный центр „Моя Планета“», повышение квалификации по программе «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level 1», 2024 г. • Pyramid Educational Consultants, курс «Система альтернативной коммуникации (PECS), первый уровень подготовки», 2024 г. • Pyramid Educational Consultants, курс «Гид по работе с проблематичным поведением», 2024 г. • HiSTES, курс «Прикладной анализ поведения АВА. Функциональный анализ и методы коррекции поведения», 2024 г. Опыт: • Репетитор — 8 лет. • Центр развития ребенка «Вверх», ИП Чайкина Д.В — 5 лет. • Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, реализующее адаптированные основные образовательные программы «Школа-интернат № 3», 2009–2021 гг. • Центр ПМПС ИП. Шемякина И.М, 2019–2022 гг.

Образование: • АмГПГУ, факультет филологии и межкультурной коммуникации, педагог двух иностранных языков (английский и французский), 2014–2019 гг.

Образование: • ПИ ТОГУ, ФФПиМК, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2017–2022 гг. Достижения: • Диплом за 2 место в конкурсе для школьников от 15 до 17 лет в международном конкурсе в номинации The Essay about the perspectives of your county's development, 2016 г. • Сертификат о прохождении четырехлетнего курса по английскому языку, 2016 г. • Грамота от факультета института за активное участие в конкурсе и отличное знание английского языка, 2018 г. • Сертификат о публикации статьи по лингвистике в журнале СибАК, 2020 г. • Диплом первого места за работу «The image of Korea from the international point of view» в номинации «Эссе по политике и международным отношениям» в 12 международном конкурсе научных работ PTScience 16.04.2020 года.

Образование: • School of International Education Department (Chinese language) (с 2022 г.). Достижения: • Сертификат о прохождении стажировки и участия в программе English Access Microscholarship Program, 2021 г. • Министерство образования и науки Хабаровского края, призёр регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, 2022 г.

Образование: • «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» г. Хабаровск, специальность «учитель-логопед», «учитель-олигофренопедагог», 2009–2014 гг.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет». Факультет филологии, переводоведения и межкультурной коммуникации. Направление – лингвистика, специальность –  переводчик, 2016–2022 гг.